在学习高中物理的时候往往会遇到很多关于物理问题，上课觉着什么都懂了，可等到做题目时又无从下手。以至于对于一些意志薄弱、学习方法不对的同学就很难再坚持下来。过早的对物理没了兴趣，伤害了到高中的学习信心。收集整理下面的这几个问题，是一些同学们的学习疑问，小编做一个统一的回复，有同样问题的同学，可以仔细看一下。

问题和答复如下：

【问：哪些时候用动能定理？什么时候解题要用机械能守恒？】

答：机械能守恒使用时要满足其前提条件：只有重力或弹力做功，动能定理一般是研究单个物体的动能变化，没有前提条件。

【问：非纯电阻电路如何计算电热？】

答：非纯电阻电路焦耳热计算公式就是焦耳定律表达式，q=i 2*r*t；部分电路欧姆定律是不成立的，u≠ir；因此q只有这一个计算式。

电热只是非纯电阻系统中消耗能量的一部分（往往是一小部分），对于电动机，主要输出的能量是机械能。

【问：什么是热力学第二定律？】

答：热力学第二定律：热传递的过程是具有方向性的，热量会自发地从高温物体向低温物体传递，而不会自发地从低温物体传给高温物体。

它还可以表述为：物体不可能从单一热源吸收热量并将其全部用来做功，而不引起其他变化。

【电势能有哪些典型求解方法？】

答：电势能从宏观上看，总是从两个方面来求解，1是根据电势能变化与电场力做功对应关系（绝对值相等），2是借助能量守恒来用其他能量变化来求解。

动能定理研究的是动能，一遍不用来求解电势能。

【问：如何把考点彻底掌握？】

答：高中物理知识都比较抽象，吃透一个考点除了明白其概念外，还要辅助做题。

典型的考点可以命不同类型的题，每个类型的题练个两三次，辅助参考答案的讲解和自己的归纳，你才能把这个知识点吃透。

课堂老师也会集中的发该知识点的题目，这是一个好机会，要认真对待，把常出的题型记住。

以上哪些时候用动能定理？什么时候解题要用机械能守恒？由小编整理，希望能够帮助同学解决一些关于物理上的问题，下面是小编关于物理学习方法及技巧的一些经验。

在学习过程中要养成定期复习总结的好习惯。复习不是知识的简单重复，而是升华提高的过程。一是当天复习，这是高效省时的学习方法之一。二是章末复习，明确每章知识的主干线，掌握其知识结构，使知识系统化。找出节与节之间，章与章之间的联系，建立新的认识结构和知识系统。既巩固和加深了所学知识，又学到了方法，提高了能力。物理上单纯需要记忆的内容不多，多数需要理解。通过系统有效的复习，就会发现,厚厚的物理教科书其实是“很薄的”。要试着对做过的练习题分类，找出对应的解决方法，尽快改变不良的学习方法，学习习惯，学习心理。

最重要，包括课堂老师的总结，下课后自我预习复习的总结，错题的总结，最好找一个本，记录体会，平常多翻翻，对于公式，记忆还需要理解，根据具体情况适当运用，注意公式的运用范围。

诚然，物理是难学，但绝非学不好，只要按物理学科的特点去学习，按照前面谈到的去做，理解注重思考物理过程，不死记硬背，常动手，常开动脑筋思考，不要一碰到问题就问同学或老师。在学习中要找出适合自己的学习方法，从学习中去寻找乐趣，就能培养自己学习物理的兴趣。

本文来自：逍遥右脑记忆 /gaozhong/1075058.html

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