三 月 晦 日 偶 题
秦观
节物相催各自新，痴心儿女挽留春。
芳菲歇去何须恨，夏木阴阴正可人。
点 绛 唇
元好问
醉里春归，绿窗犹唱留春住。问春何处，花落莺无语。
渺渺予怀，漠漠烟中树。西楼暮，一帘疏雨，梦里寻春去。
8．《点绛唇》一词起句醉里春归与结句梦里寻春去颇有艺术韵味，请结合词句具体分析。(5分)
9. 词富情趣，宋诗多理趣。请从作品中作者对春逝态度的角度，分析秦诗之理趣、元词之情趣是如何表现的。（6分）
秦诗之理趣：
元词之情趣：
参考答案：中小学作文答案网整理
8.起句醉里春归深婉有致，醉里可见作者沉迷于春景，但春归却明确点出春去也之无奈与伤感，奠定了全词的基调（2分）。结句梦里寻春去语淡情浓，表明作者不忍春逝，着意到梦中寻觅春天的踪迹，表明诗人的惜春之情（2分）。首尾回环照应（1分），突出惜春之情。
9.秦诗之理趣：作者阐发了季节更替，风物变化乃是自然之理，认为春天固然美好，但也无需遗憾，因为夏天深幽的树荫也足以怡人。（2分）秦诗直接讲明道理。（1分）
元词之情趣：作者采用情景交融的手法，用绿窗犹唱花落莺无语烟中树暮疏雨梦等意象渲染了春逝的氛围，用留 春问春寻春等传达出他对春逝的惆怅。（答出手法情景交融或渲染2分，答出惜春之情，1分。因8题已考查情感，所以惜春之情给1分。）
解析：答此题首先要区分开理趣和情趣这两个概念。理趣指用生动具体的形象传达一个普遍而又深刻的道理。诗人借助诗中的形象，把所感所悟传达出来，既富有情趣，又深刻隽永，给人以哲理性的启迪。情趣指用生动具体的形象表达出诗人的感情和趣味，即寓情于景或借景抒情或融情于景。考生作答时要抓住词中重点字、词语来分析。
本文来自：逍遥右脑记忆 /gaozhong/1073366.html
相关阅读：最好的老师阅读答案
干干净净的傅雷阅读答案
《音乐之声》阅读答案
青衣花旦阅读答案
《落叶》同步练习题答案