到了高三，作业量大是必然的。很多同学觉得写作业占用大量时间，没有时间复习自己的弱项。其实写作业也是复习，这个也是老师布置大量作业的意图。那么怎样花费少一些时间做作业，并且让作业真正成为复习的利器呢？玖久高考专家就这个问题，给大家支招。

　　通常的，写作业前先复习，回顾当天的复习内容是不错的，这个大家都明白。但是，我们要说明的是，怎样复习，效果会好。我们建议的是，做作业前，先不要复习当天的内容，而是先看一遍全部的作业。认为自己有把握做的先做，边做边思当天复习的知识，结合作业来一一印证。不会做的，或者做的过程中产生疑问或者不会的，马上停止，思考今天复习的内容，有参考答案的可以看答案怎么写，不要抄袭。没有参考答案的，则看设涉及的知识点，然后再做作业。做作业要保持思考，而不是盲目。

　　对完全不会的作业，有的同学只能靠“硬磨”，一点点的磨出来，这样消耗大量时间，并且效果不是很好，虽然印象深刻，但是过一段时间仍旧不会。作业一旦不会，马上用不同的角度去思考，如果仍旧没有头绪，马上放弃，不要再管这个问题。把精力放在你会的，一边回顾一边做题，对于不会的，等第二天老师来解决。这样不仅可以提高你做题的效率，还能培养你的“自然无为的心态”。第二天老师讲题的时候，带着你的思考去听，找到你所欠缺的思路，以及你的不足。很多时候，不会做的题往往你的思路是对的，不会的原因是知识点不足、缺乏信心等。如果你强行的花费大量时间去“啃”，不仅得不偿失，还容易把自己不足的地方掩盖过去。

　　整理错题、不会做的题。做作业，会做就当机立断的做，不会做就立马割席绝交。然后把这些题抄到你的错题本，错题、不会的题都记录下来，等老师解决后，隔个几天就回顾一下，你会发现，你彻底掌握了这一类题型。这样当初时间并没有多花，也能掌握了这些题，何乐而不为呢？

　　做作业，不要求全部做出来，而是一定要做有把握的，既能复习巩固自己擅长的，又能充分的把自己的不足暴露出来，远远比耗费大量时间精力强行去“啃”效果好的多。消耗大量时间和精力的后果就是，没时间复习总结，容易丢失自己的不足，不能及时发现自己的弱项。

　　不要担心自己不会做的作业没写，毕竟到了高三了，正视自己的不足，寻求老师的帮助，才是提高的最佳途径。

　　来源：玖久环球教育的博客

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