第Ⅰ卷 （选择题共6题 每题6分 共36分）
1.下列概念图表示真核生物的染色体组成。图中1、2、3、4、5分别表示
A.胸腺嘧啶、非编码序列、外显子、内含子、质粒
B.胸腺嘧啶、非编码区、内含子、外显子、基因
C.尿嘧啶、非编码区、外显子、密码子、基因
D.尿嘧啶、非编码序列、内含子、外显子、质粒
2.一般用于预防传染病的抗原制剂称为疫苗。下列哪种制剂不属于疫苗
A.脊髓灰质炎病毒无毒株制剂 B.灭活的狂犬病病毒制剂
C.乙型肝炎病毒表面抗原制剂 D.破伤风抗毒素制剂
3.下图表示高等动物的个体发育过程，下列说法中正确的是
A.图中①过程表示胚胎发育；②过程表示胚后发育
B.受精卵到囊胚形成的过程中，每个细胞的体积不断增大
C.爬行类、鸟类和哺乳类动物在胚胎发育过程中出现羊膜
D.囊胚期出现三个胚层的分化
4.下图表示几种含氮物质之间相互转化的关系，依据此图的表述正确的是
A.不能独立进行⑧过程的生物，其遗传信息必然存储于RNA
B.疏松土壤可促进④过程，氧气不足可抑制②过程
C.部分细菌、放线菌、蓝藻可以完成①过程，它们的细胞结构中均没有核膜
D.人体的肝细胞通过⑦过程可以获得8种必需氨基酸
5.某豌豆种群中，AA基因型个体占30%，aa基因型个体占20%。若该种群植物自交，后代中AA、aa基因型个体出现的频率以及A、a基因频率分别为
A. 42．5% 32．5% 55% 45% B. 55% 45% 55% 45%
C. 42．5% 32．5% 45% 55% D. 55% 45% 45% 55%
6.下图是一对夫妇和几个子女的简化DNA指纹，据此图判断，下列分析不正确的是
A.基因I和基因II可能位于同源染色体上
B.基因II与基因IV可能位于同一条染色体上
C.基因Ⅲ可能位于X染色体上
D.基因V可能位于Y染色体上
第Ⅱ卷
（共2题 共36分）
7.（18分）请回答下列有关光合作用的问题。
⑴利用玉米和小麦叶片分别制作叶脉横切的临时装片，放在显微镜下观察。如果观察到维管束周围两圈细胞呈“花环状”排列的物像，则判断其属于 叶片的结构特征；此种植物维管束鞘细胞的叶绿体具有的结构特点是 。
⑵右图为玉米和小麦在正常空气、适宜温度、适宜湿度等条件下的净光合速率曲线。据此推断：
①该曲线主要反映了玉米和小麦的光合作用过程中，在固定 能力方面存在差异。当光照充足时 植物光合作用效率更高。
②如果采用“CO2施肥”的措施，则增产效果更好的应该是 。
③在控制条件下，如果给玉米叶片“饲喂”14CO2，随后检测叶绿体中的C3、C4、C5化合物，则首先测出具有放射性的应该是 化合物。
④当光照强度在曲线与横轴的交点a处时，叶片细胞呼吸作用释放的CO2 （能/不能）在周围环境中测出。
⑤如果环境高温、干燥，则此时叶表皮上的气孔开度（气孔张开实际面积/最大面积）的相应变化应该是 ，这时光合作用强度变化更明显的是 （玉米/小麦）。
⑶某同学要验证光合作用需要光和叶绿体，请根据提供的实验材料和用具，补充完整实验步骤，并分析回答有关问题。
材料用具：银边天竺葵（叶边缘呈白色，无叶绿体），黑纸片，打孔器，白纸板，滴管，适宜浓度的酒精，碘液，曲别针。
方法步骤：
① 。
②用黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来，用曲别针固定（如图所示），然后把植株放在阳光下照射4—6小时。
③剪下此叶片，取下遮光黑纸片，用打孔器在叶片上打取三个圆叶片A、B、C。在右图中绘出打取部位，并标明A、B、C。
④把取下的A、B、C叶圆片分别放入装有酒精溶液的三个小试管中水浴加热、脱色，并用清水漂洗。
⑤将A、B、C三个叶圆片放在白纸板上，用滴管吸取碘液，分滴在三个叶圆片上，观察结果。
分析讨论：①要证明光合作用需要光，需比较 和 ；②要证明光合作用需要叶绿体，需比较 和 。
8.⑴（10分）下图是利用基因工程技术生产人胰岛素的操作过程示意图，请根据图回答。
①能否利用人的皮肤细胞来完成Ⅰ过程？ 。为什么？ 。
②过程Ⅱ是 过程，合成的A是 。
③Ⅳ、Ⅴ过程需要 等基本条件。若B中共有a个碱基对，其中鸟嘌呤有b个，则Ⅳ、Ⅴ过程连续进行4次，至少需要提供胸腺嘧啶 个。
④B与C经切割具有相同的 ，再加入适量的 ，才可形成D。
⑤为使过程Ⅷ更易进行，可用 （药剂）处理E。
⑵（8分）完善下面“温度对酶活性的影响”的实验原理、过程及结果，并进行分析。
实验原理：
实验过程及结果：
步骤
实验操作内容
试管1、1，
试管2、2，
试管3、3，
1
加等量3%可溶性
淀粉溶液
1号2 L
2号2 L
3号2 L
2
加等量2%新鲜
淀粉酶液
1，号1 L
2，号1 L
3，号1 L
3
控制不同温度
60℃（5 in）
沸水（5 in）
冰块（5 in）
4
淀粉溶液与淀粉酶溶液混合
1，号注入1号
保持60℃（5 in）
2，号注入2号
沸水（5 in）
3，号注入3号
冰块（5 in）
5
加入试剂
并进行相应处理
2 L
2 L
2 L
6
预 测
实验现象
※化学试剂商店出售的淀粉酶最适温度为55~75℃，实验通常取60℃
实验结果显示，3号试管中也出现了与1号试管相同的颜色反应，试从酶活性及试剂使用方法角度分析出现上述现象的原因：
。
由于上述实验现象的产生，就无法全面说明“温度对酶活性的影响”。因此我们可以在第5步骤改用 作为检测试剂，通过1号试管与2、3号试管中的不同颜色反应说明“温度对酶活性的影响”。
高三年级理科综合（生物）模拟二参考答案
第Ⅰ卷
1. B 2.D 3. C 4.C 5. A 6. D
第Ⅱ卷
7.（18分）（除特别标注，每空1分）
（1）C4植物（玉米） 无基粒
（2）①CO2 C4
②小麦
③C4
④不能
⑤减小 小麦
（3）①将天竺葵放置在黑暗处一段时间（24 h）(2分)
③在遮光绿色叶片部分打一个圆片；
在曝光绿色叶片部分打一个圆片；
在曝光银边叶片部分打一个圆片（如右图）。
A、B、C标注可任意设定，但须和分析讨论相对应。
（每个圆圈和标注1分，共3分）
① A C（即遮光绿叶部分与曝光绿叶部分对照）
② B C（即曝光银边部分与曝光绿叶部分对照）
30.⑴（10分）（除特别标注，每空1分）
①不能
皮肤细胞中的胰岛素基因未表达（或未转录），不能形成胰岛素RNA (2分)
②反转录 单链DNA
③原料、酶、能量 15（a - b）
④黏性末端 DNA连接酶
⑤ CaCl2
⑵（8分）（除特别标注，每空1分）
斐林 葡萄糖
6
预 测
实验现象
砖红色沉淀
不出现砖红色沉淀
不出现砖红色沉淀
（砖红色沉淀）
注：最后一个空写“不出现砖红色沉淀”或“砖红色沉淀”均可
低温处理，酶未失活，加入斐林试剂必须要经过水浴加热，加热过程中酶活性恢复，淀粉水解（2分）碘液
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