一、首先了解"经典式"读书笔记的结构模式

　　读书笔记也离不开"读"--对原文的引述、概括、评价等等，离不开"感"--自己的感想、观点、看法，"读"与"感"之间，还要有"感点"前后衔接。因此，读书笔记的中心一般结构模式可以如下图所示：

　　述读(前提)

　　发感(论证)

　　感点(桥梁)

　　结感(升华)

　　在这个结构模式中，"感点"是关键，没有了感点，读书笔记也就失去了灵魂，也就无所谓"读书笔记"。感点，就是你读后最有感受的地方或者点。

　　在整篇文章中，感点在"述读"与"发感"之间起着桥梁的作用，是结构全文的纽带。"感点"承接"述读"。读书笔记的写作，必须是先"读"而后"感"，不"读"则无"感"，"读"是"感"的前提和基础，"感"是"读"的延伸或结果。"感点"也领起"发感"，它是发感的依据。发感必须围绕感点展开论述，对感点发表自己的看法、感受，以议论为主，突出一个"感"字。"结感"收束全篇，升华感点，是"感"的归宿。

　　注意：很多孩子的读书笔记，复述完故事内容，就开始写感，翻来覆去，就几句话，就是多写一点，也是不着边际，一盘散沙，主要是缺乏"感点"这个桥梁，显得很突兀，过度不自然，不顺畅。

　　二、掌握"经典式"读书笔记的写法

　　第一步：拟主标题，这一部很重要。很多孩子直接写《 xx》读书笔记，别人读的时候就引不起兴趣，会想到这样没有主题的读书笔记会不会浪费时间呢?如果有了一个非常醒目的标题，就会让人有一种乐于阅读的心思。所以，虽然也可以不要主标题，但是我还是建议拟主标题。过江龙进来的文章都学会了拟主标题，如：《爱是战胜邪恶的天然屏障--读《哈里.波特与魔法石》有感 》、《拥有一颗平常心--读《查理和巧克力工厂》有感》、《谦虚功的基石-读《谦以行善,金榜提名》有感 》等等。

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