北京市朝阳区201~2014学年度高三年级第一学期期末统一考试生物试卷 2011（考试时间90分钟 满分100分）一、选择题（每小题只有一个正确答案。130题每题1分，3140题每题2分，共50分）．下列和功能为了探究温度、pH对酶活性的影响，下列实验设计合理的是探究课题选用材料与试剂①温度对酶活性的影响过氧化氢溶液、新鲜的肝脏研磨液②温度对酶活性的影响新制的淀粉酶溶液、可溶性淀粉溶液、碘液③pH对酶活性的影响新制的蔗糖酶溶液、可溶性淀粉溶液、碘液④pH对酶活性的影响新制的淀粉酶溶液、可溶性淀粉溶液、斐林试剂A．实验① B．实验② C．实验③ D．实验④．某二倍体动物的几个细胞分裂示意图（数字代表染色体字母代表染色体上的基因）据图判断下列叙述是A．B．乙该细胞发生同源染色体C．丙细胞D．与的片段交换染色体结构变异脊椎动物胚胎发育中产生了过量的运动神经元，它们竞争肌细胞所分泌的神经生长因子，只有接受了足够量神经生长因子的神经元才能生存，并靶细胞建立连接，其的则发生凋亡。下列叙述正确的是A．脊椎动物细胞凋亡仅发生在胚胎发育时期B．一个存活的神经元只与一个靶细胞建立连接C．神经元凋亡是不受环境影响的细胞编程性死亡D．神经元凋亡是由基因控制的，自动的细胞死亡A．原癌基因的主要功能是阻止细胞发生异常增殖B．癌细胞失去控制，在条件适宜时可以无限增殖C．癌变前后，细胞的形态和结构有明显差别 D．病毒癌基因可整合到宿主基因组诱发癌变11． 下列关于生命科学发展过程的叙述，错误的是A．细胞学说从一个方面揭示了生物界的统一性B．DNA的X光衍射实验证明了DNA是遗传物质C．摩尔根的果蝇杂交实验证明了基因在染色体上并呈线性排列D．斯他林和贝利斯的促胰液素的发现证明了有激素调节的方式12．针对耐药菌日益增多的情况，利用噬菌体作为一种新的抗菌治疗手段的研究备受关注。下列有关噬菌体的叙述，正确的是A．利用宿主菌的氨基酸合成子代噬菌体的蛋白质B．以宿主菌的DNA为模板合成子代噬菌体的核酸C．外壳抑制了宿主菌的蛋白质合成，使该菌死亡图表示DNA的基因表达过程，图为部分氨基酸的密码子表。图 图图为碱基对替换，Ｘ是氨基酸中可能性最小下图是果蝇染色体上的白眼基因示意图下列叙述不正确的是 ．基因是有遗传效应的DNA片段．基因中含个脱氧核苷酸C．基因与其它基因的区别是碱基的种类不同D．白眼基因与红眼基因的区别是碱基的不同A． B． C． D．17．下列各项实验中应采取的最佳交配方式分别是①鉴别正常眼果蝇是否为杂合子 ②鉴别一株高茎豌豆是否为纯合子③不断提高小麦品种的纯合度 ④鉴别一对相对性状的显隐性关系A．测交、自交、自交、杂交 B．杂交、测交、自交、测交 C．测交、测交、杂交、自交 D．杂交、自交、测交、杂交 18．人类性染色体XY有一部分是同源的（图中Ⅰ片段），另一部分是非同源的。下列遗传图谱中（●■分别代表患病女性和患病男性）致病基因不可能位于图中Ⅱ－1片段的是 19．某植株的一条染色体发生缺失，获得该缺失染色体的花粉不育，缺失染色体上具有红色显性基因B，正常染色体上具有白色隐性基因b（见右图）。如果该植株自交，其后代的性状表现一般是A．红色性状∶白色性状＝3∶1 B．都是红色性状C．红色性状∶白色性状＝1∶1 D．都是白色性状II—3和II—4所生子女是BBBbbb男非秃顶秃顶秃顶女非秃顶非秃顶秃顶A．非秃顶色觉正常儿子的概率为 B．秃顶色盲儿子的概率为C．非秃顶色觉正常女儿的概率为 D．秃顶色盲女儿的概率为021．图表示生物新物种形成的基本环节，对图分析正确的是A．a表示基因突变，是生物进化的原材料Bb表示地理隔离，新物种形成一定需要地理隔离Cc表示新物种形成，新物种与生活环境共同进化Dd表示生殖隔离，生殖隔离是生物进化的标志2.5是指大气中直径小于或等于25μm的颗粒物，富含大量的有毒、有害物质，易进入血液。目前 2.5已成为空气污染指数的重要标。下列推测不合理的是A． 2.5进入人体的肺泡中时还没有进入人体的内环境B． 2.5可能成为过敏原，其诱发的过敏反应属于免疫C．颗粒物中的一些酸性物质进入人体血液会导致呈酸性D．颗粒物进入呼吸道引起咳嗽属于非条件反射，其中枢不在大脑皮层A．若X表示血糖含量，则②可能代表胰高血糖素B．若X表示甲状腺激素，则①可能代表促甲状腺激素C．若X表示促甲状腺激素，则②可能代表甲状腺激素D．若X表示人体排出的尿量，则②可能代表抗利尿激素24．下面是某人在摄食后及运动过程中血糖平衡的调节示意图。相关叙述正确的是A．摄食后1小时内，分泌物甲增多促进血糖合成糖B．分泌物乙中主要含有胰岛B细胞C．22.5小时分泌物乙增多，它能促进肝糖的分解和葡萄糖D．从图中可看出，血糖浓度的相对稳定是分泌物甲和分泌物乙协同作用的结果的功能是将刺激信号转化为正常机体内兴奋在下列关于免疫的叙述，不正确的是 A细胞免疫直接对抗被病原体感染的细胞癌细胞B．激活的B细胞分化为细胞和记忆细胞C．对抗原再次时血清抗体的产生有长的延迟期D．27．示意图甲、乙、丙、丁为某实验动物感染HIV后的情况。下列说法错误的是 A．从图甲可以看出，HIV侵入后机体能产生体液免疫B．从图乙可以推测，HIV造成人体的免疫能力全部丧失 C．从图丙可以推测，HIV可能对实验药物敏感D．从图丁可以看出，HIV感染过程中存在逆转录现象28．关于植物生长素类似物的叙述，是 AB．适宜浓度的生长素类似物可促进无子果实的发育C同一植株和芽生长所需的最适生长素浓度相同 D留树保鲜是通过延迟采收保持果实品质的一项技术。喷施赤霉素和2,4－D对留树保鲜柑橘的落果率和果实内源脱落酸含量的影响如图所示。下列有关分析的是A．喷施赤霉素和2,4－D能有效减少留树保鲜过程中的落果B．留树保鲜过程中赤霉素与2,4－D对落果的调控有协同作用C．赤霉素、2,4－D与内源脱落酸对落果的调控有协同作用D．喷施赤霉素和2,4－D能留树保鲜过程中果实脱落酸含量的升高下表是生物科学史上一些经典实验的叙述，表中“方法与结果”和“结论或观点”能匹配的是选项方法与结果结论或观点A观察到植物细胞分裂产生新细胞；观察到动物受精卵分裂产生新细胞所有的细胞都来源于先前存在的细胞B单侧光照射下，金丝雀?草胚芽鞘向光弯曲生长，去尖端的胚芽鞘不生长也不弯曲生长素具有极性运输的特点C将载有水绵和好氧细菌的装片置于黑暗且缺氧的环境中，用极细光束照射后，细菌集中于有光照的部位光合作用产生的氧气来自于水D将活的R型肺炎双球菌与加热杀死的S型肺炎双球菌混合后注入小鼠体内，小鼠体内出现活的S型菌DNA是主要遗传物质关于DNA和RNA的叙述，正确的是A．一种病毒同时含有DNA和RNA B．DNA有氢键，RNA没有氢键C既有DNA也有RNA D．线粒体32．33．取某种植物生长状态一致的新鲜叶片，用打孔器打出若干圆片，圆片平均分成甲、乙、丙三组，每组各置于一个密闭装置内，并分别给予a、b、c三种不同强度的光照，其它条件一致。照光相同时间后，测得各装置内氧气的增加量如右图所示。下列叙述错误的是 A．装置内增加的氧气来自于水B．光照强度为a时，光合作用停止C．丙组装置内的CO2含量照光后比照光前低D．该图反映了光合作用强度与光照强度的关系34．右图为某生物一个细胞的分裂图像，着丝点均在染色体端部，图中1、2、3、4 各表示一条染色体。下列叙述正确的是A．B．C．1 与3 必定会出现在同一子细胞中D．1 与2 在后续的分裂过程中会相互分离35．下列生理过程是以RNA作为模板合成生物大分子 A．翻译和逆转录 ．复制和．复制转录 D．翻译转录．1∶1∶1∶1 B．图1和图3所示的生物个体杂交，其后代基因型之比为1∶1∶1∶1C．图２所示的生物体a与a的分离一定在减数第二次分裂后期D．图４所示的生物个体自交，其后代的基因型比例是1∶2∶137．关于激素和神经递质的叙述，的是A．B．C．D．特定分子结合后可在神经之间传递信息A．病毒感染→人体T细胞分泌特异性抗体→清除病毒B．外界温度降低→小鼠体温调节中枢兴奋→体温升高C．摄入高糖食品→人体胰岛素分泌增加→血糖水平回落D．单侧光照→植物体内激素均重新分布→向光弯曲生长39．天然的玫瑰没有蓝色花，这是由于缺少控制蓝色色素合成的基因B，而开蓝色花的矮牵牛中存在序列已知的基因B。现用基因工程技术培育蓝玫瑰，下列操作正确的是A．提取矮牵牛蓝色花的mRNA，从而获得互补DNA，再扩增基因BB．利用DNA连接酶从开蓝色花矮牵牛的基因文库中可以获取基因BC．利用DNA聚合酶将基因B与质粒连接后导入玫瑰细胞D．将基因B直接导入大肠杆菌，然后感染并转入玫瑰细胞40．二、非选题（每空1分，共50分）4．（分）通过细胞工程技术，利用甲、乙两种植物的各自优势，培育、耐盐的杂种植株。请回答问题：（1）A处理目前最常用的方法是 ；PEG诱导形成B的原理是_____________；幼苗C都具有 的优良性状。从C得到目的植株的选择，根本上改变了该植物群体的___________。（2）植物生理学上将植物体的叶绿体光合作用合成的有机物的量称为植物体的总同化量；而植物体的净同化量为总同化量与细胞呼吸消耗的有机物量的差值。将状况相同的1h，再光照1h（除外界温度不同外，光照强度。第1组第2组第3组第4组第5组第6组环境温度（）2830323436暗处理后有机物量的变化（mg）1－2－3－4.2－5.5－5光照后与暗处理后有机物量的变化 （mg）3＋4.2＋6.1＋5.8＋5＋3.8①暗处理后植物有机物量的变化原因是_______________。光照后，有机物量的增加是由于北京市朝阳区2013-2014学年高三上学期期末统一考试生物试卷
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