寒假是逆袭的黄金期，怎么运用这个机遇完成自己英语的飞越呢?下面，小编就为大家介绍高三寒假如何学英语，仅供大家参考。

高三寒假如何学英语：复习和学习单词

在高三英语学习的过程中,能够掌握多少英语单词是关键。试想一下：一篇课文中,如果英语单词都认识了,难关过了一大半。所以，对于一名准高三的学生而言，教材几乎全部上完了，高三全部是复习时间了。 那么充分利用假期突破词汇关就是非常有必要了。

在这里，我推荐的学习高三英语单词的方法是分为2个阶段来完成的。

第一阶段，是大量地识记单词(只要求掌握最基本的短语和用法)。在这里推荐一本词汇书---爱疯英语的《词汇通关80天》分级版本。首先过关最基本的词汇1800个(分为40天)。这1800个单词主要是由初中词汇1600个加上高中词汇200个组成。

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建议高三英语程度中等偏上的同学一天复习4课。程度一般的同学一天2课。复习方法如下：第一天早上把要学习的内容复习好直至记住。中午复习一次，晚上复习一次。第二天在学习新的内容之前，首先复习第一天的内容。依此类推。按照艾宾浩斯遗忘曲线的规律，分别在学习新内容的第一天，第二天，第四天，第一周，第二周，第一个月的再来复习一遍。这样基本上就过关了。

在每天记住高三英语单词以后，做一下配套的练习题巩固一下(不是给这本书做广告，而是使用以后感觉相当不错)。同时在每一周，每一个月都有相关练习题巩固，这样掌握起来才扎实。记单词就相当于练功中的蹲马步是最基础也是最重要的。要想暑假逆袭英语成功，花再多的时间去掌握单词也不为过。

高三寒假如何学英语：背诵课文增强语感

纵观历年的高三英语高考试题,可以说“得阅读者得天下”那么提升阅读能力就是迫在眉急的事情。假期对于学生而言，有更多较为宽裕的时间段，可以通过背诵一些经典的课文来了解英语的语言习惯,相应的语法知识点也就可以轻松掌握了。这样大量的英文材料的输入自然会获得英语能力的显著提升。

高三寒假如何学英语：做思维导图，整理知识体系

暑假是同学们高三英语温故知新的好时机。同学们可以复习和思考已学过的知识内容,做做相关知识点的思维导图,构筑成相应的知识体系,以便能够清楚地了解知识之间的联系和区别。如,整理一词多意，一词多性，话题的词块，句法等知识内容。

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