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动能定理如何用?什么时候用机械能守恒?

编辑: 路逍遥 关键词: 高中物理 来源: 记忆方法网

在学习高中物理的时候往往会遇到很多关于物理问题,上课觉着什么都懂了,可等到做题目时又无从下手。以至于对于一些意志薄弱、学习方法不对的同学就很难再坚持下来。过早的对物理没了兴趣,伤害了到高中的学习信心。收集整理下面的这几个问题,是一些同学们的学习疑问,小编做一个统一的回复,有同样问题的同学,可以仔细看一下。

【问:动能定理如何用?什么时候用机械能守恒?】

答:机械能守恒使用时要满足前提,只有重力或弹力在做功,动能定理大多是在研究单个物体的动能变化。

【问:什么是理想变压器?】

答:理想变压器是指升压(或降压)中没有能量耗损的变压器。

输入与输出间电压比与匝数比之间满足:u1/u2=n1/n2;输入输出电流比数满足:i1/i2=n2/n1;远距离输电,需要借助变压器升压来降低损耗。

【问:转数的单位是什么?转数与频率间是什么关系?】

答:频率与转数的单位是一致的,两者的关系犹如米与光年一样。

转数一般用在电动机上,单位往往是转每分钟(/min),在这里用个具体例子来帮助同学们理解。

周期t是0.1s,也就是说0.1s物体运动一圈,则转数就是每秒转10圈,每分钟而言,转数就是600转/min;但频率f是t的倒数,为10,两者区别就在这里。

【问:弹力做功与弹性势能大小有何关系?】

答:弹簧弹力做正功,则弹簧的弹性势能减小;弹簧弹力做负功,则其弹性势能增加;两者的绝对值相等。

弹力做功引起的弹性势能改变,与重力做功引起的重力改变类似,大家可以类比的分析一下,巩固下自己的理解。

【问:需要记录物理错题吗?】

答:我个人建议要采用错题本来学物理。

错题本是物理知识漏洞的记录,是非常重要的学习工具,很多成绩好的学生,都有错题本,也都有记录错题分析错题的好习惯。

笔者提醒你,物理错题本一定要多看,多温习,才能把自己的漏洞补起来。

错题本应用最需要注意的地方:温习大于记录。

以上动能定理如何用?什么时候用机械能守恒?由小编整理,希望能够帮助同学解决一些关于物理上的问题,下面是小编关于物理学习方法及技巧的一些经验。

问题:物理需要做错题集吗?错题集又该怎样做呢?我物理不太好,希望老师给些建议。

答:当然需要错题本啦。建立错题本,而且要分类建立,就是每个模型都归到一起,先写错误原因,再写基本思路和解答过程,最后写考察知识点。每次考试前看一遍,绝对有用的。

问题:物理不会总结,归纳。怎么办!有时候一道题啃半天都没有头绪,还得借助答案。

答:高考把能力考查放在首位,就必须对知识点考查的能力要求上不断翻新变化。很多试题对同一知识点的考查,有时是考查理解能力,有时却考查推理能力或分析综合能力,或以新颖的情景或新的设问角度考查同一知识点的,这就要求我们应站在科学的、有效的角度上,研究考试,分析题型,精选例题,组合习题注重一题多解,一题多变的训练,提高以不变应万变的能力。用翻新题进行训练,以求真懂,克服思维定势。学会解传统的基本题,以基础题训练或提炼方法,培养正确的解题习惯(一般程序:文字→情景→模型→过程特征→规律→方程→数学解→物理判断)。

问题:有什么方法可以快速提升物理?

答:任何方法都不是一蹴而就的,加强基本概念和基本规律、基本方法的训练,再此基础上做拔高,建立基本模型,发散物理思维,都得慢慢来。

问题:总结思路,还是要练题?

答:总结思路的同时找典型例题进行联系。很多试题对同一知识点的考查,有时是考查理解能力,有时却考查推理能力或分析综合能力,或以新颖的情景或新的设问角度考查同一知识点的,这就要求我们应站在科学的、有效的角度上,研究考试,分析题型,精选例题,组合习题注重一题多解,一题多变的训练,提高以不变应万变的能力。用翻新题进行训练,以求真懂,克服思维定势。


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