被子植物的个体发育这部分内容主要掌握种子的萌发和子房各部分的发育。种子的萌发关键是掌握种子萌发所需要的条件和种子内各种营养物质的变化，种子萌发过程中首先是需要水，水是新陈代谢良好溶剂，是新陈代谢的场所，当给予种子充足的水分后，会加快种子的新陈代谢，促进种子萌发。同时，当种子浸泡在水里的时候，对于某些植物来说，可以泡软种皮，利于种子的萌发。当种子萌发的时候，种子内各种营养成分发生一系列的变化，作为予叶或者胚乳储存营养物质的结构，主要是为种予的萌发提供营养物质，因此，当种子萌发的时候，营养物质的种类会增加，但是，含量会下降，此时，植物还没有长出绿色叶片，不能进行光合作用，不能制造有机物质，只能依靠种子内储存的营养物质，因此，营养物质会减少，当营养物质被利用分解时，变成其他物质，因此，种子内的物质种类会增加。子房的发育也是经常出错的问题，特别是胚芽，胚芽将发育成植物的茎和叶，这一点学生容易模糊，子房壁将发育成果皮，珠被将发育成种皮，它们都属于母本的体细胞，因此，将来果皮、种皮的性状都由母本的基因型决定，即和母本的基因型相同
Ⅰ热门题
【例题】 )现有一种植物的种子，已经知道它的萌发受水分、温度和氧气的影响，但不了解其萌发与光是否有关，探究光的有无对该种子萌发的影响，请你依据所给材料和川品没汁山实验的方法步骤， 预测可能的实验结果，并分别得山相应的结论。
材料和用品：数量充足的铺有滤纸的培养皿、无菌水、表面消毒过的种子等
方法步骤：
①__________
②__________
可能的实验结果及相应的结沦：
①__________
②__________
③__________
高考考的与解题技巧：本题主要考查种子的形成过程中，胚的发育和胚乳的发育过程以及此过程中二者的关系。解决此类问题的关键首先要掌握种子萌发的条件，其次要根据实验目的设计实验过程，要遵守单一变量的实验原则，步骤要合理，逻辑性强，并且要有对照组加以对照，以加强结论的说服力。
【解析】 科学设计实验的原则主要有四条：①等量性原则，②对照性原则，③单因子变量原则，④平行重复原则。在题目所给的信息中，我们已经知道植物种子的萌发受水分、温度和氧气的影响，要想研究了解光对种子的萌发是否必需，就要设计对照实验来验证。在两组平行实验中，水分，温度和氧气等培养条件要完全相同，然后将一组置于有光照的环境中，另一组置于黑暗环境中，不给予光照。通过产生的不同结果来对比说明种子的萌发足否受尤的影响。
【答案】 方法步骤：①向培养皿中倒入等量的水，将等量的种子分别放入两组培养皿中，，②将一组置于有光照的环境中，另一组置于黑暗环境中，在培养过过程中，使两组所处温度、水分、空气状况适宜且相同。
可能的实验结果及相应的结论：①有光组萌发，无光组也萌发(或答发芽率差异不显著)，该种子萌发不受光的影响。②有光组萌发，无光组不萌发(或答有光组发芽率高于无光组，差异显著)，光是该种植物种子萌发的必要条件之一。③有光组不萌发，无光组萌发(或答无光组发芽率高于有光组，差异显著)，光抑制该种植物种子的萌发。
1有些植物在春天开花时，叶子尚未生长出来，开花时期植物需要的能量主要来自
A．春天植物从土壤中吸收的矿质元素
B．春天植物从土壤中吸收的有机肥料
C．花瓣的光合作用
D．上一年储存在植物体中的营养物质
答案：D 指导：本考点主要考查植株的生长和发育过程。植物的生长包括两个过程，即营养生长和生殖生长。由于本部分内容较少且比较简单，所以在高考中占的比重很小。
植物体内的有机物是通过光合作用合成的，在冬季落叶以前，植物都会通过光合作用产生大量有机物并储存在体内，以备来年生长的需要。所以，有些植物在春天叶子长出之前，可利用上年储存的营养物质开花。
Ⅱ 题点经典类型题
【例题】 拟)用基因型为aaaa的四倍体水稻作母本，基因型AA的二倍体水稻作父本，下列关于母本果实形成时各种细胞内的染色体组与基因型的描述，正确的是
A.种皮细胞内含四个染色体组，基因型为AAaa
B．胚柄细胞内含三个染色体组，基因型为aaa
C.胚乳细胞内含五个染色体组，基因型为AAaaa
D．子叶细胞内含三个染色体组，基因型为Aaa
高考考目的与解题技巧：本题主要考查高等植物双受精作用、由受精卵、受精极核发育而成的种子的胚、胚乳的基因型。解决这类问题的关键是子房的结构，胚囊中8细胞的由来，其基因型情况，以及双受精的过程等知识内容。
【解析】 种皮是由珠被发育而来，与母本的基因组成一样，种皮细胞内含有四个染色体组，基因型为aaaa，故A错，胚柄细胞是由受精卵分裂形成的细胞发育而来，与受精卵的基因型及染色体组成一样，受精卵是精卵结合的结果，细胞内应有三个染色体组，基因型为Aaa，故B错。胚乳细胞是由受精极核发育而来，其基因型为Aaaaa，细胞内有五个染色体组，故C错。予叶由受精卵发育而来细胞内有三个染色体组，基因型为 Aaa，故D对。
【答案】 D
1拟)玉米的个体发育是指
A.种子萌发长成成熟的植株
B．受精卵和受精极核共同发育形成种子
C.胚的发育和胚乳的发育
D．受精卵发育直到成熟的植株
答案： D 指导：本题考查的知识点是植物的个体发育。受精卵发育成胚、受精极核发育成胚乳、二者共同发育成种子，这只是个体发育的一个阶段。植物的个体发育还应包括胚后发育，即种子萌发后，经营养生长，发育成成体，经生殖生长，发育成性成熟个体的过程。题；于中的A、B、C都只表述了植物个体发育的一部分。
2拟)一颗饱满的花生小有两粒种子，则此花生的形成需要的子房、胚珠和至少的花粉粒数目分别是
A．2、2、4 B．1、1、3
C．1、2、2 D．1、2、4
答案： C 指导：一颗花生是一个果实，此果实由一个子房发育而成，子房中有多少个胚珠就形成多少粒种子。花生是被子植物，进行双受精，一个精子与卵细胞结合，另一个精子与两个极核结合。一粒花粉粒中可产生两个精子，因此两粒种子的形成需要两粒花粉粒。
3拟)从发育过程来看，被子植物的绿叶来源于
A.子叶 B．胚芽
C．胚轴 D．胚根
答案： B 指导：被子植物的胚在发育过程中，胚根将来发育成植物的根，胚轴将来发育成连接根和茎的部位，子叶中储存着营养物质，种子萌发时营养物质转给胚，而胚芽将来发育成植物的茎和叶。
4中模拟)下图为某二倍体植株的花的部分结构图，回答下列问题：
(1)填出图中数字表示的结构名称：2是 __________，6是__________将来发育成为__________，7__________，8 __________，9__________。
(2)用数学表示出属于母体通过减数分裂严生的细胞及名称。[ ]____________________、[ ]__________、[ ]__________。
(3)如果母本的基因型为AaBb，则该植物体的6结构中细胞的基因型为__________，如果欲利用2获得纯合的二倍体植物，必须使用的药品是___________________。
(4)如果取6处的细胞离体培养，能获得相应的植物体，这种培养植物的技术叫__________，通常需要____________________和__________两个重要阶段。
答案：花粉粒 子房壁 果皮 珠被 极核 卵细胞
答案：2 花粉粒 8 极核9 卵细胞
答案：AaBb秋水仙素
答案：植物组织培养 脱分化 再分化
指导：要回答第(1)题，必须要了解被子植物的花的各部分结构名称，图中画出了两性花的主要组成部分，即雌蕊和雄蕊，雄蕊由花药和花丝组成，花药中能产生花粉粒，雌蕊由柱头、花柱、子房组成，子房包括子房壁、珠被和胚囊，在胚囊中有一个卵细胞和两个极核等，花粉粒、卵细胞和极核都是由母本经减数分裂产生的，当植株开花、传粉、受精后，胚珠发育成种子，子房发育成果实。
Ⅲ 新高考探究
1被子植物个体发育开始的具体部位是
A.子房 B.雄蕊
C．花粉管 D．胚珠
答案： D 指导：被子植物个体发育的起点是受精卵，受精卵是在胚珠的胚囊里由精子和卵细胞结合而成的，并逐渐发育成胚。
2在玉米种子的形成过程中，胚乳发育的正确途径是
A受精卵→胚乳核→胚乳细胞→胚乳
B．受精卵→胚乳细胞→胚乳核→胚乳
C.受精极核→胚乳核→胚乳细胞→胚乳
D.受精极核→胚乳细胞→胚乳核→胚乳
答案： C 指导：玉米胚囊中受精极核先分裂成许多游离的胚乳核，再生出细胞壁，便出现了许多胚乳细胞，这些胚乳细胞共同形成了胚乳。
3被子植物个体发育的起点是
A.种子 B．受精卵
C.极核 D．卵细胞
答案： B 指导：该题经常出现的错误是选A项。之所以出现这样的错误，是对个体发育的概念理解不透。农业生产上，作物的一生是从播种开始，种子萌发长出新植物体、开花、结果等。实际上，种子里的胚是新一代植物体的幼体，胚的来源是受精卵。因此，种子不是植物个体发育的起点。如同动物一样，被子植物的个体发育的起点是受精卵。
4白莱的主根来自下列中的
A.基细胞 B．卵细胞
C．受精极核 D．顶细胞
答案： D 指导：在植物生长发育过程中，胚芽发育成茎、叶系统，胚轴发育成茎的一部分，胚根发育成根，最后各部分经过细胞的分裂、生长形成一株完整的植物。而胚根又来自于球状胚体的发育，球状胚体又是由顶细胞分裂形成的。
5玉米种子的胚细胞、胚乳细胞和种皮细胞中含有来自父本染色体的比值依次是
A． 、 、0 B. 、 、1
C． 、 、 D. 、 、0
本文来自：逍遥右脑记忆 /gaosan/75627.html
相关阅读：2012届高考生物第一轮复习导学案
2012届高考生物第二轮细胞的增殖和受精作用专题导学复习
2012届高考生物知识整合复习 必修1 第三章～第四章
2012届高考生物考点组成生物体的化合物精讲精析复习教案
2012届高考生物考点环境保持与可持续发展研究成果与分析精讲精析