第二学期惠州市东江高级中学高二年级政治第一次月考试题 .3第Ⅰ卷一、本题共35小题（每小题4分，共140分，每小题只有一个最符合要求的答案。）24、9月以来，随着一部涉嫌诋毁伊斯兰教与先知默罕默德的美国电影《穆斯林的无知》上映，多个国家的伊斯兰教教徒掀起“反美浪潮”，引发流血冲突。15日，多国的反美示威仍在继续，并有越演越烈之势。一部电影引发了数场政治冲突，这表明A．文化对政治经济有积极的反作用 B．文化与政治相互影响、相互交融C．文化的民族性与世界性是一致的 D．霸权主义影响渗透到了国际政治领域25、中国有些历史文化资源成为外国文化产业资源，如日本版《三国演义》、美国版《花木兰》等。这启示我们A．文化遗产是国家和民族的重要标志 B．应该大力发展我国的文化产业C．用法律手段遏制外国的文化掠夺 D．应该坚持正确的文化发展方向26、著有《牵手 》、《中国式离婚》、《新结婚时代》等作品的作家王海?被誉为“婚姻第一写手”。她认为婚姻会反映出中西文化的差异：我国的情况是，结了婚，对方就不能有隐私了，只要有隐私，就是不忠诚了。在美国，夫妻双方都有人格上的尊重，给对方心灵保留很大的空间，夫妻双方如果查看对方的手机，他们会引以为耻。这说明A．文化决定家庭婚姻幸福 B．西方的交往方式更透明更独立C．文化影响人的思维方式 D．文化影响人们的交往方式和交往行为27、3月14日，国务院总理温家宝在十一届全国人大四次会议中外记者见面会上回答记者提问“关于两岸关系”时指出：“兄弟虽有小忿，不废懿亲”，我认为中华民族5000年的文化，具有强大的震撼力和凝聚力，不要因为50年的政治而丢掉5000年的文化。这充分说明 A．文化对人的影响是极其深远持久的B．文化具有复杂性、多样性 C．文化对人的影响具有潜移默化的特点 D．文化对人的影响不是有形的、强制的28、中国巨大的发展潜力形成了全球“汉语热”现象，而遍布世界五大洲的孔子学院，更是让中国的语言文化在全世界焕发出生机。这说明①文化交流能够增强文化影响力　②文化对经济有推进作用　③文化既是民族的，又是世界的　 ④教育是文化传播的重要途径A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④29、电影《泰坦尼克号》和歌剧《罗密欧和朱丽叶》因歌颂纯真的爱情而为世人所熟知，我国的爱情名著《牡丹亭》以舞剧的形式在纽约上演，也为美国观众所欣赏。这些美丽动人的爱情故事都深深打动世界各地的人们。这说明①矛盾的普遍性寓于特殊性之中　②在实践中产生的不同民族的文化具有共性　③矛盾的斗争性寓于同一性之中　④尊重文化多样性就是要承认文化的同一性A．①② B．①④ C．②③ D．③④30、图书漂流起源于上世纪60年代的欧洲，读书人将自己读完的书随意放在公共场所，捡拾这本书的人可取走阅读，读完后再将其放回公共场所，让下一位读者阅读，继续进行图书漂流。图书漂流活动A．是文化传播的主要途径 B．超越时空对文化传播的局限C．有利于尊重文化的多样性 D．促进了文化传播与交流31、“我希望世界各地的文化之风都能尽情地吹到我的家园，但是我不能让它把我连根带走。”甘地这句名言强调的是A．要扬弃传统文化，革故鼎新 B．要承认不同民族文化具有共同性C．要尊重世界文化的多样性，促进世界文化繁荣和发展D．要汲取其他民族文化的长处，也要保持本民族文化的特色32、若请你围绕中国文化“走出去”的意义写一篇政治小论文，比较合适的理论视角是①文化与综合国力 ②文化交流：做传播中华文化的使者 ③文化的继承性与文化的发展 ④传统文化是民族的A．①② B．②③ C．①③ D．②④33、2008年2月，江苏省教育厅积极落实教育部的要求，安排南京、苏州等8个市作为京剧进中小学课堂的首批试点市。开展京剧进中小学课堂活动的依据是①优秀文化能够丰富人的精神世界 ②传统文化是宝贵的精神财富 ③传统文化是文化发展的源泉 ④教育是文化传承的重要途径A．①② B．①④ C．②③ D．③④34、在“文化创新的源泉和动力”主题探讨会中，某同学以“深圳30年的奋斗历程创造出‘开拓创新、诚实守法、务实高效、团结奉献’的‘深圳精神’，将激励深圳人再创辉煌‘的事例来说明主题：以下判断正确的是①事例中体现在社会实践中创造特有文化的部分，切合主题 ②事例中反映文化创新推动社会实践发展的部分，切合主题 ③事例中反映社会实践为文化创新提供资源和条件的部分，切合主题 ④事例没有体现社会实践的变化推动文化创新，不切合主题A．①② B．①③ C．②④ D．③④35、自五四运动以来，特别是在改革开放的伟大实践中，我们看到，作为民族的科学的大众的先进文化，其生命的灵魂和前进的动力始终在于坚持不懈地进行创新。这表明A．社会实践是文化创新的唯一源泉 B．文化创新是一个民族文化富有生机和活力的重要保证C．文化创新是社会实践的动力和基础 D．文化继承是文化创新的前提和基础第Ⅱ卷二、非选择题。（本大题共6小题，满分160分）36、（27分）阅读下面材料，回答问题材料一：《浙江省文化产业十二五规划》提出，要提升城乡居民文化消费水平和加大对新兴文化产品生产和消费的支持力度，夯实文化消费基础，把文化产业培育成为浙江省的支柱产业。到，浙江文化产业增加值争取超过1800亿。据统计，目前浙江有出口实绩的文化产品与服务出口企业已经7588家 。全省文化产品和服务出口总额达到50亿美元。材料二：近年来，中国不断加强与其他国家的文化交流活动。如，我国与多个国家互办文化年，如中法文化年，中意文化年，中俄文化年等。中国已在东盟国家建立18所孔子学院和14个孔子课堂，参加孔子学院文化活动人数达15万人。第三届海外“欢乐春节”活动共举办300多项各类文化交流活动，内容包括剧场演出、综艺表演、文博展览、图片展示等，当地电视台报刊媒体等也进行了主题报道。（1）运用文化与生活的相关知识，结合材料一，分析说明推动文化产业成为浙江省支柱性产业的必要性。（14分）（2）运用《文化生活》有关知识，结合材料二，说明应如何加强中外文化交流。（13分）37、（25分）阅读材料，回答问题材料一：山东省教育厅下发的《关于规范中小学传统文化课程实施和专题教育活动内容的通知》提到，一些中小学开展中小学生经典诵读活动时出现了一些问题，比如对诵读活动的内容研究不深，分析不透，甄别不够，致使一些带有糟粕性的内容流入学校，扭曲了学生的价值观念，腐蚀了中小学生的心灵，造成了很坏的负面影响，引起社会和家长的强烈关注。为此，要求中小学要认真甄别和筛选优秀传统文化，原则上应以地方课程《传统文化》规定的学习篇章作为诵读的主要内容，不可不加选择地全文推荐如《弟子规》《三字经》《神童诗》等内容。材料二 《舌尖上的中国》讲述了大江南北的各色原生态美食，充满浓郁的人文关怀、 家国情怀和乡土情结。摄制组历时13个月走遍中国，跨越国内自北向南的60个地区。与以往的中国纪录片制作的步?不同，《舌尖上的中国》依据西方美食学的理论进行建构，小中见大、见微知著的细节表达方式更贴近观众，贴近普通人的生活，成功跨越了语言、社会、价值观等传播障碍，创造了极高的收视率。（1）结合材料一，从文化传承与创新角度，说明山东省教育厅这一举措的合理性。（13分）（2）结合材料二，从文化生活角度分析《舌尖上的中国》是怎样实现文化创新的。（12分）第二学期惠州市东江高级中学高二年级文科综合第一次月考参考答案选择题：24252627282930BDCADAD3132333435DABBB综合题：36、⑴①文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻影响。(2分)文化产业的发展能够对浙江省社会发展产生深刻影响（1分）。②文化对经济有反作用，与经济相互交融，（2分）文化产业的快速发展，使老百姓的文化消费更加丰富，文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出，促进浙江省文化生产力的发展。（1分）③文化越来越成为经济社会发展的重要支撑，越来越成为综合国力竞争的重要因素，是国家核心竞争力的重要因素，（2分）发展文化产业，能够提升浙江省的综合实力和竞争力（1分）。④文化对人的影响来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动（1分），发展文化产业，能够繁荣浙江省文化市场， 保障人民群众的文化权益（1分），能丰富人的精神世界，增强精神力量，促进人的全面发展（3分）。⑵①在文化交流的过程中，既要认同本民族文化，又要尊重其他民族的文化（2分）②坚持各民族文化一律平等的原则。在文化交流中，要尊重差异，理解个性，和睦相处，共同促进世界文化的繁荣。（2分）③通过多种途径促进中外文化交流。教育是文化传播的重要途径，（2分）孔子学院是推广汉语文化的教育和交流机构，它的设立有利于中华文化在世界的传播，也有利于我们吸收其他民族和国家的先进文化成果。（1分）④采用各种传媒尤其是大众传媒等现代文化传播手段加速推动中华文化走向世界。（2分）⑤在互办文化年等活动中，我们既要更加热情地欢迎世界各国优秀文化在中国传播，又要更加主动得推动中华文化走向世界，做传播中华文化的使者，增强中华文化的国际影响力。（2分）⑥在文化交流、借鉴和融合过程中，必须以世界优秀文化为营养，充分吸收外国文化的有益成果，还要做到以我为主、为我所用。（2分）37、⑴①我们对待传统文化的正确态度广东省惠州市东江高级中学高二3月月考政治试题
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