“所谓的父女母子一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远，《目送》读书笔记800字。你站立在小路的这一端，看着他逐渐消失在小路转弯的地方，而且，他用背影默默告诉你：‘不必追。’” ——《目送》
在儿子上小学的第一天，“我”无比准确地盯着自己孩子的背影，儿子也不停地回头，眼神中诉说着不舍；儿子十六岁去美国做交换生，与“我”在机场告别，“我”固执地看着他的背影，可是他却从未回眸。
我想着自己便是龙应台笔下的华安。回想自己第一天上学时的场景，那时候的记忆已然不清，不知是否也有一个一直注视着我的背影的眼眸，而这个眼眸值得我们去千百次回首。
龙应台说：“我一直在等候，等候他消失前的回头一瞥。但是他没有，一次都没有。”这时的龙应台内心是痛的吧。那时的华安不再是小时候那个依恋父母，走几步一回首的小孩子了。他长大了么，如果是长大了，为何感受不到身后那炽热的目光呢？不是说母子连心么？为何当母亲的眼神渐渐黯淡下去时，却感受不到一点心痛呢？
对于龙应台笔下的《目送》，我们又能懂得多少？那种属于父母的眷恋与无奈，也许还要等到我们真正身为人父人母时才能真正体会罢，毕竟人生不是纸上谈兵，读书笔记大全《《目送》读书笔记800字》。“当局者迷，旁观者清”，在生活中，谁又能知道自己到底错过了多少满怀期待的眼神？只期待我们能早些发现，至少，要在它们消失前发现，因为总有一天，他们会离开，去往另一个世界，正如文中写道的：“火葬场的炉门前，棺木是一只沉重而又巨大的抽屉，缓缓往前滑行。没有想到可以站得这么近，距离炉门也不过五米。雨丝被风吹斜，飘进长廊内。我掠开雨湿了前额的头发，深深、深深地凝望，希望记得这最后一次的目送。”去回应父母那些不舍，充满担忧的目光，而不是让那些目光进入了深邃的黑洞，没有出口，也没有退路，最后变成朦胧的泪眼。
好吧，不必追，我们有再多的遗憾和不舍都不过是生命的过程，我们只能往前走，用现在的好去填补过去的空白与伤口，带着真挚的爱阅读人生。
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我在车站等车，身旁是一对等着过马路的母-子。母亲在起步的一瞬间握住儿子的手，儿子却不动，转头看她，眉一皱，正要说什么，不料他此刻的神情被母亲尽收眼底，儿子转过头，撇撇嘴，轻轻把手从母亲手中挣脱，大步向前。母亲的身躯一怔，随即上前。我看到的是，她眸中掩不住的失落。 目送着他们的背影，思绪纷飞。 不知从何时起，自己也像那个儿子一样，不屑父母递过来的关心。一件外衣是“不冷，拿走拿走”，一杯牛奶是“难喝，不要”，一只关怀的手，也是不着痕迹地挣开。即使是一个关切的眼神，一句询问的话语，也总是以无所谓的视线，不耐烦的神情挡回。 也不知从何时起，那个捧着书跑来跑去问东问西的身影被时光冲淡，支离破碎，渐渐清晰的是一个人翻书上网寻求答案的背影。也不再是那个在商店里一手拿一个颜色的发夹，欢快地跑到母亲身旁询问哪个漂亮的孩子，在母亲给出建议后，仍然犹豫地左看看，右摸摸，狠不下心，抬起一张哭丧的脸请求“妈妈，我选不好，两个都要行不行?”而是习惯一个人作出抉择，再一个人承受。也不像儿时受了委屈跑到父亲怀中大声哭泣并且寻求安慰，而是一个人辩解，一个人反击。 《目送》中的孩子告别母亲，一个人踏上那条每个人必经的道路。在告别……
目标是成功的基石教案设计思路：针对本班实际，部分学生缺乏自信，到目前为止目标不明确，学习动力不足，以致于出现不良行为等现状，有必要召开一次班会及时纠正、引导教育。本节班会课通过视频和大量图片鼓励和教育学生，明确学习目标，怎样认识自我价值，激发学生上进心，为达成梦想做铺垫。教育目标：1、让学生知道树立目标的必要性及重要性。2、正面教育学生要树立目标，调动学生非智力因素，发掘潜力学习，使之目的性更强，学习热情更高。教育重点：正视自我，树立目标。教育难点：创设和谐的课堂气氛，引起学生内心震撼，激发迈向成功的动力。一、准备工作：1、收集与本节班会相关的诗歌《我想》、歌曲《旅途》2、收集视频《养成教育》、《嫦娥二号发射》《为你喝彩》3、让学生写学习心得4、捕抓学生勤学好问及不良习惯的生活写照5、展示高一级学校的图片二、 教育过程：1、视频欣赏《嫦娥二号发射》拉开序幕同学们自由发言，谈观后感2、总结成功的前提：（1）、每项伟大发明成功前，首先必须制定目标。随后，制订与之相应的一系列计划，为实现目标付出不懈的努力才能成功。（2）、每个伟人在其奋斗历程中都有自己明确目标。有智慧、有理想、有上进心的人，一定都不缺乏明确的奋斗目标，懂得自己活……
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