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高三学生应该怎样缓解压力

编辑: 路逍遥 关键词: 高三学习指导 来源: 记忆方法网

即将面临高考的高三学生,一般都会有或多或少的压力,那么怎样去缓解压力,就成为了备考学生需要去解决的问题,如果这个问题能有效地解决,对于考生的状态就会有积极的影响,从而在一定程度上影响高考的成绩。小编为高三的同学们搜集了一些关于缓解压力的方法,希望能为大家提供有益的帮助。

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听舒缓的音乐

音乐治疗师认为,对于压力大且失眠的考生,可以做一些音乐行为训练,选择一首悠扬的纯音乐,比如“在那遥远的地方”、“鸿雁”。考生要跟着音乐做呼吸训练,让呼吸变得慢一些做成缓慢有节奏的音乐频率,考生感觉到呼吸变得慢下来,注意力从头顶一点点往下,但没有下得很远,到身体的中部,保留在这个部位,作一个平缓、有意识的呼吸,然后感到呼吸的节奏与音乐的节奏差不多”。

对于需要潜能挖掘、提高考前记忆力的学生,可以做一些音乐眼动的训练。选取熟悉的、节奏轻快密度高的音乐。在音乐的节奏里,让考生想象出一个大屏幕,屏幕的不同地方会不断地闪现自己学过的知识点,每当看到一个知识点就用手点击一下屏幕。不断地练习,能巩固记忆,还能够想起遗忘的知识,提取知识点的速度会提升。

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自我暗示

暗示法是指通过语言或非语言的手势、表情等方式,来转移和改变某人某些不良情绪的一种心理治疗方法。缺乏自信是考试焦虑产生的一个重要原因,所以在考试前应暗示自己有信心,相信自己的能力,可以尽力考好。如考试前自己对自己大声说:“我一定会取得成功,我是最棒的!”,这样通过心理语言来调节中枢神经系统的兴奋性,从而使神经系统得到调节改善。

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调整呼吸

在放松时,我们闭上双眼,用腹式呼吸法慢慢进行呼吸,吸气时,想像着丹田中的这股气由腹部逐渐上升到脑部,再上升到头部,直到头预“百会”处;吐气时,想像这股气由“百会”自后向下顺着脖子、脊梁下降,直至回到丹田。这样一吸一呼,周而复始,反复进行。由于集中了全部的注意力,就能够使人逐渐排除一切杂念,收到消除紧张、自我放松的效果。

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参加户外运动

专家认为,运动能缓解压力,让人保持良性的、平和的心态。当运动达到一定量时,身体产生的腓肽效应,能愉悦神经。腓肽是身体的一种激素,被称作“快乐因子”。腓肽效应让人感觉到高兴和满足,甚至可以把压力和不愉快都带走。高三的同学可以参加一些缓和的、运动量小的运动,使心情先平静下来,如跳绳、跳操、游泳、散步、打乒乓球等。劳逸结合有利于及时缓解紧张情绪。平时同学们也可以做做肌肉松弛训练,周末时可以根据自己的喜好适当参加户外运动。

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按摩放松

中医养生专家认为:考生长时间伏案久坐,肩背肌肉长期紧张,容易导致颈椎、腰椎等脊椎病。颈椎病会引起考生的头痛、失眠多梦等问题;胸椎下段??腰椎病变会产生胃肠疾病。当考生有头部疾病时,家长可按摩孩子颈椎两侧脖子的方法来改善,按摩力度以孩子能承受的力度为主,考前一两个月每天按摩10分钟左右。考生有胃肠疾病,家长可以按摩考生的胸椎下段??腰椎部位,用手掌从上到下推动,也可按摩、点压,每天临睡前进行,每次10?20分钟,这种方法不仅可以治疗胃肠疾病,也可以快速催眠,助于缓解身心压力。


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