高中物理解题最佳切入点

1.“圆周运动”切入点——关键是“沿着半径方向找到向心力的来源”。

2.“平抛运动”切入点——关键是两个矢量三角形（位移三角形、速度三角形）。

3“类平抛运动”切入点——合力与速度方向垂直，并且合力是恒力！

4“绳拉物问题”切入点——关键是速度的分解，分解哪个速度。（“实际速度”就是“合速度”，合速度应该位于平行四边形的对角线上，即应该分解合速度）

5.“万有引力定律”切入点——关键是“两大思路”。

（1）F万=mg 适用于任何情况，注意如果是“卫星”或“类卫星”的物体则g应该是卫星所在处的g.

（2）F万=Fn 只适用于“卫星”或“类卫星”

6.万有引力定律变轨问题切入点——通过离心、向心来理解！（关键字眼：加速，减速）

7.求各种星体“第一宇宙速度”切入点——关键是“轨道半径为星球半径”！

8.受力分析切入点—— “防止漏力”：寻找施力物体，若无则此力不存在。

“防止多力”：按顺序受力分析。（分清“内力”与“外力”——内力不会改变物体的运动状态，外力才会改变物体的运动状态。）

9.三个共点力平衡问题的动态分析切入点——（矢量三角形法，注意方向不变的力和方向变化的力）

10.“单个物体”超、失重切入点——从“加速度方向”和“受力”两个角度来理解。

11.“系统”超、失重切入点——系统中只要有一个物体是超、失重，则整个系统何以认为是超、失重。

12.“动力学”问题切入点——看到“受力”分析“运动情况”，看到“运动”要想到“受力情况”清楚加速度的方向。

13.判断正负功切入点——

（1）看F与S的夹角：若夹角为锐角则做正功，钝角则做负功，直角则不做功。

（2）看F与V的夹角：若夹角为锐角则做正功，钝角则做负功，直角则不做功。

（3）看是“动力”还是“阻力”：若为动力则做正功，若为阻力则做负功。

（4）看正负电荷和电势高低

14.“游标卡尺”、“千分尺（螺旋测微器）”读数切入点—— 把握住两种尺子的意义，即“可动刻度中的10分度、20分度、50分度的意思是把主尺上的最小刻度10等份、20等份、50等份”，然后先通过主尺读出整数部分，再通过可动刻度读出小数部分。特别注意以毫米为单位有几位小数。

15.解决物理图像问题的切入点—— 一法：定性法——先看清纵、横坐标及其单位，再看纵坐标随着横坐标如何变化，再看特殊的点、“面积数值” 、斜率。二法：定量法——列出数学函数表达式，利用数学知识结合物理规律直接解答出。如“U=-rI+E”和“y=kx+b”对比。

16.理解(重力势能，电势能，电势，电势差)概念的切入点—— 重力场与电场对比（高度-电势，高度差-电势差）

17.含容电路的动态分析切入点——利用公式C=Q/U=εs/4πkd E=u/d=4πkQ/εs，注意电容从什么地方获得电压

18.闭合电路的动态分析切入点——先写出公式I=E/(R+r)，然后由干路到支路，由不变量判断变化量。电阻变大，分压变大，通过的电流减少

19.楞次定律切入点——（“阻碍”——“变化”）即“新磁场阻碍原磁场的变化”

20.“环形电流”与“小磁针”切入点——互相等效处理。环形电流等效为小磁针，则可以根据“同极相斥、异极相吸”来判断环形电流的运动情况。小磁针等效为环形电流，则可以根据“同向电流相吸、异向电流相斥”来判断小磁针的运动情况，小磁针静止时N极指向磁场的切线方向。

21.复合场中物理“最高点”和“最低点”切入点——与合力方向重合的直径的两端点是物理最高（低）点。

22.处理洛伦兹力问题切入点——“定圆心、找半径、画轨迹、构建直角三角形”

23.“带电粒子在复合场中运动问题”的切入点——重力、电场力（匀强电场中）都是恒力，若粒子的“速度（大小或者方向）变化”则“洛伦兹力”会变化。从而影响粒子的运动和受力！

24.电磁感应现象切入点——两个典型实际模型： “棒”：E=BLv ——右手定则（判断电流方向）— “切割磁干线的那部分导体”相当于“电源”

“圈”：E=n△Φ/△t—楞次定律（判断电流方向）—“处在变化的磁场中的那部分导体”相当于“电源”

25 过程量改变状态量合力做功改变动能，除了重力外其他力做功改变机械能，冲量改变动量。

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