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江阴市一中高二政治期中试题

编辑: 路逍遥 关键词: 高二 来源: 记忆方法网

【摘要】高二是两极分化的重要阶段,大家要把握好这个阶段。小编为大家整理了高二政治期中试题,供大家参考。

一、判断题:阅读下列各题,判断正确与错误,正确的在答题卡上相应的方框内填A,错误的填B。(10小题,每小题1题,共10分)

1、 哲学是具体科学的基础,哲学的发展推动着具体科学的发展。( )

2. 哲学的基本问题是物质和意识的辩证关系。( )

3、 划分唯物主义和唯心主义的唯一标准是思维和存在是否有统一性。( )

4、 正确的规律起积极作用,错误的规律起消极作用。( )

5、 意识是人脑对客观存在的正确反映。( )

6、 实践是人们改造世界的一切活动。( )

7、 世界任何事物都处在联系之中。( )

8、 整体功能总是大于部分功能之和。( )

9、 事物的性质主要是由主要矛盾决定的。( )

10、辩证的否定是事物自身的否定,其实质是扬弃。( )

二、单项选择题:下列各题的四个选项中,只有一项是符合题意的。请在答题卡相对应的方框内填上你认为正确的选项。(30小题,每小题2分,共60分。)

11、下列对哲学的说法不正确的是( )

A.哲学是系统化理论化的世界观 B.哲学是关于世界观的学说

C.哲学是科学的世界观和方法论 D.哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结

12、物质的唯一特性是( )

A.客观实在性 B.运动

C.社会历史性 D.实践

13、下列选项与右图漫画“巧媳妇”寓意相反的是( )

A.阴阳二气充满太虚,此外更无它物

B.天地合气,万物自生

C.存在就是被感知

D.南人不梦驼,北人不梦象

14、“雾里看花,水中望月,谁能分辨这变幻莫测的世界”。从哲学上看,这一段歌词所反映的问题是( )

①思维和存在的关系②哲学和具体科学的关系③意识和物质的关系 ④世界观和方法论的关系

A.①② B.③④ C.①③ D.②④

15、世界的真正统一性在于( )

A. 客观性 B. 物质性 C. 能动性 D. 实践性

16、歌曲《不想长大》有“我不想我不想长大,长大后世界里没有童话”但一个人不会因为自己不想长大就不长大。这主要强调( )

A.世界是物质的 B.物质运动是有规律的

C.物质世界是绝对运动和相对静止的统一 D.意识具有能动作用

17、下列属于规律的是( )

A.春夏秋冬四季更替 B.生产关系一定要适合生产力发展状况

C.水往低处流 D.中学生守则

18、在长期的生产活动中,我国北方农民总结出“白露早,寒露迟,秋分种麦正当时”的农谚。这说明( )

A.人可以认识规律 B.人可以创造规律 C.规律具有条件性 D.规律具有主观性

19、荀子曰:“天行有常,不为尧存,不为桀亡。”这句话蕴涵的哲理是( )

A.规律具有客观性 B.在规律面前人是无能为力的

C.人可以认识和创造规律 D.一切事物的变化都是发展

20、《三国演义》写尽了十八般兵器,但没有写到机关枪、手榴弹;《封神榜》写尽商纣王宫廷生活的奢华,却没有提到互联网、高尔夫。这主要是因为( )

A.意识活动没有主动创造性 B.人们的意识无法反映未来

C.意识的内容来自客观存在 D.人的意识无法把握事物的本质

21、实践活动的特点( )

①客观物质性 ②主观能动性     ③社会历史性 ④阶级性

A、 ①    B.①②    C.①②③  D.①②③④

22、面对国内外形势和我国实际,2015年8月10日,我国做出“瓦良格”航母离开码头出海航行试验的决定。做出这一决定的认识论依据是( )

A.坚持一切从实际出发,实事求是 B.实践决定认识

C.坚持物质决定意识 D.尊重真理,追求真理

23、“如果你要知道砒霜是否有毒,你就得亲口去尝一尝。”这句话错在( )

A.主张要学习书本知识与前人经验 B.否认了实践是检验认识真理性的唯一标准

C.否认了实践是认识唯一 D.否认人可以通过知识学习和传递来获得知识

24、古希腊哲学家芝诺有一句经典名言:“人的知识就好比一个圆圈,圆圈里面是已知的,圆圈外面是未知的。你知道得越多,圆圈也就越大,你不知道的也就越多。”这表明:( )

①矛盾双方具有统一性 ②认识具有反复性

③追求终极真理是永无止境的 ④认识具有无限性

A.①④ B.①③ C.②④ D.①②

25、“精通的目的全在于应用”这句话说明了( )

A.实践是认识的 B.实践是认识发展的动力

C.实践是检验认识的真理性的唯一标准 D.实践是认识的目的和归宿

26、近年来,地震、干旱、台风、火山喷发等重特大自然灾害频繁发生,人类遭受的损失越来越严重。专家指出,气象预报仍然还是一门不精确的科学,此论断给我们的启示是 ( )

①人的认识永远不能达到真理 ②人的真理性认识包含谬误的成分

③追求真理是一个过程 ④人的认识有待于进一步发展

A.①② B.②③ C.①③ D.③④

27、唯物辩证法的总特征有:

①联系的观点 ②发展的观点 ③矛盾的观点 ④辩证否定的观点

A.①②③ B.①②③④ C.①② D.③④

28、下列对联系的含义理解正确的是( )

A.联系是指事物之间的相互影响、相互制约和相互作用

B.联系是指事物内部诸要素之间的相互影响、相互制约和相互作用

C.联系是唯物辩证法的总特征

D.联系是指事物之间及事物内部诸要素之间的相互影响、相互制约和相互作用

29 、由于自然灾害的频发和地月距离接近出现的“超级月亮”等自然现象,一些人不由自主地想起了电影《2012》,认为世界末日真的快到了。这种观点( )

①否认了联系的客观性 ②揭示了事物之间的内在联系

③揭示了世界的物质性 ④是主观臆造的联系

A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

30、从修身、齐家做起,而后实现治国、平天下的理想目标。《大学》的这一思想反映出( )

A.事物的联系是普遍的 B.部分对整体具有决定作用

C.事物之间都存在必然联系 D.整体功能大于部分功能之和

31、唯物辩证法认为,发展的实质是( )

A.矛盾双方的相互转化 B.新事物代替旧事物C.前进性和曲折性的统一 D.量变到质变的统一

32、有体育常识的人都知道,无论赛跑还是赛车,在直道上是很难甩开对手的,只有在弯道区,才能超越对手。这启示我们( )

A.做好量的准备为质变创造条件 B.发展要经过从量变到质变的过程

C.抓住时机促成事物的质变与发展 D.实现了质变就能推动事物的发展

33、从摇把电话、拨盘电话到数字键盘电话,从功能单一的“大哥大”到可以视频通话的3G手机。通讯工具的进步说明( )

A.任何运动变化都是发展 B.事务发展的道路是曲折的

C.事务发展总是一帆风顺的 D.事物是变化发展的

34、“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”。这一诗句启示我们( )

A.两点论与重点论的统一 B.事物发展的前途是光明的,道路是曲折的

C.矛盾共性与个性的统一 D.人类认识的发展是有限的,真理是永恒的

35、“有无相生,难易相成,长短相较,高下相倾,音声相随。”老子的这段话说明( )

A.万事万物都在运动 B.矛盾双方相互依存,互为条件

C.矛盾的双方在一定条件下可以相互转化 D.矛盾的双方是互相排斥的、互相斗争的

36、坚持唯物辩证法的前提是( )

A.承认联系的普遍性、客观性 B.坚持矛盾普遍性与特殊性的统一

C.承认矛盾的普遍性 D.承认世界的物质性

37、有人做过测试:在一张白纸上画一个黑点,让不同的人来看。结果发现人们通常都是看到那个黑点,而忽视了黑点之外的那一大片空白。该测试给我们的哲学启示是( )

①不要忽视次要矛盾的解决 ②要坚持两点论和重点论的统一

③要善于把握矛盾的主要方面 ④要集中力量解决主要矛盾

A.①② B.②④ C.①④ D.②③

38、随着中国居民个人财富的增加,出于保护婚姻双方权益的需要,2015年8月12日,最高人民法院发布婚姻法最新司法解释。这种作法体现了唯物辩证法的( )

A.一切从实际出发 B.具体问题具体分析 C.两点论的观点 D.新事物战胜旧事物

39、毛毛虫有尾随的习惯。法国科学家曾做过一个实验,让毛毛虫在一个花盆边围成一个圆圈爬行,离花盆不远处放有食物。毛毛虫一个跟一个爬了六七个小时,最后又累又饿而死,这种现象被称之为“毛毛虫思路"。我们从“毛毛虫思路”中获得的启示是( )

A.要彻底抛弃传统的观念,追求精神解放 B.要坚持与时俱进,不断突破落后观念的束缚

C.要坚持一切从实际出发,实事求是 D.必须尊重客观规律,按客观规律办事

40、 2015年6月23日《环球时报》指出,我们要发展现代文化,不可抱残守缺。传统文化不能丢弃,但是不能打着保护传统文化的名义而裹足不前。这表明对待传统文化应 ( )

A.坚持“扬弃”的态度,实现内容和形式上不断创新

B.怀着敬畏的心理,保持传统文化的独立与完整

C.坚持联系的观点,实现东西方文化的结合

D.坚持发展的观点,任其随时代发展自生自灭



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