第一节 新中国的民主政治建设
【考点梳理】
背景;
前提：中华人民
共和国的成立 标志：
意义：
人民代表 建立：
大会制度 特点：
地位：
新中国
的民主 初步建立：
政治建设 成就 中共领导的多党
合作和政治协商制度 正式建立：
发展：
建立：
民族区域自治制度
作用：
法律依据：
【重难点突破】
人民代表大会制与西方资产阶级代议制有何异同？
【典型题分析】
阅读材料回答问题：
1953年颁布的“人大选举法”规定人大代表经选举产生，选举方式为举手和无记名投票并用。在代表名额上，直辖市和工业大城市每10万人选代表1人，一般省份每80万人选1人，根据中央选举委员会的精神，人大代表实际实行等额选举。文革期间，全国人大停止会议8年之久。1975年初，四届人大一次会议召开，代表通过协商方式产生。1979年，“选举法”修订，取消了举手选举，一律采用无记名投票；正式规定了差额选举的原则；规定全国人大每一代表所代表的乡村与城市人口数的比例为8；1。这一比例在2010年春修改为
1：1。（据张永桃《当代中国政治制度》）
根据材料，概括人大代表选举办法的变化。（3分）这些变化对人民当家作主有何作用？（4分）纵观人大代表产生方式的演变，中国民主进程呈现出怎样的轨迹？（3分）
第21课 民主政治建设的曲折发展
【考点梳理】民主政治建设的曲折发展：“文化大革命”对民主法制的破坏；十一届三中全会以来民主法制建设的主要成就及其意义。
表现
严重破坏：“文化大革命”
对民主法制的破坏
启示：
法律制度健全
成就
法制完善：新时期的民主
与法制建设
民主法制的完善
意义
【重难点突破】
阅读材料并结合所学知识回答：为了保障人民民主，必须加强法制。必须使民主制度化、法律化，使这种制度和法律不因领导人的改变而改变，不因领导人的看法和注意力的改变而改变.现在的问题是 法律很不完备，很多法律还没有制定出来。... ...所以，应该集中力量制定刑法、民法、 诉讼法和其他各种必要的法律……
一一邓小平《解放思想，实事求是，团结一致向前看》 ( 1978年12月13日)
（1）材料五主要阐述了什么思想观点? (2分〉是在吸取什么历史教训情况下提出的?
(2分)概述在这一思想指导下我国法律制度建设的主要表现。(4分)
（2）综上，谈谈法制与社会发展的关系。(2分)
第22课 祖国的统一大业
【考点梳理】“一国两制”的理论与实践：“一国两制”的构想；香港、澳门的回归；海峡两岸关系的发展。
构想
一国两制
港、澳回归
实践
海峡两岸关系的发展
【重难点突破】
阅读下列材料：
材料一 关于主权问题，中国在这个问题上没有回旋的余地。坦率地讲，主权问题不是一个可以讨论的问题。现在时机已经成熟了，应该明确规定：一九九七年中国将收回香港。就是说，中国要收回的不仅是新界，而且包括香港岛、九龙。……如果中国在一九九七年，也就是中华人民共和国成主四十八年后还不把香港收回。任何一个中国领导人和政府都不能向中国人民交待，甚至也不能向世界人民交待。如果收不回，就意味着中国政府是晚清政府，中国领导人是李鸿章。 ━━引自《邓小平文选》第三卷
材料二 中国恢复在联合国的合法席位不久，当时中国常驻联合国代表黄华即于1972年3月8日致函到联合国非殖民化特别委员会主席，明确宣布：“香港、澳门是属于历史上遗留下来的帝国主义强加于中国的一系列不平等条约的结果。香港和澳门是被英国和葡萄牙当局强占的中国领土的一部分，解决香港、澳门问题完全是属于中国主权范围的问题，根本不属于通常的‘殖民地’范畴。”当年11月的联合国大会以99票对5票通过决议，把香港和澳门从殖民地名单中除去。
材料三 1949年中华人民共和国的成立，是在我国发生的一次通过革命而产生的政府变动。根据国际法上的政府继承理论，因革命而发生的政府变动，新政府没有义务完全继承旧政府同外国政府签订的国际条约。 ━━引自《中国香港1997》
材料四 1982年9月 27日，撒切尔夫人在取道香港回国途中反复强调“这三个条约”（指19世纪英国同中国签订的涉及香港及香港地区的三个条约）是有效的，不应单方推翻，而只能由双方加以修改。这番讲话激起香港爱国同胞的强烈抗议，我国外交部发言人立即发表声明予以驳斥。 ━━引自《中国香港1997》
材料五 “一个国家，两种制度”的构想是我国根据中国自己的情况提出来的……实现国家统一是民族的愿望，一百年不统一，一千年也就要统一。……我们采取“一个国家，两种制度”的办法解决香港问题，不是一时的感情冲动，也不是玩弄手法，完全是从实际出发的，是充分照顾到香港的历史和现实情况的。
━━ 引自《邓小平文选》第三卷
请回答：
①材料一中，邓小平指出香港问题的实质是什么？他对香港问题的基本态度说明了什么问题？
②根据材料二、三、四，指出中国收回香港的法律依据。对此，英方立场如何？说明了什么？
③根据材料五和所学知识，香港问题为什么能解决？这有何国际意义？
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