在学习高中物理的时候往往会遇到很多关于物理问题，上课觉着什么都懂了，可等到做题目时又无从下手。以至于对于一些意志薄弱、学习方法不对的同学就很难再坚持下来。过早的对物理没了兴趣，伤害了到高中的学习信心。收集整理下面的这几个问题，是一些同学们的学习疑问，小编做一个统一的回复，有同样问题的同学，可以仔细看一下。

这里有几个问题，是一些同学们的学习疑问，笔者在此做一个答复，有同样困惑的同学可以看看。

【问：波动图像和振动图像，我们分别能读出哪些数据？】

答：两者最明显的区别是横坐标不同，振动图像横坐标表示时间，而波动图像横坐标是位移。

振动图像可以读出振动的周期t、振幅a；波动图像可以读出波的波长、振幅、此时刻波峰与波谷所对应的具体位置。

【问：临界态是怎么一回事？】

答：物体的运动轨道、速度、受力、能量、动量等物理量发生重大改变的状态（一般是对应着某个时间点）。

给同学们举个例子，原来某个质点在做加速直线运动，某一时间加速度变为零，这一时刻之后，其加速度开始反向，即速度开始减小，我们就认为这一点所对应的状态点就是一个临界态。

临界态并无非常严谨的定义，但却是我们分析物理问题的一个很关键的要素。

当然，临界态并非仅在力学领域，还包括光学研究的全反射对应的临界角、光电效应发生的极限频率等。

【问：向心力是力吗？】

答：向心力不是力，其只是力的一种具体“表现形式”。

严谨来讲，并不能说物体“受到向心力的作用”。

我们可以这么说：重力和轨道支持力共同提供了向心力；或者说：物体在重力与支持力提供的向心力作用下，做圆周运动。

很多同学挂在嘴边的“小球受到向心力”，作圆周运动，这种表达方式不科学。

【问：万有引力就是重力吗？】

答：两者不是一个力，不相等，地球对物体的万有引力一个分力是重力，另一个分力是物体围绕地轴圆周运动的向心力。

只有在地球的南北极，向心力大小才为零，这时重力与万有引力一样。

【问：考前如何突击复习物理？】

答：高中物理考卷中的难点，主要是综合，建议同学们考前把知识点梳理清晰，打开教材，翻到目录页，根据目录的提示，把所有知识默默过一遍。

这样，你就立刻清楚哪些知识没有掌握牢了。

此外，把能够联合命题的考点找出来，再翻看前期做过的一些类似考题，找出一些命题规律来，这是非常好的考前复习方法。

以上波动图像和振动图像，我们分别能读出哪些数据？由小编整理，希望能够帮助同学解决一些关于物理上的问题，下面是小编关于物理学习方法及技巧的一些经验。

问题：我现在每次物理都能考个60多分，想成绩提高到80分是不是很难呀?

答：你好，60多分只是一个中等水平，说明的基础知识基础方法没有太大问题，想要达到80分，你就必须学会总结和归纳，总结和归纳中难题的解题方法，同时多做练习题目，把每个模型都吃透，应该问题就不大了。

问题：期中考试如何在物理这一块拿高分呢?如何复习呢?

答：物理期中快速提分的话有以下方法：1，先把基础重新过一遍，包括基础知识和基本的解题方法和基本的模型;2.把前三年的考题做一下，找出高频题目和高频考点，多做点这种类型的题目;3.保证自己会做的题目全部做对;4.最后可以把之前没有考试过的模型归纳一下，多加练习。如果想长期的话就按部就班，把知识、原理、方法、模型全部弄明白，不要为了做题而做题，选一些典型性的题目，多加练习和揣摩。

问题：物理公式都会就是不会用?

答：不!那个不叫公式都会!你得知道人家的公式是干什么用的，当初是解决什么问题才提出这样的公式，这个公式提出来能解决什么问题，这个公式为啥就长得像这样而不是另一个模样，把这些问题搞懂了才能说公式会了，公式的应用主要体现在计算题，多做点计算题比较有效。

问题：物理怎么样考60呢?

答：从你提的问题来看，应该是苦恼物理成绩上不去，说真的也许做选择题可能是会有一些奇葩的方法，比如代个数进去，比如把题中某个物理量弄到无穷大什么的，如果用这些方法能做出来，我个人觉得人家出题人的思路可能就是想让你用这种奇怪的方法;这些个奇怪的方式网上能查到，但是建议你还是在临近高考之前再去琢磨，现在还是想着扎实地打好功底，其实新课标卷选择题的题型基本都出现在平时的学习当中，你需要去归纳和总结有哪些题型，新课标卷在以前是不会考查新颖题型和灵活度的，只是说2017年要改革，会结合一些生活实际和科技什么的，这玩意还是看学校如何复习;另外整理归纳题型什么的，辅导书上其实都挺全的，解题思路也比较固定，只是可能比较多，你需要一定的时间去熟练和加深印象。

本文来自：逍遥右脑记忆 /gaozhong/1067140.html

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