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安徽省泗县双语中学2015-2016学年高二上学期期中考试语文试题

编辑: 路逍遥 关键词: 高二 来源: 记忆方法网
试卷说明:

2015-2016学年高二上学期期中考试高二语文试题 第Ⅰ卷(阅读题共66分)一、(9分,每小题3分)阅读下面这段文字,回答文后的问题。 ?[]国内的“轻小说”和日本的“轻小说”如出一辙。看来,在日本动漫和韩国游戏全面侵入国内青少年文化生活之后,日本文学也通过杂志的方式开始影响中国的孩子了。2001年,上海文艺出版社曾出版过一套5本的系列丛书,取名为“轻阅读书坊”,图书采取的也是文配图的方式,被视为国内最早提出“轻概念”的丛书。上海文艺出版社的编辑王肖练曾经就“轻阅读”三个字给出精彩的定义:轻松的阅读,轻快的阅读,轻灵的阅读,“轻”不是没有分量,“轻阅读”是另一种重质量的阅读。书中的内容“说的都是大白话,话题既时髦又有趣,既温文尔雅又愤世嫉俗”。通过这些定义,即便是“轻阅读书坊”的创意借鉴自日本的“轻小说”,也能看出出版者已经将其本土化了。“轻阅读”的流行,得益于络普及的推动。据了解,国内著名的商业站易和腾讯,均开设有“轻阅读”的频道或专栏。络使得两种文字阅读上的障碍得到了最快速度的融通,而站在时尚和流行前沿的年轻作家,在对外来文化的消化上,也表现出惊人的适应能力。作为一种文化消费品,“轻阅读”产品的本质是无害的,甚至在丰富人的生活、愉悦人的心灵方面,有着其他读本不可代替的作用,但这些文本中思想内涵和文化底蕴的匮乏,以及价值观的迷失,都有让“轻阅读”变成“飘阅读”的趋势。我们的青少年读者追逐和享受“轻阅读”是他们的权利,但也要清醒地意识到“轻阅读”中唯美背后的虚无、时尚背后的苍白。无论什么时候,厚重的经典和传统文学的质朴和开阔,都是丰富一个人心灵不可缺少的精神营养。(选自2008.2.25《中国青年报》,有删节) 1.对“轻小说”的理解,最准确的一项是( )。(3分)A.“轻小说”是一批“80后”甚至“90后”作家主编的如《公主志》一类的杂志。B.“轻小说”是开本小、易掌握,翻阅起来极为方便,有利于学生随时阅读的一类杂志。C.“轻小说”是源自日本、受日本文学杂志的影响而形成的一类方便读者阅读的杂志。[]D.“轻小说”是源自日本、被出版者本土化的便于读者阅读的一类杂志。2.不属于“轻阅读”在我国流行的原因的一项是( )。(3分)A.日本动漫和韩国游戏全面侵入我们国内青少年文化生活。B.我国的出版者将源自日本“轻小说”的“轻阅读”本土化。C.国内有的著名的商业站开设有“轻阅读”的频道或专栏。。A.既然“轻阅读”的流行得益于络普及的推动,那么,年轻作家的出名则靠知名站的宣传。B.类似于“轻小说”杂志形体设计轻巧的图书,在今后相当长一段时间内都是读者很喜欢的。C.“轻阅读”有着其他读本不可代替的作用,因此“轻小说”在人们的阅读活动中有着举足轻重的地位。D.“轻小说”也有不足之处,我们不能为了“轻松阅读”而放弃对经典和传统文学的阅读。二、(33分) 阅读下面文言文,完成4~①逮奉圣朝,沐浴清化。前太守臣逵察臣孝廉,后刺史臣荣举臣秀才。臣以供养无主,辞不赴命。诏书特下,拜臣郎中,寻蒙国恩,除臣洗马。猥以微贱,当侍东宫,非臣陨首所能上报。臣具以表闻,辞不就职。诏书切峻,责臣逋慢。郡县逼迫,催臣上道;州司临门,急于星火。臣欲奉诏奔驰,则刘病日笃;欲苟顺私情,则告诉不许:臣之进退,实为狼狈。②伏惟圣朝以孝治天下,凡在故老,犹蒙矜育,况臣孤苦,特为尤甚。且臣少仕伪朝,历职郎署,本图宦达,不矜名节。今臣亡国贱俘,至微至陋,过蒙拔擢,宠命优渥,岂敢盘桓,有所希冀。但以刘日薄西山气息奄奄,人命危浅,朝不虑夕4.指出各句加点解释有误的一项是 )(3分)A.逮奉圣朝,沐浴清化逮:及,至B诏书特下,拜臣郎中拜C.过蒙拔擢,宠命优渥拔擢:提拔,提升D但以刘日薄西山,气息奄奄薄:5.下列句中加点“以”字的用法和意思不同于项的是 ) (3分)A.臣以险衅,夙遭闵凶 ?B.臣以供养无主,辞不赴命C臣无祖母,无以至今日 ?D.是以区区不废远下列分析不当的一项是 ) (3分)A.①段B.②段先举出“凡在故老,犹蒙矜育”的普遍事实,以进一步阐述自己的特殊情况。他当初仕蜀是想谋取官职显达,也想自命清高,考虑名誉节操。C作者说自己不能奉诏的原因是祖母风烛残年,母孙二人互相依靠,性命相关。D段以为主,②段以议论为主,重在说理,在陈情中喻之以大义。把下列各句译成现代汉语(1)臣欲奉诏奔驰,则刘病日笃;欲苟顺私情,则告诉不许。(2)伏惟圣朝以孝治天下,凡在故老,犹蒙矜育,况臣孤苦,特为尤甚。阅读下面这首唐诗,完成8-9题。(8分) 越中览古 李白 越王勾践破吴归,义士还家尽锦衣。 宫女如花满春殿,只今惟有鹧鸪飞。 8.诗中的“尽”和“满”两词用得生动传神,请予以简要分析。(4分) 答: 9.作者主要采用什么样的表现手法?表达了怎样的主题?(4分)答; 10.写出下列名句名篇中的空缺部分。(任意选做六小题)(6分)(1)但以刘日薄西山,气息奄奄,____ _______,朝不虑夕。(李密《陈情表》(2)乌鸟私情,       。(李密《陈情表》(3)外无期功强近之亲,       。(李密《陈情表》(4)闾阎扑地,         。(王勃《滕王阁序》)(5)潦水尽而寒潭清,_____ __________。(王勃《滕王阁序》)(6)_________________,知来者之可追。(陶渊明《归去来兮辞》(7)_________________,秋水共长天一色。(王勃《滕王阁序》)(8) ,风飘飘而吹衣。(陶渊明《归去来兮辞》三、(24分)阅读下面的文字,完成11—14题。(2分)林冲见差拨只说公人将林冲送送到沧州牢城营内来,营内收管林冲,发在单身房里,听候点视。却有那一般的罪人,都来看觑他,对林冲说道:“此间管营,差拨,都十分害人,只是要诈人钱物。若有人情钱物送与他时,便觑的你好;若是无钱,将你撇在土牢里,求生不生,求死不死。若得了人情,入门便不打你一百杀威棒,只说有病,把来寄下;若不得人情时,这一百棒打得个七死八活。”林冲道:“众兄长如此指教,且如要使钱,把多少与他 ”众人道:“若要使得好时,管营把五两银子与他,差拨也得五两银子送他,十分好了。”林冲与众人正说之间,只见差拨过来问道:“那个是新来的配军 ”林冲见问,向前答应道:“小人便是。”那差拨不见他把钱出来,变了面皮,指着林冲便骂道!“你这个贼配军!见我如何不下拜,却来唱喏!你这厮可知在东京做出事来!见我还是大刺刺的!我看这贼配军满脸都是饿纹,一世也不发迹!打不死,拷不杀顽囚!你这把贼骨头好歹落在我手里!教你粉骨碎身!少间叫你便见功效!”把林冲骂得“一佛出世,”那里敢抬头应答。众人见骂,各自散了。林冲等他发作过了,去取五两银子,陪着笑脸,告道:“差拨哥哥,些小薄礼,休言轻微。”差拨看了,道:“你教我送与管营和俺的都在里面 ”林冲道:“只是送与差拨哥哥的;另有十两银子,就烦差拨哥哥送与管营。”差拨见了,看着林冲笑道:“林教头,我也闻你的好名字。端的是个好男子!想是高太尉陷害你了。虽然目下暂时受苦,久后必然发迹。据你的大名,这表人物,必不是等闲之人,久后必做大官!”林冲笑道:“总赖顾。”差拨道:“你只管放心。”又取出柴大官人的书礼,说道:“相烦老哥将这两封书下一下。”差拨道:“即有柴大官人的书,烦恼做甚这一封书直一锭金子。我一面与你下书。少间管营来点你,要打一百杀威棒时,你便只说yA一路有病,未曾痊可。我自来与你支吾,要瞒生人的眼目。”林冲道:“多谢指谢。”差拨拿了银子并书,离了单身房,自去了。林冲叹口气道:“”有钱可以通神,“此语不差!端的有这般的苦处!”原来差拨落了五两银子,只将五两银子并书来见管营,备说:“林冲是个好汉,柴大官人有书相荐在此呈上,本是高太尉陷害配他到此,又无十分大事。”管营道,“况是柴大官人有书,必须要看顾他。”便教唤林冲来见。且说林冲正在单身房里闷坐,只见牌头叫道:“管营在厅上叫唤新到罪人林冲来点名。”林冲听得唤,来到厅前。管营道:“你是新到犯人,太祖武德皇帝留下旧制:”新入配军须吃一百杀威棒“。左右!与我驮起来!”林冲告道:“小人於路感冒风寒,未曾痊可,告寄打。”牌头道:“这人见今有病,乞赐怜恕。”管营道:“果是这人症候在身,权且寄下,待病痊可却打。”差拨道:“见天王堂看守的多时满了,可教林冲去替换他。”就厅上押了帖文,差拨领了林冲,单身房里取了行李,来天王堂交替。差拨道:“林教头,我十分周全你:教看天王堂时,这是营中第一样省气力的勺当,早晚只烧香扫地便了。你看别的囚徒,从早直做到晚,尚不饶他;还有一等无人情的,拨他在土牢里,求生不生,求死不死!”林冲道:“谢得顾。”(选自《水浒传会评本》第八回,有删节)11.下列对小说的分析和概括,不正确的两项是A.小说写了林冲发配沧州,初入军营的一段情节,作者将笔墨集中在对林冲见差役的细节描写上。B.由于被高太尉陷害,林冲一进牢营就得到了“一般的罪人”的同情和关照,却遭到差役责骂和恐吓。C.差拨一见林冲就破口大骂,是因为林冲只是唱喏,没有及早把给管营的书礼拿出来。D.小说通过对管营、差拨、牌头等人相互勾结,形象地反映了牢营的黑暗现实。E.小说借“有钱可以通神”这句话,揭示了当时社会的世态人情,也表达了林冲的感慨和无奈。 小说第一段写林冲刚到牢营,就有犯人介绍牢营的情况,这样写有什么作用?请简要分析。答; 13. .差拨是安徽省泗县双语中学2015-2016学年高二上学期期中考试语文试题
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