2012届高考语综合复习教案
高三语第一轮复习专题讲座
第二讲： 压缩语段的命题形式与解题策略
技法点拨
压缩语段是通过对一个句群或几个自然段的信息作筛选、提炼、整合，以达到概括信息的目的。“压缩语段”的题目，特别体现思维的外化，主要考查三个方面的能力：①理解材料的能力；②筛选信息的能力；③整合信息的能力。
压缩语段的命题形式。
（一）改写一句话新闻，或为新闻补导语。
将一则字较多的新闻改写为一句话新闻，从而检测压缩语段的能力。例如：
用一句话(不超过30个字)概括以下一则新闻的要点。（2002年北京高考题）
据英国广播公司报道，德国汉堡大学的天学家在银河系中发现了一颗已有140亿年历史的恒星，它的形成能够追溯到宇宙形成的初期。这颗恒星被编号为HE0107—5240，其罕见之处在于：与其他历史稍短的恒星不同，它完全是由宇宙大爆炸时产生的几种简单元素组成的，是迄今为止发现的第一颗不含金属元素的恒星。
本题是拟写一句话新闻。通观上面这则新闻，主要内容是天学家发现了一颗恒星，然后细化要点：天学家的国籍是“德国”，恒星的特点是“不含金属元素，有140亿年，属首次发现”，最后将以上要点组合成一个句子（即题目答案）：德国天学家首次发现银河系中不含金属元素的恒星。
（二）拟标题。
通过拟标题的形式检测学生压缩语段的能力。
例一：
给下面这则材料拟一个简明的标题，不超过12个字。（2004重庆高考卷）
塑料袋消费者中的一些人不是因为缺乏环保意识，而是贪图个人方便。在他们眼中，“塑料袋”等同于“方便袋”——现买东西即送袋子，省事省力又免去了上班拎布兜、菜篮的尴尬。殊不知，环境保护是利人利己、造福子孙的大事，每人每天使用一两个塑料袋，享受一两次方便，十几亿人口的大国将产生多么庞大的白色垃圾，给后人造成多大的麻烦。消费塑料袋看起不过是芝麻大点的小事，但却与祖国的环保事业息息相关。
以上要求为一则议论性字拟定标题。拟出的标题要能体现议论的特色。参考答案：切莫贪图方便贻害环境。
例二：
为下面的报道拟一条标题(不超过12个字)。（2002年全国春季高考第25题）
近日，新会市博物馆展出了一特殊的物“木美人”。这是画在一副木质门板上的油画，画的是两个与真人一般大小、身着汉式服饰的西洋美女。研究者初步认为，这幅“木美人”是我国最早的油画作品，其艺术性不逊于意大利著名油画家达•芬奇的杰作《蒙娜丽莎》。据传，这副“木美人”门板，是明朝时一位新会籍人士从福建带回的。木门所属的屋子因失火而烧毁，画有美人的门板是屋子里唯一没有被烧毁的东西，距今至少有500多年历史。这幅画究竟是何人何时所作?为何画中女子身着汉人服装，面部却有明显的西洋人特征?这些问题至今还不清楚。
上提要求为一则新闻拟定标题。拟出的标题要能体现新闻的特色。参考答案：中国的“蒙娜丽莎”(或“木美人”)之谜。
（三）筛选中能够表明中心的语句。
通过筛选中能够表明中心的语句，从而检测学生压缩语段的能力。例如：
用一句话概括下面这段字的内容。
一项调查显示，在做家务方面，日本男子是世界上最为懒惰的。他们在家务上花费的时间是美国男子的四分之一，瑞典男子的六分之一。由美国密西根大学社会研究所所作的调查说，日本男子在做饭、清洁卫生和其他家务上平均每周只花4小时。而日本妇女则在这方面每周花29个小时。这项调查包括加拿大、俄国、芬兰、匈牙利、瑞典、美国和日本。接受调查的大多数人认为家务活是最令人厌烦的。
该段的第一句就是表明中心的语句。将其筛选出即可得出答案：在做家务方面，日本男子是世界上最为懒惰的。
（四）对所给材料进行概括，比如，概括说明性材料的内容，概括议论性材料的观点。
要求学生对所给段进行概括，从而检测学生压缩语段的能力。
例一：
下面一段字中，介绍了“古代史分期”的主要学说及其代表人物，请用一句话加以概括。(不超过50个字)（2004江苏高考卷）
中国何时进入封建社会，争论了几十年。中国历史博物馆落成时，“中国通史陈列”按照从战国时期进入封建社会的观点布展。在这个问题上，范澜、翦伯赞表现出豁达的态度，对扩大这一学说的知名度起了很大的作用。翦伯赞在撰写《中国史纲要》教材时，曾有过犹豫和为难，甚至准备采用郭沫若的学说，以使教材表述与“中国通史陈列”体系相一致。后，上级部门鼓励翦伯赞按照他们平素所主张的观点写，于是中国从西周时期进入封建社会的学说写进了教材。但尚钺（yuè）的学说一直不受重视，曾遭重点批判。就是在这种情况下，一位权威学者仍将“魏晋封建论”与其他两论并列，实属难能可贵。
上述段属说明性字。“古代史分期”的主要学说是“西周封建论”“战国封建论” “魏晋封建论”，其代表人物分别是范澜、翦伯赞、郭沫若、尚钺，据此即可进行概括：关于“古代史分期”，范澜、翦伯赞持“西周封建论”，郭沫若持“战国封建论”，尚钺持“魏晋封建论”。
例二：
阅读下面的字，用一句话根据“我”的经验。（不超过20字）
想得清楚，就说得清楚。说得清楚，就写得明白。这样说对吗？
对是对，但是不全面。就我个人的经验而言，有些事情，有些道理，老是想不清楚，我努力去说，一说再说，就想清楚了。同样，有些事情，有些道理，老是说不清楚，我仍努力去写，一写再写，就说清楚了。

这是一段议论性字。“我”的经验是：（多）说有助于想清楚（多）写有助于说清楚。（注意第二段“我个人的经验”）。
（五）补写总结句。
通过补写总结句，检测学生压缩语段的能力。例如：
在下面语段的横线处补写总结句，使语段的意思完整明确。(不超过30字) （2004辽宁高考卷）
牛顿看到成熟的苹果从树上掉下，研究它的原因，发现了万有引力的秘密，开创了物理学的一个新时代。瓦特从水开时蒸汽顶起壶盖的现象中受到启发，发明了蒸汽机。马克思从人们每天都在进行的亿万次的商品交换中发现了现代资本主义发生、发展和灭亡的规律，为无产阶级社会主义革命指明了广阔的道路……他们都能　　　　 。
本题要求补写总结句，实际上考查压缩语段，归纳要点的能力。本语段提供了牛顿、瓦特、马克思的事例，不难看出他们都能“从日常生活中平常的事情中，发现不平常的奥秘，推动了人类社会科学的发展与进步。” 依据题目对字数的限制，精简相关内容，即可得出答案：从平常的事情中，发现不平常的奥秘，推动了科学的发展。
（六）根据材料给某一概念下定义。
例如：
提取下列材料的要点，整合成一个单句，为“遗传”下定义。(2003年高考全国卷第24题)
①遗传是一种生物自身繁殖过程。
②这种繁殖将按照亲代所经历的相同发育途径和方式进行。
③在这一过程中，生物将摄取环境中的物质建造自身。
④这种繁殖过程所产生的结果是与亲代相似的复本。
此题提供了四个单句，要求将其整合成一个单句，本质上是以下定义的形式检测学生压缩语段的能力。
二、压缩语段的解题策略。
（一）压缩语段必须顾及命题的形式。
命题形式不一样，解题策略就会有区别。例如，根据材料给某一概念下定义的解题策略，就有别于其他的命题形式。它必须注意以下几点：A.定义的大框架。在解答2003年高考全国卷第24题时，首先应形成这样的大框架——“遗传是……自身繁殖过程”，或者“……自身繁殖过程叫遗传”。B.能揭示本质特征的要点应完备。其要点有三：“按照亲代所经历的同一发育途径和方式进行”“生物将摄取环境中的物质建造自身”“产生的结果是与亲代相似的复本”。下定义时，要点应完备。C.语言应通顺。定语排序应合理，不能缺少必要的成分。
参考答案：“生物按照亲代所经历的同一发育途径和方式，摄取环境中的物质建造自身产生与亲代相似的复本的一种自身繁殖过程叫遗传。”或“遗传是指生物按照亲代所经历的同一发育途径和方式，摄取环境中的物质建造自身产生与亲代相似的复本的一种自身繁殖过程。”
（二）压缩语段必须紧扣解题的规定。
压缩语段在命题时一般都有解题规定。解题的规定不同，解题的方法就往往有区别。如果是概括要点，那么就要注意要点的完备。如果是拟定题目，那么主要侧重中心内容的把握，还要注意标题的体特征。因而，解题时一定要紧扣题目的规定。例如：
下面是发掘杭州雷峰塔地宫的一段报道。请将关于地宫开启过程的字进行压缩，不出现具体时间，不超过35个字。(2001年全国高考卷第27题)
上午9时整，考古队进入现场开始发掘。打开地宫并不容易，直到9时45分，考古人员才将压在地宫洞口的750公斤重的巨石移开，露出93厘米长宽、13厘米厚的大理石盖板。盖板上没有任何字，但考古人员在紫红色的泥土中发现了10枚唐开元通宝铜钱。10时5分盖板基本清理完毕。10时30分盖板绘图完毕。11时整个盖板还没有打开，发掘现场发现越越多的钱币。11时11分，最激动人心的时候到了，考古人员开始用撬杠撬开盖板。11时18分，考古人员翻开大理石盖板，地宫口终于打开了! 。
此题的题干明确地规定了三点解题要求：A.“将关于地宫开启过程的字进行压缩”， 与“开启过程”有关的是“移开”“露出”“清理”“绘图”“撬开”。B.“不出现具体时间”，据此可以把所有时间词删掉。C.“不超过35个字”。解题时一定要紧扣这几点，否则，必定导致无谓的失分。此题参考答案一：“移开地宫口的巨石露出盖板，清理盖板并绘图，撬开盖板打开地宫。”参考答案二：“先移开地宫口的巨石露出盖板，然后清理盖板并绘图，最后撬开盖板打开地宫。”
（三）压缩语段必须顾及本体裁。
语段的表达方式不同，信息特点就不一样，其压缩技法往往有区别。
以说明方式表达的语段，其主要信息是：①被说明的事物；③被说明事物的主要特征；③说明的目的，等等。压缩时重在把握说明的要点。
以议论方式为主的语段，其主要信息是：①议论的话题、中心看法；②证明中心看法的证据；③结论是什么，等等。压缩语段的任务重在概括观点，许多时候要把具体的材料变成泛指的通用道理。有的语段的观点没有直接表明，这就要通过理性认识概括出观点。
以描写方式为主的语段，其主要信息是：①描写的景物；②景与物的主要特征；③描写的角度及目的、感情等。以叙述方式为主的语段，其主要信息是：①叙述的主体；②主体的经历及特征；③叙述意义及目的。记叙中的新闻又有其独特性。其标题不同于记叙的标题，如《内蒙访古》可以作为记叙散的标题，作新闻的标题则不行；新闻的标题首先要有新闻性，比如，《萨达姆被美军抓捕》，这就告诉了人们一新鲜事。新闻的导语是标题的展开，其主体部分又是导语的展开。为新闻补标题或者写一句话新闻，可以先看导语。如要组织导语或者写一句话新闻，则要注意包括时间、地点、人物、事、经过、结果。当然根据新闻的不同内容，导语也有不同的侧重。
请看2001年全国春季高考第25题：
下面是一则消息，按后面的要求完成(1)(2)两题。
今年3月，南海市明湖公园采取公园与职工个人共同筹资的方法购买了一台“挑战者号”型时空穿梭机。时空穿梭机又名娱乐仿真模拟器，是仿真科技与多媒体技术结合的产物。三维立体图像、震撼人心的音响效果和高度仿真运动，使人惊心动魄，会产生超越时空的感觉。这台时空穿梭机开始营业以，三个月的营业收入就达到40万元人民币，其中仅五一节一天的收入就超过了公园300条游船的总收入。在近两年许多公园经济效益不景气的情况下，明湖公园这台时空穿梭机所带的如此大的收益，使全国职工倍受鼓舞。据说，娱乐仿真模拟器已经成了国外许多公园、游乐园的换代的标志性设备，无论是好莱坞还是日本海洋公园，仿真模拟器都是当地的“盈利明星”。
(1)将报道的主要内容进行压缩。压缩后的内容包含具体的营业收入状况，不超过80个字。
(2)为这则消息拟一条导语，不超过30个字。
以上考题提供的本是一则新闻。完成第一题，除了要注意解题的规定——压缩后的内容包含具体的营业收入状况，不超过80个字——之外，还应顾及新闻的特点，应把以下几方面的情况说清楚：事情的参与者，事情的时间、经过、结果，等等。解答第二题，要注意导语的特点——导语是新闻主体内容的浓缩。解答这两个小题都应紧扣新闻的根本特点——为读者提供有价值的新闻信息。参考答案：(1)(南海市)明湖公园采取公园与职工个人共同筹资的方法购买了一台时空穿梭机，开机几个月，收入达几十万元。在公园经营不景气的情况下，能有如此大的收益，职工们倍受鼓舞。(2)(南海市)明湖公园利用筹资购置的娱乐仿真模拟器(时空穿梭机)，获得可观的经济收益。
（四）压缩语段必须把握本要点。
为了把握本要点，要注意：A.本的信息是有级别的。依据解题的要求，可知有的是有效信息，有的是无效信息，有的是上位信息，有的是下位信息。B.遵循整体性原则，立足于全(或全段)，运用跳读、浏览的方法，迅速把握阅读材料的整体结构，找出整体的要点。概括出的内容要涵盖整体，避免过窄或过宽的错误。
请看下题：
概括下面一段材料的主要内容。（不超过48字）（2004天津卷）
钛合金强度大，重量轻，耐热性能好，适用于船只、汽车、航空航天工业，被人们视为未材料，新型波音777客机采用了约9%的钛合金材料。然而，钛合金的加工难度极大，如加工一个钛合金船用涡轮压缩机轮需要50个小时，而加工一个铝合金的同样部仅需5个小时。德国布伦瑞克大学的科学家采用了一种专门热处理方法，将氢原子渗入材料，掺氢的钛合金相对软化。对软化的钛合金进行切削加工，加工设备所承受的机械和热负载明显降低，切削力仅需过去的50%，大大降低了加工成本。加工完毕后，再经专门的热处理工序，材料的特性则回到原先状态。科学家称，该方法非常适用于大批量的钛合金铸加工。
这是一段说明性字，共有6句，其要点为：①钛合金是未材料；②钛合金的加工难度极大；③科学家采用了一种专门热处理方法；④大大降低了加工成本；⑤加工完毕后恢复状态和使用大量加工。要点①②③④为有效信息，处于同一级别上；要点⑤为无效信息，应省略。据此，可将本段内容概括为：钛合金被视为未材料，但加工难度大，德国科学家采用专门热处理方法降低其加工难度及成本。
（五）概括用语的表达要恰当通顺。
对阅读材料在内容上有了整体认识、结构上有了整体把握之后，紧接着就是用恰当的语句去表达。那么怎样才能使概括用语恰当呢?(1)概括用语应能涵盖所读材料的整体，是能体现本质特性的词语。(2)概括用语要得体。不同体裁的阅读材料，概括用语往往不同。议论常用“论述”“批驳”等动词；说明常用“说明”“介绍”等动词；记叙尤其是学作品，常用“记叙”“描写”“歌颂”“揭露”等动词，而且常常包括两部分，一部分是字面意思的概括，一部分是深层意思的概括。(3)用语应当简明。概括的过程是化繁为简、由表及里、由个别到一般的过程，用言语表达概括的结果，必然要求简洁、明确。
总之，压缩语段要抓关键词、关键句，删繁就简，去次留主，再仔细地组织好语言。既要把“点”答全，又要不超字数。字数过多说明还不够简练，字数过少可能要点不全。同时还要根据分数考虑有几个要点。
典例精析
【例一】
根据信息产业部在新闻发布会上所传出信息的要点(包括价格变动状况)，拟一条一句话新闻。(不超过22个字) (1999年全国高考题)
今年2月28日上午，信息产业部召开的新闻发布会上传出信息：从3月1日起，在基本不增加用户负担的前提下，电话通话费每三分钟低于0．16元的，调整到0．16元；高于0．22元的，降到0．22元。固定电话初装费指导性标准降为500元至1000元，移动电话入网费指导性标准降为500元至1500元；住宅用户同址安装两部以上电话，从第二部起不再收取初装费。与电信收费标准进行结构性调整的同时，邮资也进行了调整：平信、印刷品今后按本埠与外埠区别收费，不超重的本埠平信由每20克0．50元提高到0．60元，外埠由每20克0．50元提高到0．80元。
【解析】此题考查学生压缩语段的能力。解题时，一要把握新闻的体特点，二要注意信息要点应完备，三要注意字数的限制。要点是：时间(3月1日)，项目（电信费和邮资），调价(价格有降有升)。参考答案：电信费、邮资3月1日起调价，价格有升有降。
【例二】
下面是有关新版发票的一段报道。请将关于防伪措施的字进行压缩，不超过20个字。
新版发票自今年8月1日由北京市地税局正式启用以，已经越越为人们所熟悉；但很少有人知道，每张发票都包含了多项科技成果。
据北京市地税局同志介绍说，新版发票采用的数字喷码丝网工位印刷技术是目前世界上最先进的印刷技术之一，有效提高了字迹的分辨率。如将新版发票放在5倍放大镜下，可以发现票面字迹呈点状分布，而普通技术印刷的字迹油墨结成一团。这项技术大大提高了造假的难度和成本。
在每张发票上，人们都可以看到“发票号”和“密码”两项，发票号为一个8位的数字，而密码区是被覆盖的，只有刮开以后才能见到。据介绍，密码是在印制发票时随机生成的，与发票号保持着——对应的关系，并且每张发票由哪个商家买走在税务局的数据库里都留有记录。消费者要想知道一张发票的真伪，打地税局的查询电话或登录相关网站—查便知。
【解析】此题检测学生依据要求提取要点的能力。答题时，首先要紧扣解题要求——“将关于防伪措施的字进行压缩”“不超过20个字”；其次要区别有效信息与无效信息，“发票号”和“密码”，前者为无效信息，因为这与“防伪”无关，后者则为有效信息；第三是要点不能遗漏。不能将本题混同于写一句话新闻。参考答案：采用数字喷码丝网工位印刷技术和设置密码。
【例三】
根据下面一段材料，给“阙”下一个定义。(不超过45字)
汉阙、白鹤梁、张飞庙和石堡寨号称三峡库区“四大国宝”。据专家介绍，在汉代，阙是一种较为常见的建筑物。在显宦富豪的宅第、宫室、衙署、城门的两旁，都要立阙，它显示着王权的威严、门第的高贵。由于汉代人“视死如生”，所以墓室前也都修建门阙。阙就是门楼，立在大门的两边，像两座小楼阁，中间是人进出的通道。因为它的中间是空缺的，古人便称之为“阙”。古代的阙有木阙和石阙两种。研究表明，木阙今天巳荡然无存，而建造在宗庙祠堂、墓室神道两旁的石阙，历尽千年沧桑，却得以存留一小部分。
【解析】本题以下定义的方式检测压缩语段的能力。解题时，首先要形成定义的大框架“阙是……楼式建筑”，接着筛选要点组成能揭示其特征的定语。下定义时，有的不合定义的格式，有的定语不能揭示其特征，有的遗漏了主要信息，选用了次要信息，有的语言不通顺。这些毛病，都应注意避免。参考答案：阙是古代修建在宅第、宫室、衙署、城门、祠庙、陵墓前的左右各一、中间通人的楼式建筑。
【例四】
请用一句话概括下面一段字的主要内容。(不超过25个字)
创造性思维对思维者的素质提出了很高的要求。创造性思维与思维者的天赋有着一定的联系。在某种意义上，创造性思维的天赋就是一种高度的敏感性、感受力和洞察力，他就像卓越的探矿者，善于发现并开掘深深地掩埋在地下的矿藏。再者，思维者对他思维的对象应有浓厚的兴趣，一个研究者对他研究的对象缺乏兴趣，他要进行创造性的思维是不可能的。当然，不管一个人有多么高的天分，也不管他们对自己思维的对象怀着多么强烈的兴趣，要是他是浮躁的、缺乏意志力的，要进行创造性思维也是很困难的。
【解析】本题以概括内容的形式检测学生压缩语段的能力。解题时一要注意信息的级别，如“创造性思维的天赋就是一种高度的敏感性、感受力和洞察力”，这句话中“高度的敏感性、感受力和洞察力”是下位信息，“创造性思维的天赋”是上位信息，能囊括下位信息。二要注意段的中心句——段首句，后面是围绕这一点在进行解说。三要注意解说的要点——天赋、兴趣和意志力。参考答案：创造性思维与思维者的天赋、兴趣和意志力有关。
训练平台
1．从“高考作题”和“《科幻世界》”两个不同角度分别概括下面这则消息的内容。
据悉，《科幻世界》是我国目前仅存的一本科幻杂志，孤独奋斗了20年。前年7月，该杂志刊登了一篇有关记忆移植的科幻小说，与去年高考作题“不谋而合”，因而引起广泛关注。连日，购书者络绎不绝，不仅新杂志脱销，连过去的合订本也卖得很火。
A。高考作题： 。
B．《科幻世界》： 。
2．阅读下面一段字，用简要的字概括该实验得出的结论。(不超过25字)
心理学家罗西和亨利曾做过一个著名的实验：他们把一个班的学生分成三组，每天学习后就进行测验，测验后分别给予不同的反馈方式：第一组每天告知学习结果；第二组每周告知一次学习结果；第三组只测验不告知学习结果。结果第一组的学习成绩最好，第三组最差。8周后将第一组和第三组的反馈方式对调，第二组的反馈方式不变，实验也进行8周。反馈方式改变后第三组的成绩有突出的进步；而第一组的成绩逐步下降；第二组成绩稳步上升。
这则实验得出的结论是： 。
3．下面是关于海洋生物的介绍，请用简明的字概括海蛇尾的特点、功能。
一只海星模样的动物挥舞着五条长长的手臂游过，它看上去没有头也没有眼睛，但事实上每条手臂都遍布着“眼睛”，全身就是一只巨大的复眼。美国贝尔实验室的科学家说，他们在研究这种被称为海蛇尾的动物时，偶然发现它身体表面由碳酸钙构成的骨板是由许多极为细小的凸透镜构成的。海蛇尾没有脑子，但有神经系统。微小透镜可以把光聚焦到神经束上，产生视觉信号。这样，遍布全身的微小透镜就组成了一个可以看到四面八方的复眼，与昆虫的复眼相似，它在躲避天敌时非常有用。
答： 。
4．阅读下面字，筛选、整合相关信息，为“光活化农药”下一定义。
20世纪初，人们研究了吖啶、荧光素等染料在光照下的杀虫作用。70年代，约荷等人又研究了卤代荧光素对家蝇的光动力作用，将光活化农药的研究推向一个新的高潮。研究中人们发现，一些物质平时并没有毒性，但进入生物体内以后在光诱导的氧化作用下，会变得有毒，从而对家蝇、大蚁、象鼻虫等害虫起到毒害作用。这些物质还具有在自然界迅速降解为无害物质的特性，因此很适合制成农药。近年，光活化农药的优点和应用前景正引起人们的广泛关注。
答： 。
5．根据下面提供的信息拟一条一句语新闻。（不超过20个字）
据新华社报道，化部在目前出台的关于加强网络化市场管理的通知中作出新规定：16岁以下的未成年人进入“网吧”等互联网上网服务营业场所，必须由其监护人陪伴；未成年人在国家法定节假日及寒暑假每日8时—20时进入“网吧”，在线时间不得超过3小时；不得容留未成年人夜间在“网吧”上网。
参 考 答 案
1．【思路】解题时应注意规定的角度，角度不同，陈述的对象就不一样，陈述的内容也不相同。
【解答】A．高考作题热了科普读物；B．《科幻世界》因考得宠。
2．【思路】解题时首先划出要点，如“第一组每天告知”“第二组每周告知”“第三组不告知”；接着概括结论，概括时不能遗漏了关键词“及时”。
【解答】学习者及时知道自己学习成绩对学习有促进作用。或者：学习者对自己的学习结果及时了解有助于提高学习成绩。
3．【思路】这是一段说明性字，压缩时一要顾及本的表达方式，二要紧扣“特点、功能”这一解题规定。
【解答】海蛇尾体表遍布细小的凸透镜，组成了一只巨大的复眼，利于躲避天敌。
4．【解答】光活化农药是用某些平时无毒，但进入生物体内在光照下产生毒性，又可以迅速自然降解为无害物的物质制成的一种杀虫药。
5．【解答】化部作出规定，未成年人出入“网吧”将受限制。


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