欢迎来到记忆方法网-免费提供各种记忆力训练学习方法!

江苏省如东县四校2014届高三上学期期末联考历史试题

编辑: 路逍遥 关键词: 高三 来源: 记忆方法网
试卷说明:

2013—2014第一学期高三年级期末考试历史试卷本试卷分第卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,120分。考试时100分钟。第卷(选择题共60分)一、选择题:本大题共20小题,每小题3分,共计60分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。1.唐德刚在《晚清七十年》中提出“历史三峡论”,将四千多年来中国政治形态变迁分为封建、帝制和民治三大阶段。其中“封建”阶段我国政治制度的主要特点是A.政权和族权互为表里 B.专制王权披上神权外衣C.君主专制和中央集权 D.思想统一促进政治统一著名法学家西塞认为在各民族制定的各种法律之上有一更高的适用于一切民族永恒的自然法。自然法是与自然即事物的本质相适应的法,其本质为正确的理性。法律必须体现正义和公正.急穿芒履去登临A.人性本善 B.C.D.成奸伪之业。.A.社会经济繁荣,通俗文学符合一般城镇民众的口味B.活字印刷术发明,使得书籍的印制与流通更为方便C.通俗文学地位上升,已列入科举考试的范围D.政治风气开明,通俗文学的创作不再列为禁书8.斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中写道:“……后的几年中,西方大规模的、似乎不可抗拒的入侵使中国的生存似乎都受到威胁,结果,愈来愈多的中国领导人被迫得出这样的结论:重大的变革是生存所必不可少的,而且这种变革不能仅局限于军事和经济方面。”文中省略掉的“……”应是 :A.鸦片战争 B.甲午中日战争 C.戊戌变法 D.八国联军侵华9.据统计,1902—1911年,各地反抗清政府勒索压迫的所谓“民变”多达1300多次,发生地区遍布直隶、东北、山西、山东、河南、安徽、江苏等全国各省份。材料充分说明当时中国A.民族危机的空前严重 B.清王朝灭亡的内在原因C.武昌起义的重要作用 D.资产阶级革命派的软弱性10.1925年初到1925年底,毛泽东对中国革命的基本观点是:工业无产阶级是革命的“主力军”……1927年初毛泽东则大声疾呼:“国民革命需要一个大的农村变动……一切革命同志都要拥护这个变动,否则他就是反革命。”这一变化的背景是 A.北伐战争胜利进军 B.中国共产党开始独立领导武装斗争 C.“八七”会议的召开 D.“工农武装割据”思想的基本形成11.据台湾新闻网报道,总会长郭山辉31日率领30多位台商会长,一起对外喊话,希望台湾立法机构能尽速让延宕多时的服贸协议过关。他呼吁立法院能放下争议,为了两岸和平、台湾的经济与未来,朝野双方应共同携手,尽速通过服贸协议。.15.1932年,英国、加拿大、澳大利亚、新西兰、纽芬兰、印度、南非等英联邦国家在渥太华召开帝国经济会议,签订了11个双边协定,制定了帝国特惠制。其主要内容是:对成员国间的进口商品,相互降低税率或免税;对成员国以外的进口商品,则征收高额关税。这表明英国A.加强了政府对经济的全面干预 B.一定程度上放弃了自由贸易政策以度过经济危机C.希望通过经济手段增强英联邦的政治向心力D.认识到了只有放弃贸易保护、加强国际合作才能实现经济的发展历史学家尤?叶梅利亚诺夫撰文写道对斯大林作用的评价不应该脱离当时的时代。那时候主要注重实际成就,不太注重为了促进经济增长付出了多大代价这样的问题。那些指责斯大林的人却用其双手毁灭了这个超级大国!17.20世纪70年代初,美国不得不承认西欧的伙伴地位,表示“决心用一种新的彬彬有礼的态度来很好地倾听北约伙伴的意见”。1974年,出任欧共体执行主席的联邦德国外长谢尔说:“在‘九国’商谈有关政治行动、组织结构和自己前途的每一个谈判桌上,我们不能保证都有美国的座位。”A.西欧力图摆脱雅尔塔体制的束缚 B.美国丧失了世界霸主地位 C.美欧同盟关系趋于解体 D.多极化趋势已经出现A.新旧民主革命的艰难历程 B.中共对民主革命的探索C.毛泽东思想的形成与发展 D.国共关系的发展变化19.A.牛顿的万有引力定律 B.达尔文的进化论C.爱因斯坦的相对论 D.普朗克的量子论乔泊?桑对巴尔扎克说:“你既有能力而且也愿意描绘人类如你所眼见的”下列作品的创作风格与乔泊?桑A.《》B.《巴黎圣母院》C.《》D.《》第卷(非选择题共60分)二、非选择题:21.明清时期是中国封建社会的末世,但社会生活中也出现了新气象。阅读下列材料:——黄仁宇《中国大历史》 ──(明)谢肇?《五杂俎》卷四《地部二》 明清是中国历史上社会秩序稳定的一个伟大时期。……不幸的是,在此期间欧洲却经历了一系列翻天覆地的现代化发展……不过这并不表明明清两代便是历史的倒退,此间取得的成就亦不容否认。如果能更好地了 ——费正清《中国:传统与变革》(1)结合点。(2分)(2)材料二反映了明清时期经济生活中出现了什么新现象?据材料二分析其特点。(分)(3)据材料三并结合所学知识,指出明清时期在思想领域“革新与发展”的表现是什么?这一表现与材料一、二之间有何内在联系?(4分)制度创新的核心内容是社会政治、经济和管理等制度的革薪,其直接结果是激发人们的创造性和积极性,促使不断创造新的知识和社会资源的合理配置及社会财富源源不断的涌现,最终推动社会的进步。阅读下列材料,回答问题; 材料一? 英国“光荣革命”大概目中最完美的一次政治设计。它在一个有长期专制传统的国家找到了一个摆脱革命与专制的循环,能有数地控制“控制者”的办法……这大概是改造专制制度以进行制度创新、摆脱专制的革命循环、走向长治久安的最完美的例子。 ——杨小凯《中国政治随想录》 材料二? 第一条第一款:本宪法所制定的立法权,均属合众国国会,国会由一个参议院和一个众议院组成。第二款:众议员人数及直接税,应按联邦所辖各州的人口数目比例分配,此项人口数目的计算法,应在全体自由人民——包括订有契约的短期仆役,但不包括未被课税的印第安人——数目之外,再加上所有其他人口之五分之三。 第二条第一款:行政权力赋予美利坚合众国总统。总统任期四年…… 第三条第一款:合众国的司法权属于一个最高法院以及由国会随时下令设立的低级法院。最高法院和低级法院的法官,如果尽忠职守,应继续任职…… ——摘自《1787年宪法》材料三中华民国主权,属于全体国民;国内各民族一律平等;国民有人身、居住、财产、言论、出版、集会、结社、宗教信仰等自由;国民有选举权和被选举权:确立行政、立法,司法三权分立的政治体制。 ——《中华民国临时约法》材料四? 1945年,在延安窑洞里,毛泽东与民主人士黄炎培先生有过一次有历史意义的谈话。黄炎培说:中国历史有一个从兴旺到灭亡的周期律,“其兴也勃焉,其亡也忽焉”。?“在历史上,周期律是跳不出的,希望中共能找出一条新路,跳出这个周期律的支配。”毛泽东欣然答道:?“我们已经找到一条新路,我们能跳出这个周期律,这条新路,就是民主。只有让人民起来监督政府,政府才不敢松懈。只有人人起来负责,才不会人亡政息。”这就是著名的“窑洞对话”。——摘自凤凰博报 (1)依据材料一并结合所学知识,以光荣革命至19世纪中期的具体事例说明英国是怎样进行政治制度创新的?(分)(2)依据材料二并结合所学知识,从制度创新的角度分析1787年美国宪法的进步之处。(4分) (3)依据材料二、三并结合所学知识,你认为《中华民国临时约法》与1787年美国宪法相比是机械模仿还是超越?说明你的理由。(分)(4)依据材料四并结合所学知识,从制度建设层面概括建国初期中共是如何“跳出历史周期律”的?(3分)材料二 从1901年到1907年,张謇先后创办了19个企业单位,初步形成了一个颇具规模的大生资本集团。发展民族近代工业需要科学技术,这又促使张謇热衷于兴办新式学堂(创办了南通大学),在外地还先后参与或协办了复旦学院、吴淞中国公学、南京高等师范、河海工程学校等大专院校。张謇对社会教育也比较重视,1905年在通州建立了国内第一所博物苑(馆),还陆续创办了图书馆、更俗剧场、伶工学社、盲哑学校等。更俗剧场是新式建筑,舞台上除演员别无闲杂人员出现,台下禁止吐瓜子壳和乱扔果皮,确实起移风易俗作用。 ——《中国近代工商人物志》第一册材料三 就今日而言,建设工业,实为要图,即以纺织一业而论,吾国人口四万万,只有纱绽(应为“锭”)二百万枚,较诸欧美各国人口与纱绽之比例,我国现有之纱绽,实不能供国民之需求;惟其如此,是以他国在吾国设厂,以遂其经济侵略之野心,而使我纺织业受重大之打击。纱布为人生必需之品,乃至仰给他人,痛心之事,无逾于此。 ——荣宗敬《振兴实业发展经济以惠民生计划》材料四 归根到底,在近代中国决定和承担近代化任务的主要载体都是中国的资产阶级。 ——林家有《孙中山的革命观——兼论辛亥革命对中国近代化的影响》请回答:(1)材料一图1和图2反映了南通的什么变化? (1分)结合材料二分析南通籍状元张謇与此变化有何关系?(3分)(2)据材料三,指出荣氏兄弟投资实业的基本出发点,这反映了中国当时流行的什么思潮?(3分)(3)运用上述材料,结合所学知识,从政治、经济、文化三个方面论证材料四的观点。(8分)(要求:观点理解准确;史论结合;逻辑严密;表述清楚;250字左右)24.【历史上重大改革回眸】(10分)19世纪中后期,变革旧制度,发展资本主义,已经成为世界潮流。阅读下列材料:材料 1854年,当他(美国海军准将马修?佩里)再次来到日本时……日本人被迫让步,于3月31日签订了《神奈川条约》……并于1856年签订了《通商条约》……这一系列条约在西方世界并没有引起极大的关注。但对日江苏省如东县四校2014届高三上学期期末联考历史试题
本文来自:逍遥右脑记忆 /gaosan/88894.html

相关阅读:山东师大附中2014届高三第一次模拟考试历史试题
黑龙江省大庆实验中学2015--2015学年度上学期期中考试高三历史试
山东省青岛市届高三期末检测 历史试题
高三文综历史联考试题(天津市带答案)
广东省“十二校”2013——2014学年度高三第2次联考文综历史试题(