电容器 (1)
1． 当某一个电容器的电势差达到40伏特时，它所带的电量是0.2库仑，若它的电势差降到20伏特时
A．电容器的电容减少一半
B．电容器的电容不变
C．电容器所带的电量增加一倍
D．电容器所带的电量不变
2． 一电容器原来带有2.0×10-8C的电量,它的电容为20pF.如果给它再增加1.0×10-8C的电量,则两板间电压将增加 V,若将它们带电量减为零,则它的电容将为
3． 一平行板电容器的两个极板分别与电源的正、负极相连，如果使两板间距离逐渐增大，则 [ ]
　　A．电容器电容将增大 B．两板间场强将减小
　　C．每个极板的电量将减小D．两板间电势差将增大
4． 电容器A的电容比电容器B的电容大，这表明 ( ) A．A所带的电荷量比B多 B．A比B有更大的容纳电荷的本领 C．A的体积比B大 D．两电容器的电压都改变1 V时，A的电荷量改变比B的大
5． 如图6所示，一带电油滴悬浮在平行板电容器两极板A、B之间的P点，处于静止状态。现将极板A向下平移一小段距离，但仍在P点上方，其它条件不变。下列说法中正确的是（　　） A．．液滴将向下运动 B．液滴将向上运动 C．极板带电荷量将增加 D．极板带电荷量将减少
6． 平行板电容器保持与直流电源两板连接，充电结束后，电容器电压为U，电量为Q，电容为C，极板间的场强为E.现将两板正对面积增大，则引起的变化是（　　） A．Q变大B.C变大C.E变大D.U变小
7． 某电容器上标有“1.5 μF，9 V”的字样，则(　　) A．该电容器所带电荷量不能超过1.5×10－6 C B．该电容器所加电压不能超过9 V C．该电容器击穿电压为9 V D．当给该电容器加4.5 V的电压时，它的电容值变为0.75 μF
8． 对于平行板电容器来说（　　） A．两极板与3V电源相连，只要电路不断开，极板上的带电量会不断增加 B．极板间的电介质不同，电容器的电容相同 C．只增加两极板间的距离，电容器的电容增大 D．只增大两极板的正对面积，电容器的电容增大
9． 一个电容器的规格为“50V，10μF”，对以上数据及相关问题的理解有以下说法，你认为正确的是（　　） A．这个电容器只有加上50V电压时，电容才是10μF B．这个电容器的电容最大值是10μF，当带电量较少时，电容小于10μF C．这个电容器若不带电，则电容为零 D．这个电容器的电容为10μF，与电容器所加电压和所带电量大小无关
10． 关于电容器的电容C、电压U和所带电荷量Q之间的关系，以下说法正确的是（　　） A．C由U确定B.C由Q确定 C．C一定时，Q与U成正比D.C一定时，Q与U成反比

参考答案：
1． 答案： B
解析：
2． 答案： 500v 20pF
解析：
3． 答案： BC
解析：
4． 答案： BD
解析：
5． 答案： BC
6． 答案： AB
7． 答案： B
解析： 该标示值为电容器电容和能允许加的最大电压．加在该电容器上的电压超过9 V就会击穿它．能够给它充的最大电荷量为Q＝CU m＝1.5 ×10－6×9 C＝1.35×10－5C.电容器电容与所加电压无关，因此当给电容器加4.5 V的电压时，其电容值仍为1.5 μF.故B正确．
8． 答案： D
9． 答案： D
解析： 考点：电容．
专题：电容器专题．
分析：电容器的电容与板间电压和电荷量的多少无关，仅有电容器本身决定．
解答：解：电容器的电容反映了电容器容纳电荷的本领大小，与电容器板间电压和所带电量无关，加电压或不加电压、电荷量多或少时，电容都是10μF．故ABC错误，D正确．
故选：D
点评：电容表征电容容纳电荷的本领大小，与板间电压和电量无关，对于给定的电容器，电容是一定的，电量与电压成正比．
10． 答案： C
解析： 考点:电容．
专题:电容器专题．
分析:电容表征电容器容纳电荷的本领大小，由电容器本身决定，与U、Q无关．电量Q=CU根据比例关系分析．
解答:解：A、B电容C由电容器本身决定，与U、Q无关．故A、B错误．
C、D电量Q=CU，C一定时，Q与U成正比．故C正确，D错误．
故选C
点评:本题要抓住电容的物理意义来分析电容，根据控制变量法来理解Q与U的关系．

本文来自：逍遥右脑记忆 /gaosan/1274089.html

相关阅读：广西桂林十八中2014届高三第六次月考物理试题
2012年新课标高考理综物理试题
2012版物理《6年高考4年模拟》：牛顿运动定律试题（有参考答案）
河南省中原名校届高三上学期期中联考物理试题
甘肃省民乐一中2015-2016学年高三12月诊断考试物理试题