【考纲课标解读】
1．大纲内容：1929至1933年资本主义世界经济危机
2．课标内容：了解1929～1933年资本主义世界经济危机爆发的原因、特点和影响，认识罗斯福新政的历史背景
【考点概括梳理】
一、空前严重的资本主义世界经济危机
1．原因
（1）20世纪20年代，美国财富集中于 和 的现象十分严重， 不断扩大。
（2） 萎缩和许多部门生产 。
（3）美国 市场虚假繁荣。
（4）20年代盛行的 购买方式存在很多隐患。
2．爆发
年10月下旬，美国股票市场股价狂跌，股市崩溃，一场空前规模的经济危机爆发，美国历史上的“ ”时代来临了。
3.特点
（1）范围广泛。席卷 世界。
（2）持续时间特别长。直到 年，美国等国才陆续走出危机阴影。
（3）造成的破坏特别巨大。整个资本主义的工业产量下降了 以上。
4．影响
（1）加深了各主要 国家的社会危机。
（2）主要资本主义国家之间的 更加尖锐。
（3）各资本主义国家加强对 的掠夺，从而激起当地人民的反抗
二、“自由放任”政策的失败
1．政策：面对严重危机，美国总统胡佛固守传统的“__________”政策，反对政府直接干预。
2．结果：危机非但没有克服，反而__________，社会矛盾更加尖锐，社会动荡不已。
【重点难点突破】
阅读下列材料，回答问题
材料一 ……我们可以看一看极端的情形，假设我们大家把收入全部储蓄起来，完全停止花费，毫无疑问，我们每一个人都会失去工作，而且不久我们也不会再有收入以供花费。那时就不会有任何一个人得以增加一便士的财富，最终我们全都得饿死。……就全国范围来说，我同样希望能看到一些宏大的计划付诸实施：几天前我曾在报上看到一则建议，说要开辟一条新路、一条宽阔的公路……这类想法是非常正确的。……
——凯恩斯（1931年）
（1）从材料可以看出凯恩斯认为经济危机的主要原因是什么？他提出的解决办法是什么？
材料二 下面是胡佛在大萧条期间的言论：
政府的惟一职能是创造便于私营企业有利发展的条件。
实际上并没有人在挨饿。比如，那些失业游民现在比他们一向吃得还好。纽约有一位流浪汉在一天之内吃了10餐。问题出在心理上，并不是美国经济有什么毛病；只要喜剧演员多向人们说笑话，就可以解决问题。
（2）从材料来看，胡佛认为危机的主要原因是什么？他提出的解决办法是什么？结果如何？
【考点强化训练】
一、选择题
1．1929—1933年资本主义世界爆发了经济危机，下列说法不正确的是
A．因美国的股市崩溃而引发并迅速波及整个资本主义世界
B．其根本原因是社会对商品的需求远远低于商品的供给
C．它带来的损失远远超过一战造成的损失
D．它使资本主义国家之间矛盾进一步激化，恶化了国际关系
2．引发本世纪20年代末美国经济危机的原因有①纽约作为世界金融中心地位发生动摇②经济繁荣集中表现在工业生产高涨上③市场上普遍推行分期付款④股票投机空前活跃
A．①③ B．①④ C．①②③ D．②③④
3．1929年经济危机在美国爆发后迅速波及整个资本主义世界的主要原因是
A．美国支配了资本主义世界市场 B．不仅德国、英法战后经济恢复也靠美国扶植
C．美国在一战后掌握了世界霸权 D．美国战后对外贸易迅速扩大
4．1931年初 ，苏联接受外国技术援助的项目达124项，大部分是美、德两国提供的，同年，苏联向外国购买的机器设备约占世界设备总出口量的三分之一，其原因是
A．资本主义世界经济危机 B．西方放弃了对社会主义的敌视政策
C．苏联帮助美、德缓解危机 D．资本主义国家与苏联结成了同盟关系
5．“梅隆拉响汽笛，胡佛敲起钟，华尔街发出信号，美国朝地狱里冲。”这首20世纪30年代流行的民谣出现的时代背景是
A．世界经济大危机 B．罗斯福新政 C．肯尼迪执政 D．克林顿执政
6．1930年6月．美国国会通过了《斯穆特——霍利关税法》，修订了1125种商品的进口税率，其中增加税率的商品有890种，有50种商品由过去的免税改为征税。在当时的形势下，美国的这种做法
A．有力地刺激了美国产品的出口贸易 B．加剧了贸易保护主义的盛行
C．为摆脱经济危机提供了有效的模式 D．加快了美国摆脱危机的进程
7．1929—1933年经济危机加剧了当时世界形势的紧张，其直接原因是
A．各资本主义国家加强了对人民的掠夺 B．德、日建立了法西斯专政，对外侵略扩张
C．资本主义各国纷纷设置关税壁垒 D．资本主义国家加强了对殖民地的掠夺
二、非选择题
8．目前，全球金融危机正深刻地影响着世界经济，加大国家对经济的宏观调控已成为各国面临的共同课题。而回顾历史上的经济危机，有助于我们加深对国家干预经济政策的认识。
材料一 从历史上看，国家干预不是唯一的提振经济的做法。古典经济学家亚当?斯密在《国富论》中称，有一只“看不见的手”在调节着经济活动，并由此推动整个社会财富的增加。
（1）亚当?斯密所说的“看不见的手”是指什么？
材料二 l929年经济危机震撼了整个资本主义世界。这次危机持续了4年之久，在经历萧条后，又陷于新的危机。经济危机波及所有经济领域，各国的工业生产倒退到20世纪初，甚至l9世纪末的水平。美、德、法、英四国有约29万家企业破产，出现了大片机器“墓地”。
材料三：漫画(见下图)
材料四：l929～1933年经济下降状况表(见下表)
1929～1933年经济下降状况表
美国德国英国法国日本资本主义
世界
工业生产
下降幅度46.2％40.6％16.5％28.4％8.4％33％以上
对外贸易
下降幅度70％69.1％50％50％
以上50％
以上60％
失业工人
(万人)1 700476近300853003000
（2）根据上述材料分析，1929年经济危机有哪些显著的特点?
（3）根据所学知识，分析1929年经济危机产生的影响。
【高考真题再现】
1．（2009年 四川文综 题）1930年，美国通过法案提高进口关税。这一行动引起连锁反应，各国纷纷调高关税。这反映了经济危机爆发后，西方国家
A．一致提高关税，共度难关 B．设置关税壁垒，转嫁危机
C．整顿金融体系，扩大内需 D．实行国家干预，限制出口
2．（2009 重庆文综 题）美国总统乔治?布什在出席博鳌亚洲论坛2009年年会时表示，世界各国要紧密合作应对金融危机，保护主义无助于克服困难。然而，在1929-1933年世界经济危机期间，正是美国带头大幅度提高关税，从而引发了一场关税大战。其直接影响是
A．资本主义各国间的矛盾日趋尖锐 B．资本主义各国政坛丑闻频出
C．资本主义各国社会危机日益加深 D．资本主义各国政府信誉扫地
参考答案
【考纲课标解读】
少数人 企业 贫富差距 市场 相对过剩 股票 分期付款 1929 “大萧条” 整个资本主义 1933 三分之一 资本主义 矛盾 国际市场 自由放任 不断恶化
【重点难点突破】
【解析】本题主要考查30年代大危机爆发的原因。第（1）问从材料可以看出凯恩斯认为停止消费就会失去工作，由此可以推断出他认为危机的原因是生产与消费的矛盾造成的；从材料凯恩斯认为一些宏大计划是正确的可以推断出他认为解决的办法是多消费，举办公共工程；第（2）问主要还是从材料的阅读中找到答案；而结果可以结合所学知识回答即可。
【答案】（1）凯恩斯认为经济危机的主要原因是生产与消费的矛盾。主张多消费、政府出资举办公共工程以缓解经济危机。
（2）胡佛认为危机的原因是社会心理问题。解决办法是政府继续推行自由放任的经济政策；缓解人们的紧张情绪；结果：危机非但没有克服，反而不断恶化，社会矛盾更加尖锐。
【考点强化训练】
一、选择题
1．【解析】考查对1929—1933年资本主义世界经济危机的全面认识。其根源是资本主义的私有制和生产的社会化之间的矛盾。B项表述错误。
【答案】 B
2．【解析】从备选项中看至少有一个叙述是错误的，只要排除一个，就可至少排除两个备选项。从教材中了解到一战后，美国掌握了世界经济霸权，直到20世纪20年代。只要霸权存在，那么纽约的金融中心地位就不会动摇，由此判断①是错误的。从备选项中就可以排除A、B、C三项。还可以根据教材内容判断③④是正确的。然后在备选项中判断同时具有③④的只有D项，由此得出D项是正确的选项。
【答案】 D
3．【解析】本题考查1929年—1933经济危机相关的知识，之所以这市场危机能从美国开始后就席卷整个资本主义世界，正是美国支配了世界市场，B、D说服力不够，C项错误，一战后美国没有操纵国联而由英法控制正说明是英法而不是美国掌握世界霸权，所以选A项。
【答案】 B
4．【解析】注意题干中的时间是1931年，此时正是1929-1933年经济危机时期。由所学知识可以判断出B、C、D三项明显错误。
【答案】 A
5．【解析】一是注意题目的时间是20世纪30年代，二是紧扣“梅隆”“胡佛”“华尔街 ”等信息，说明是大危机时期。
【答案】 A
6．【解析】解答本题要注意题中的时间。1930年是经济大危机时期，美国通过增加进口货物的税率，实行贸易保护主义，转嫁危机。
【答案】 B
7．【解析】考查1929—1933年经济危机的消极影响。A项是导致资本主义国家国内关系紧张的因素，B项表面上看可能是正确答案，但时间、史实都不符合“直接”含义，D项只是导致殖民地人民的反抗，不是导致世界形势的紧张，C项指的是因为经济危机后，资本主义各国纷纷采取招高关税的政策，加剧了资本主义国家之间的矛盾，从而加强了世界形势的紧张，所以答案为C。
【答案】 C
二、非选择题
8．【解析】第（1）问从材料“国家干预不是唯一的提振经济的做法”可以看出应该是与国家干预相反的，即市场方式；第（2）问根据材料和所学知识不难得出答案；第（3）问主要由教材所学知识来回答即可，注意分局部和整体两方面。
【答案】（1）市场或者自由放任主义
（2）持续时问长、波及面广、破坏性特别大
（3）影响：从局部看激化了资本主义各国严重的社会危机；从整体看加剧了世界局势的紧张。
【高考真题再现】
1．【解析】本题考查的是1929～1933年世界经济危机，只有B项符合题意。
【答案】 B
2．【解析】1929—1933年经济危机，为转嫁经济危机的损失，各国纷纷大幅度提高关税，资本主义各国间的矛盾日趋尖锐，从而导致了世界局势的紧张。BCD三项是对资本主义国家的影响，不是对国际关系的影响。
本文来自：逍遥右脑记忆 /gaoyi/77546.html
相关阅读：第一节 马克思主义的诞生教学案
必修2第4课《古代的经济政策》学案
第7课 辛亥革命和中华民国的建立教案
第16课 战后资本主义经济的调整教案
第21课 新中国的政治建设