谈到丰田生产方式,不能忘记大野耐一这个人,正是因为他在丰田汽车公司几十年的辛勤探索下,才创造了一个全新的生产方式,即丰田生产方式,它超越了19世纪前的欧洲单件生产方式和20世纪初的福特大批量生产方式,倡导以多品种、小批量的生产方式,这种生产方式为二战之后的日本低迷的经济环境起到了空前绝后的作用,特别是上世纪70年代石油危机下,全球汽车产业面临着前所未有的挑战,一向擅长以豪华霸气的姿态自居的美国汽车产业面临着日本汽车产业的威胁,其中最具有代表日本企业精神的丰田汽车公司以低成本高质量的优势,逐步蚕食了美国小型汽车市场,经过半个多世纪的激励竞争,于2007年首次取代美国通用汽车,成为世界上产量最大的汽车公司,《丰田生产方式》读书笔记2000字。
关于丰田生产方式,大家也许很熟悉,但是它的创始人却存在极大的争议,一说是新乡重夫,另一种说法则是被大家称之为“穿着工装的圣贤”的大野耐一。到底是谁?在这个问题实际上没有多大的意义,无非就是发明专利的归属争夺吧!实际上,学界一直认为大野耐一应该是丰田生产方式的创始人,因为他是最先使用“丰田生产方式”这一管理术语的人,他的代表作《丰田生产方式》也是被称为研究丰田生产方式的第一著作。
在本书的第一章《从需要出发》,大野耐一认为是1973年秋全球经济面临石油危机的冲击对丰田生产方式的推广有很大的影响,因为在此之前美国大批量小品种生产方式一直占据世界领先地位,日本要超越美国还不到时候,但是全球石油危机提供了这个机遇,这是因为,在全球石油冲击下,日本、美国告别了过去的高速度增长时代,接连下来的经济低增长时代,此时一味模仿美国大批量生产方式已经不切合实际。
为什么丰田生产方式能够超越传统的大批量生产方式呢?作者认为,在经济低增长时代,规模经济产生的单位生产成本优势不再,消费者对产品的个性化需求也比以前更加强烈,此时应当实行小批量多品种的生产方式,但是这种方式如果还按照传统的生产方式,则不会减少成本,反而会提高产品价格,因此就涉及到技术改良的问题。从1947年,大野耐一担任丰田汽车总公司第二机械制造厂厂长开始,他就有了关于看板方式的探索,随着职位的升迁,看板方式逐步在总公司和协作厂之间得到了实施,到了1982年,应用看板方式的协作厂已经达到98%,如今,日本的大多数制造业工厂都基本实施了看板方式。
丰田生产方式的基本思想是“彻底杜绝无效劳动和浪费”,也就是说丰田生产方式的最终目的是通过降低成本提高效益,因此要想实现利润,则必须降低成本,而要想降低成本,则必须杜绝无效劳动和浪费。这就是丰田生产方式的一个中心,即彻底杜绝无效劳动和浪费,与之相配备的两个基本支柱是准时化和自动化,除此以外,还有实施丰田生产方式的基础:持续改善,这些就构成了丰田生产方式的基本框架。
为了彻底杜绝无效劳动和浪费,大野耐一认为有两个方向作为依据,一个是,要想提高效率只有同时降低成本才有意义,必须以更少的资源生产出必要的物品,另一个就是,提高劳动生产效率,要求操作人员必须以生产线为中心的整个工厂着想,分别各自地在自己的阶段提高效率,使整个生产体系取得整体性地改进。要想彻底杜绝无效劳动和浪费,需要对产生无效劳动和浪费的现象逐一分析。大野耐一认为,制造无效劳动和浪费的现象有以下7种,即过量制造的无效劳动;等活的时间浪费;运送的无效劳动;加工本身的无效劳动和浪费;库存的浪费;动作的无效劳动;制造次品的无效劳动和浪费。
大野耐一在《丰田生产方式的宗谱》一章中,特别介绍了丰田公司两位历任社长对丰田生产方式最初的原始设想,是他们的建议为大野耐一提供了创新的源泉,才得以让丰田生产方式得以产生。上文中已经提到过,丰田生产方式的两大支柱是“准时化”和“自动化”,这两大支柱的最初发明者是丰田喜一郎及其他的父亲丰田佐吉。
丰田喜一郎曾对丰田英二说过“在汽车制造这种综合性工业中,对汽车装配作业来说,最好是准时地将各种零部件集中在装配线旁”,读书笔记大全《《丰田生产方式》读书笔记2000字》。大野耐一抓住了“准时性”这个关键词,在他的幻想下,是否存在这样一种生产方式:将所需要的物品,在需要的时间内,按需要的量送到装配线旁的生产方式,这样可以大幅度地减少库存。
1910年,丰田佐吉在美国,他看到了划时代性发明的“诺斯罗普式”和“理想式”自动纺织机,和自己发明的自动纺织机相比,并不具有优势,这是因为“丰田式自动纺织机”内装置了可以识别故障的设备,可以在发生故障的情况下停止下来。大野耐一将这种方式运用于丰田公司,产生了“自动化”的管理理念,但大野耐一所说的“自动化”不是普通的“自动化”,而是带着人的“自动化”。
《丰田生产方式》一书的出版具有划时代的意义,无论对于丰田公司本身,还是对全球汽车产业界而言,它将大批量生产方式转向了丰田生产方式,而后又被美国管理学者重视,开创性地提出了“精益生产方式”的新概念,为推广丰田生产方式的实施起到了空前绝后的贡献。
传统的汽车制造业理念是在“大批量少品种”的生产方式下逐渐发展完善的。这种理念的时代背景就是经济的高速增长造成需求的扩大,从而使得工厂能够不断的扩大产量。按照经济学的原理,随着生产规模的扩大,产量的增加,分摊在每一单位产品上的固定成本趋于下降,使得单位产品的总成本下降而增加利润,即所谓的经营杠杆。然而,在经济增长速度放缓,需求减少的情况之下,企业的产能也会随着降低,随之而来的是经营杠杆的“反作用”,造成利润的下滑。
进入70年代以来,石油危机和经济增长的放缓使得上一现象有理论变味了现实。在传统的汽车生产方式下的企业无法获得明显的规模效益,利润会不断下滑。大野耐一先生清醒的看到了这一点。大野认为,经营杠杆或规模效益知识数字计算上的理论。在实际的生产中,大规模的生产方式保持机器的高效运转往往会导致生产的不均衡,使得生产线上某一环节的产品不断积压。对于积压的产品或半成品,工厂又要建立新的仓库。派遣新的人员对其进行储存、搬运与管理,这些环节都会耗费大量的成本,实际上是一种浪费。
要在经济增长放缓甚至下降的环境下继续保持企业的利润,唯一的途径就是彻底杜绝生产环节中的浪费以降低生产成本。,进一步思考发现,杜绝浪费的方法可以归纳为准时化自动化,这也是丰田生产方式的两大支柱。
所谓的准时化,就是在通过流失作业装配一辆汽车的过程中,所需要的零部件在需要的时间,以需要的数量,不多不少地送到生产线旁边。为了达到这一要求,丰田的员工在大野的带领下,经过长期的实验、观察、思考,发明了一种“看板生产”的生产方法。大野耐一先生从美国超级市场货架供货流程得到启发,打破常规思维,考虑逆向传递物件的方法。具体说来,就是“后一道工序到前一道工序领取产品”、“前一道工序只生产后一道工序要领取的数量”。在这期间,后一道工序需要多少数量什么品种的产品,前一道工序又应该怎样配合生产,这些信息都以“看版”的形式,通过物料的传送工具在工具间进行传递,而且这些信息又都是直观的、易于理解的。
此外为了与看板方式先配合,就必须保证整条生产线的“均衡化”生产,避免大量生产中生产周期的波动给流水线上的各道工序造成混乱。为了达到均衡化生产的目的,就要求采用多品种小批量的方式,尽量所辖同一品种的生产批量,以免给前一道工序造成多少不一的不良影响。所小生产批量的关键,就是要频繁地“更换程序”,即类似于冲压部门的冲模的程序。在全体员工的努力下,丰田更换冲模的时间由50年的1小时缩短到了75年以后的3分钟。
所谓自动化,就是大野耐一所说的人性自动化。一方面,赋予机器以人的智慧,每台机器在发生故障的时候都能够自动停止,以便检查错误,减少次品堆积而导致的浪费。另一方面,充分发挥人在流水线当中的作用,改变机床或其他生产设备的排列方式,用做少的人管理最多的机器,改变以往定员制的机器管理方式,提高每个人在生产中的工作效率,真正做到“省人化”而不是利用各式先进的机器达成的“省力化”。
总之,丰田的生产方式是丰田几代企业家与员工共同、长期的思考、实验而发明的一种适合日本国情的创新生产方式,它体现了日本企业家报国、创新的情怀。在整个生产过程中,尽管无数的零部件与加工工序使得整个作业流程显的那样的复杂,但是,经过极富智慧的人对生产方式的设计与改进,使得这一看似极度复杂的生产流程以一种稳定、均衡的节奏有条不紊地保持高效生产,每一个流水线上的个体都按照固定的节奏,配合着生产的进行。
“大野耐一内心是在追求一种工业美感,是在追求一种“保持均衡平稳的流水线”的工业美感,要使生产高潮尽量降低些,同时也要使生产低潮尽量增加些。”
《丰田生产方式》由中国铁道出版社出版,原丰田汽车工业公司副社长大野耐一著作,全书共145页。全书系统讲述了丰田生产方式发展与起源过程,涵盖其准时化、自动化、看板方式、标准作业、精益化等生产管理的各种理念,堪称是表达丰田核心竞争力之名著,也是生产管理的标杆。丰田生产方式其实就是为实现企业对员工、社会和产品负责的目的,以彻底杜绝浪费的思想为目标,在连续改善的基础上,采用准
《丰富多样的情绪》教学反思本节课是人教版七年级上册第六课第一框的内容,具有为第二框奠定基础的作用。本节课通过川剧变脸脸谱导入新课,激发学生的学习兴趣。课堂活动有情景剧表演、成语接龙等,课堂气氛活跃,学生的学习积极性很高。本节课的优点有以下几点:1.课堂气氛活跃,学生学习的积极主动性高,充分体现了学生的主体作用。2.教学环节完整,教学节奏紧凑。3.板书设计整洁大方,直观形象。有利于学生巩固本节课所学知识。4.教学评价及时,富有鼓励性,能够很好地引导学生树立自信心。不足之处:1.成语接龙小组任务分配不合理,导致拖延了课堂时间,影响了课堂进度。2.课堂情景剧学生的表现力不是很强,应该在课下予以指导。吴丹妮……
本节课是在学生已经掌握了表内除法以及整十、整百、整千数乘以一位数的口算方法的基础上进一步学习整十、整百、整千数除以一位数的口算方法,在备课时,我重点放在了计算方法的教学上,先是复习除法的意义,让学生回顾什么时候该用除法来解决问题,为本节课的学习做好准备。接着出示教学情境,让学生在情境中找出数学信息,提出数学问题“平均每只小兔能得到多少根胡萝卜?”然后让学生独立思考并计算。在学生列出了60÷2时,追问:你为什么要这样列?在学生回答时,抽象了数学模型:把60平均分成2分,求每份是多少,用除法来计算。之后让用摆小棒的方法小组交流讨论计算方法,并且汇报计算的方法。注重了学生算法的多样化和算理理解。这样学生在解决问题的同时也学习了计算方法。 本节课的不足之处在于:1、情境导入没有激发起学生的学习兴趣,课堂气氛不活跃。2、小组合作学习没有达到预期的效果,只是优生的交流,学困生几乎都没有思考,交流效果不是很理想,结论得出的有些牵强。3、有的学生只会计算,对于算法的讲解有些吃力。在以后的课堂上,要注重这方面的训练,使学生能表达清楚自己的想法。 对于这节课的不足,我总结出了以下几点改进方法:1、问题情境一定要吸引学生,激发起学生的学习探究热情,只有学生学习的主动性被调动起来了,学习效率才会有所……
《丰碑》读书笔记450字这是一个故事:一位红军军需处长因为没有衣服也没有告诉将军,因此而牺牲了,将军对他敬了一个军礼。军需处长是他把衣服让给了其他的战友而牺牲了。的确军需处长非常有爱心,看到有战士没棉衣就把棉衣给他穿上,他就剩下单薄破旧的衣服,在雪山上战士穿着棉衣也很冷了,军需处长却穿着单薄、破旧的衣服,在这里我也想给他一件大衣。他还拿起烟,抽了起来,他还是很镇定,真令人寒心啊,如果我是军需处长的话:我已经在苦想如何得到棉衣了。而军需处长不想什么,还抽着烟。我真的着急死了!他也不告诉将军他没有棉衣,最后他被冻死了。他的死是光荣的,因为他的死让一个人的生命得到了延续。所有的红军队伍都是光荣的,没有他们就没有现在,没有他们我们还要受国民党的剥削不成样子了。我想到了一件事情:一位管理一个地方的领导当官后没为百性做事,却白白地领工资,还仗势欺人,很多人都结巴他。背后大家都称他庸官,最后他被撤职了。当上干部就要帮助人民,大家才拥戴你。“不以恶小而为之,不以善小而不为”要做榜样,德行不服众的,决不会拥戴你。……
《丰田生产方式》读书笔记300字丰田生产方式太了不起了!日本人太让人敬佩了,最近我时不时这么想。从日本大地震中的国民到夺冠的日本女足,还有创造出精益生产的两代丰田人,都传递出了日本人的让人钦佩的一面:那种卧薪尝胆,隐忍,每个人无论能力高低都对自己的工作追求精益求精,永远都抱有信念,永远都不放弃,哪怕是一点点进步都努力去追求。最终得到竞争中的胜利。但这本书不仅仅是表现了大野耐一和丰田人的这种志气,它是所有有志于制造业的人们的教科书:如何管理工厂。希望所有中国企业家,特别是从事制造业的人能向日本人学习,改善提高企业管理水平。中国的崛起,绝不是靠房地产,而应该是制造业,强大的,有含金量的制造业。我从来没有在工厂工作过,但是特别佩服能在工厂里脚踏实地的工作的人们。祝愿你们能使中国企业转型成功,那么我们的国家也可以成功转型。《丰田生产方式》读书笔记300字精益源自美国,发扬于日本,特别是丰田汽车。前期读过《金矿》一书,对于精益思想有一些认识。通过进一步阅读这本写自上世纪70年代的《丰田生产方式》,对精益有了更深的了解,虽然这本书只有130页的篇幅。同时通过书中对丰田精益生产模式的历史,可以知道丰田走到今天实际上是经过几十年的努力才能达到这样的一个境界。由此我们难以想象,一个企业仅仅是请一家咨询公司出个……
《丰田生产方式》读书笔记1000字读完《丰田生产方式》一书之后,更全面系统的了解了这一先进生产方式的基本理念及具体实施办法。这套生产方式是作者大野耐一经过在丰田公司多年的实践和创新总结出来的。而且,在丰田,它已被证实是一套先进的、高效的生产方式。所以,这种生产方式才会风靡全球,各国企业纷纷学习效仿。以前也曾接触过如精益生产、看板管理等概念,但一直认为实施起来困难重重。通过本书知道了,必须理解其最重要的理念——彻底杜绝浪费,从这一根本出发点去实施,方能真正实现降低成本,进而提高效率。本书通过清晰的概念、具体的方法、生动的实例全面阐述了丰田生产方式,每个章节都是至关重要的精华,缺一不可。这里,我就从其基本思想——“彻底杜绝浪费”这一角度谈谈自己的认知。经济生产力发展到今天,消费者几乎对任何一种商品都有很多选择权。正如书中所说,做为企业,“成本+利润=价格”的定价方式早已不能适用。企业经营者要想在同行业内获得订单、提高竞争力,降低成本自然是不二之选。降低成本的最主要途径就是——杜绝浪费。我们不妨先来看看浪费的危害性。以书中的例子来说:假设库存零件超过了需求量,首先是对公司资金的积压,如果库存量超过了工厂现有的容纳量,还得重新建厂房仓……
欢迎有挑战精神的人对于一个求职者来讲,他最关心的就是企业最欣赏什么样的人。据丰田汽车投资有限公司人事负责人介绍,公司希望他是一个富有挑战精神的人,能够不断挑战,迎接新的事物,而且具备很强学习能力和吸收新鲜事物的能力。如果想要成为丰田的一员,仅仅有挑战精神是不够的,还得有良好的个人综合素质。丰田汽车公司的多数职位是做市场开发和销售管理工作,如果你是一个刚毕业的大学毕业生,那么你所学的课程未必完全符合公司职位的要求,因此很多人到公司后得从头学起。在这一点上,丰田长年积累了一套自己的模式,员工进入公司后很多东西都需要学习,在这一学习过程中,公司非常注重综合素质的培养,重视语言交流能力。在丰田公司工作,能够很有效地进行沟通是非常重要的,因为公司的员工很多从事的都是指导性工作,跟经销店、用户的沟通显得尤为重要。因此,这两点是公司对求职者最起码的要求。人人都想到好单位工作,但对于没有工作经验的应届毕业生来讲,想要进丰田公司是有很大难度的。在他们看来,应届毕业生,尤其名牌大学毕业的,显得很浮躁。学工商管理这个行业出来的毕业生,总是想做一些热门行业,丰田公司正好有市场营销这块,都希望做这样的工作,对一些基础性工作大家不是太感兴趣。但是公司做市场开发只是少数人,很多工作都靠幕后工作支持。一个新毕业生,缺乏很多……
济宁学院2009级生物工程一班陈振学号:2009341002实践单位:东联丰田销售企业有限企业实践时间:2010年7月28日至2010年8月20日共23天实习目的:第一,深入地了解企业的运营环境,并且将学到的知识应用于实际工作中;第二,在实践中掌握自己的不足,测试自己的能力,进而更好地提高自我。第三,学会人与人之间心于心的沟通第四,结合理论与实际,更好的完成实习论文。实习岗位:茶水提供员企业背景东联汽车集团企业注册于香港,徽标由集团英文名ORIENTAL TECHNOLOGY LIMITED的缩写OTL所组成。采用红白相间的格调,色彩鲜明,好似一轮红日从东方冉冉升起,寓意朝气蓬勃、奋发向上、极富时代气息。标志着东联始终屹立于世界的东方。烟台东联丰田汽车销售服务有限企业成立于2003年6月,是经一汽丰田授权,在烟台地区设立的丰田汽车品牌"四位一体"专卖店,企业位于开发区金沙江路5号,占地面积14000平方米,其中厂房面积4000平方米,业务大厅1000平方米,配件仓库500平方米。今天,中国汽车消费正在转入"价值主导时代"。价值是产品或服务带给消费者的利益,它决定了价格高低和品牌崇尚度。具体而言,价值包含五方面的内容:一、高性价比二、低故障率三、低使用成本四、残值五、……
本文来自:逍遥右脑记忆 /dushubiji/1282653.html
相关阅读:《史记》读书笔记500字精选
读书笔记??读曾国藩王阳明
《赤壁之战》读书笔记
《工作重在到位》读书笔记200字
平凡的世界读书笔记3篇