§3.1.1 方程的根与函数的零点
学习目标
1. 结合二次函数的图象,判断一元二次方程根的存在性及根的个数,从而了解函数的零点与方程根的联系;
2. 掌握零点存在的判定定理.
旧知提示(预习教材P86~ P88,找出疑惑之处)
复习1:一元二次方程 +bx+c=0 (a 0)的解法.
判别式 = .
当 0,方程有两根,为 ;当 0,方程有一根,为 ;当 0,方程无实根.
复习2:方程 +bx+c=0 (a 0)的根与二次函数y=ax +bx+c (a 0)的图象之间有什么关系?
判别式一元二次方程二次函数图象
合作探究
探究1:① 方程 的解为 ,函数 的图象与x轴有 个交点,坐标为 .
② 方程 的解为 ,函数 的图象与x轴有 个交点,坐标为 .
③ 方程 的解为 ,函数 的图象与x轴有 个交点,坐标为 .
根据以上结论,可以得到:
一元二次方程 的根就是相应二次函数 的图象与x轴交点的 . 你能将结论进一步推广到 吗?
新知:函数零点与方程的根的关系
反思:函数 的零点、方程 的实数根、函数 的图象与x轴交点的横坐标,三者有什么关系?
试试:(1)函数 的零点为 ;(2)函数 的零点为 .
小结:方程 有实数根 函数 的图象与x轴有交点 函数 有零点.
探究2:① 作出 的图象,求 的值,观察 和 的符号
② 观察下面函数 的图象,
在区间 上 零点; 0;
在区间 上 零点; 0;
在区间 上 零点; 0.
新知:零点存在性定理
讨论:零点个数一定是一个吗? 逆定理成立吗?试结合图形分析.
典型例题
例1求函数 的零点的个数.
小结:函数零点的求法.
① 代数法:求方程 的实数根;
② 几何法:对于不能用求根公式的方程,可以将它与函数 的图象联系起,并利用函数的性质找出零点.
堂小结
①零点概念;②零点、与x轴交点、方程的根的关系;③零点存在性定理
知识拓展
图象连续的函数的零点的性质:
(1)函数的图象是连续的,当它通过零点时(非偶次零点),函数值变号.
推论:函数在区间 上的图象是连续的,且 ,那么函数 在区间 上至少有一个零点.
(2)相邻两个零点之间的函数值保持同号.
学习评价
1. 函数 的零点个数为( ).
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
2.若函数 在 上连续,且有 .则函数 在 上( ).
A. 一定没有零点 B. 至少有一个零点
C. 只有一个零点 D. 零点情况不确定
3. 函数 的零点所在区间为( ).
A. B. C. D.
4. 函数 的零点为 , 的零点为 , 的零点为 .
5. 若函数 为定义域是R的奇函数,且 在 上有一个零点.则 的零点个数为 .
6. 已知二次方程 的两个根分别属于(-1,0)和(0,2),求 的取值范围.
外作业
1.下列函数中在区间 [1,2]上有零点的是( )
A.f(x)=3x2-4x+5 B.f(x)=x3-5x-5
C.f(x)=lnx-3x+6 D.f(x)=ex+3x-6
2.函数f(x)=lgx-9x的零点所在的大致区间是( )
A.(6,7) B.(7,8) C.(8,9) D.(9,10)
3.若函数f(x)=ax+b的零点是2,则函数g(x)=bx2-ax的零点是( )
A.0,2 B.0,12 C.0,-12 D.2,-12
4.函数f(x)=x2+2x-3,x≤0,-2+lnx,x>0的零点个数为( )
A.0 B.1 C.2 D.3
5.二次函数 中, ,则函数的零点个数是( )
A.0 B.1 C.2 D.无法确定
6.有下列四个结论:
①函数f(x)=lg(x+1)+lg(x-1)的定义域是(1,+∞)
②若幂函数y=f(x)的图象经过点(2,4),则该函数为偶函数
③函数y=5x的值域是(0,+∞)
④函数f(x)=x+2x在(-1,0)有且只有一个零点.
其中正确结论的个数为( )
A.1 B.2 C.3 D.4
7.已知关于x的不等式ax-1x+1<0的解集是(-∞,-1)∪-12,+∞.则a=________.
8. 二次函数 有一个零点大于1,一个零点小于1,则实数 的取值范围是 .
9. 已知函数 .
(1) 为何值时,函数的图象与 轴有两个零点;
(2)若函数至少有一个零点在原点右侧,求 值.
10.二次函数f(x)=ax2+bx+c的零点是-2和3,当x∈(-2,3)时,f(x)<0,且f(-6)=36,求二次函数的解析式.
本文来自:逍遥右脑记忆 /gaoyi/52262.html
相关阅读:苏教版高中数学必修1全套学案
分数指数幂、分数指数
几类不同增长的函数模型
二次函数性质的再研究
函数