在学习高中物理的时候往往会遇到很多关于物理问题，上课觉着什么都懂了，可等到做题目时又无从下手。以至于对于一些意志薄弱、学习方法不对的同学就很难再坚持下来。过早的对物理没了兴趣，伤害了到高中的学习信心。收集整理下面的这几个问题，是一些同学们的学习疑问，小编做一个统一的回复，有同样问题的同学，可以仔细看一下。

【问：地球赤道附近的重力、向心力、万有引力是什么关系？】

答：万有引力是力的源泉，是合力。

万有引力作用有两个效果，其一，提供物体自由下落的重力，另一个是提供物体绕地轴旋转的向心力。

从力的合成与分解来看，万有引力是合力，万有引力等于重力与向心力的矢量和。

当然，大部分情况下重力都被支持力或拉力抵消掉了。

【问：什么是反冲现象？】

答：反冲现象是指在系统内力作用下，构成系统的部分物体向某方向发生运动（动量变化）时，其余部分物体会向相反的方向运动的现象。

火箭发射、喷气式飞机运行等，都是利用反冲运动作业的。

很显然，在反冲运动过冲中，系统的总动量是守恒的。

【问：什么时候用动量守恒定律？】

答：动量守恒不能乱用，守恒的前提条件是系统在研究的方向上不受外力，只有内部“内力”作用，使得系统不同部分动量进行了“迁移”。

碰撞过程，人船模型，弹簧连接的两球，子弹穿透木块等等，这些都是动量守恒的典型应用模型。

【问：法拉第电磁感应定律内容？】

答：法拉第电磁感应定律描述的是磁生电的关系与规律，也叫发电机定律。

法拉第电磁感应定律的内容是：任何封闭电路中感应电动势的大小，等于穿过这一电路磁通量的变化率值。

对应的公式为：e=△Φ/△t；

【问：物理内容记得不牢固，总是忘，怎么办？】

答：知识容易忘，记忆不牢固，这说明你课下的复习不够及时。

相对其他科目来说，物理知识比较抽象，听懂了不代表理解了，理解了不代表记住了，不代表考试时会用；所以在课下要多下功夫温习，才能把知识彻底搞扎实。

很多学生总是太自信，总觉得掌握了，到了考场上才发现自己并没有掌握好，典型的眼高手低，一定要克服掉。

以上地球赤道附近的重力、向心力、万有引力是什么关系？由小编整理，希望能够帮助同学解决一些关于物理上的问题，下面是小编关于物理学习方法及技巧的一些经验。

问题：物理需要做错题集吗?错题集又该怎样做呢?我物理不太好，希望老师给些建议。

答：当然需要错题本啦。建立错题本，而且要分类建立，就是每个模型都归到一起，先写错误原因，再写基本思路和解答过程，最后写考察知识点。每次考试前看一遍，绝对有用的。

问题：物理不会总结，归纳。怎么办!有时候一道题啃半天都没有头绪，还得借助答案。

答：高考把能力考查放在首位，就必须对知识点考查的能力要求上不断翻新变化。很多试题对同一知识点的考查，有时是考查理解能力，有时却考查推理能力或分析综合能力，或以新颖的情景或新的设问角度考查同一知识点的，这就要求我们应站在科学的、有效的角度上，研究考试，分析题型，精选例题，组合习题注重一题多解，一题多变的训练，提高以不变应万变的能力。用翻新题进行训练,以求真懂,克服思维定势。学会解传统的基本题,以基础题训练或提炼方法,培养正确的解题习惯(一般程序:文字→情景→模型→过程特征→规律→方程→数学解→物理判断)。

问题：有什么方法可以快速提升物理?

答：任何方法都不是一蹴而就的，加强基本概念和基本规律、基本方法的训练，再此基础上做拔高，建立基本模型，发散物理思维，都得慢慢来。

问题：总结思路，还是要练题?

答：总结思路的同时找典型例题进行联系。很多试题对同一知识点的考查，有时是考查理解能力，有时却考查推理能力或分析综合能力，或以新颖的情景或新的设问角度考查同一知识点的，这就要求我们应站在科学的、有效的角度上，研究考试，分析题型，精选例题，组合习题注重一题多解，一题多变的训练，提高以不变应万变的能力。用翻新题进行训练,以求真懂,克服思维定势。

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