2、 会用二次函数的图象与性质解决问题；
学习重点：二次函数的性质；
学习难点：二次函数的性质与图像的应用；
二 知识点回顾：
函数 的性质
函数函数
图象a>0a<0
性质
三 典型例题：
例 1：已知 是二次函数，求m的值
例 2：（1）已知函数 在区间 上为增函数，求a的范围；
（2）知函数 的单调区间是 ，求a；
例 3：求二次函数 在区间[0,3]上的最大值和最小值；
变式：（1）已知 在[t,t+1]上的最小值为g(t)，求g(t)的表达式。
（2）已知 在区间[0，1]内有最大值-5，求a。
（3）已知 ，a>0，求 的最值。
四、 限时训练：
1 、如果函数 在区间 上是增函数，那么实数a的取值
范围为 B
A 、a≤-2 B、a≥-2 Ｃ、a≤-6 D、B、a≥-6
2 、函数 的定义域为[0，m]，值域为[ ，-4]，则m的取值范围是
A、 B、 C、 D、
3 、定义域为R的二次函数 ，其对称轴为y轴，且在 上为减函数，则下列不等式成立的是
A、 B、
C、 D、
4 、已知函数 在[0，m]上有最大值3，最小值2，则m的取值范围是
A、 B、 C、 D、
5、 函数 ，当 时是减函数，当 时是增函数，则
f（2）=
6、 已知函数 ，有下列命题：
① 为偶函数 ② 的图像与y轴交点的纵坐标为3
③ 在 上为增函数 ④ 有最大值4
7、已知 在区间[0，1]上的最大值为2，求a的值。
8、已知 在[t,t+1]上的最小值为g(t)，求g(t)的表达式。
9、已知函数 ，求a的取值范围使 在[-5，5]上是单调函数。
本文来自：逍遥右脑记忆 /gaoyi/64340.html
相关阅读：分数指数幂、分数指数
二次函数性质的再研究
苏教版高中数学必修1全套学案
函数
几类不同增长的函数模型