我读了一个小小的故事，却给我了深刻的道理，《你必须把这条鱼放掉》读书笔记400字。故事是这样的：詹姆斯和爸爸在夜光下钓鱼，当詹姆斯掉到了一条又肥又大的鲈鱼时，爸爸却说：“离允许钓鲈鱼的时间还有两个小时，所以你必须把这条鱼放掉！”詹姆斯说：“没事，现在一个游客都没有，读书笔记大全《《你必须把这条鱼放掉》读书笔记400字》。谁也不知道我们在这个时候钓到了鲈鱼。”可爸爸非要詹姆斯这么做，他只好把鱼放走了。
我想，干什么事情都要遵守规定，不能老实擅自行为，今天不遵守规定，明天也就不遵守规定。俗话说，学坏容易，学好难。但只要我们严厉的要求自己。干什么事都很遵守规定，你长大肯定是个对世界有用的人。在生活中我们也常常见到过像大鲈鱼这样诱人的东西，有些人放弃了规定而拿到了又肥又大的鱼，可有些人却一点都不碰那些诱人的物品，干事么事都遵守规定。有些坏人用金钱，甚至用高高的地位来得到你，可如果你贪金，答应了他们的花言巧语。这么说你就失去理智了。弟子规上说，奸巧语，秽污词，市井气，切戒之。是呀，这样的幸福都只是暂时的，你必定有一天会落入法网。我们要遵守规定。
践行“两学一做”，必须强化责任和担当意识，必须要彰显有责任、有担当的精神。渝汉中学处于发展的关键期，在个时候我们提出了“民主自治，责任担当”的校风，目的就是希望全校教职工能增强勇于担当的事业心和责任感。学校犹如一张网，教师个体只是其中的一个节点。节点的存在与发展，离不开这张网上其他节点的协助和支持。教师个体与学校之间的关系、教师个体与个体之间的关系，应该说是“我为人人、人人为我”的关系。只有教师个体创造出有价值的劳动，推动了学校的发展；学校才能不断提供日益丰富的物质财富和精神财富，以满足教师个体的需求，尤其是精神财富的需求。教师是学校的人，学校是教师的家。因此，只有每位教师都承担起自己应尽的责任和义务，学校才能有序运行、和谐发展。学校的党员干部和班子成员在学校分工中的角色，决定其不仅要“在其位、谋其政”，而且应“铁肩担道义”。尤其是，学校处于发展的关键期，在座的所有党员和班子成员，更应树立起责任与担当意识，努力给全校教职工做好表率，当好榜样。在这里，我给大家强调以下几点：第一、作出正确选择。广大党员和班子成员必须进一步明确自已与学校的关系，明确自己在学校发展中的地位和作用。我认为，我们应是学校能否健康……
尊敬的来宾： 如果你手上拿了一杯水，接下来你要干什么 这个问题，最先是从一本书上看到的。我觉得特别有意思，于是问了很多人，他们的回答无非就是：喝了、倒了、泼了、撒了。于是，忽然想到了身边一个哥们儿故事。 第一次遇见c，是在网上。那时我还在当老师，抽风想要去拍一部微电影，于是我在网上发了一个帖子，说如果你想拍电影，无论你是否有专业，只要你还有演员梦，都希望你能加入我的团队。 c是一所酒店大学的学生，那里的学生几乎大学四年的状态，都在玩着游戏或者昏昏欲睡，他也是一样，无聊的刷着网页，然后思考着毕业后要去哪家酒店干活。 c给我投了一份简历，然后很快的，我们就坐在了一起聊剧本。起初他只是想跟女一号搭戏，但因为他长的好看，我们几个讨论过后，坚定地认为男一就是他。就在他加入我们剧组的第一天，他开始勤勤恳恳的跟着剧组跑戏，一次半夜拍到了两点多，寒风瑟瑟下，我和两个摄像带着他，拍天桥的戏，冻得手不停地发抖。进宾馆后，很快，我们的手已经不能动了。他点了一根烟，淡淡的说了一个字：操。 我说，不行了吧。不行了以后就别走这条路了。 他说，冻得真爽。 半年后，我们成功开启了第二个项目，拍摄第二部电影。c从主演，变成了幕后监制，他开始筹划着前前后后的事情：地点、时间、物资分配，偶尔，他还会提出一些分镜头的建议。再过了半年，我们成……
近日，中央对在全党开展“两学一做”学习教育活动作出重要批示强调后，全省各级党组高度重视，积极行动，结合总书记到云南考察时重要讲话精神，全面安排布署“两学一做”教育活动。这是继党的群众路线教育实践及“三严三实”专题教育后中央面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向全体党员的拓展，是集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。怎样才能抓好“两学一做”，让其“落地生根”和“遍地开花”，必须抓住领导干部这个“关键少数”。正所谓“子帅以正、孰敢不正”，人们在工作和生活的圈子中，领导干部的作风尤如岸上的“灯塔”，是同志们前行的方向目标，领导干部这个“关键少数”决定“两学一做”的成败。“两学一做”教育活动要取得实效，必须抓住“三个关键”：即关键学什么、关键做什么、关键怎么做。关键学什么？首先学党章常规，党章党规是中国共产党成立、发展至今的思想精髓，是共产党人做人做事的行为准则，是回顾……
《你养成好习惯了吗》教学反思由于习惯的养成需要一个反复的过程，所以除了在班会课上展开习惯养成教育，其实在平时任何时间都需要不断重复培养学生养成良好习惯。对于这一次以培养良好的行为与学习习惯为主题的班会。班会的目标主要是让学生体会到习惯的重要性，养成良好的行为习惯和学习习惯，告别不良的行为习惯。班会的形式主要形式是：讨论。我们班学生大都有自己独立的思想，道理从他们自己或者小伙伴的口中讲出比从老师说教更为容易接受，事实证明，讨论式班会效果也更好。从内容环节上看，整堂班会主要分为三个部分：一、习惯的重要性。二、如何养成良好的行为习惯。三、如何告别不良习惯。其中所有的活动都是围绕这三个部分展开，主线索比较明朗，但在三个内容的衔接过渡方面还需要改进和锤炼，使之更加自然流畅。有些事例能够引起学生的兴趣，增加了趣味性，也使学生从故事中受到潜移默化的影响。但由于这三个方面范围较宽，每个部分拿出来都可以讲一节班会课，所以内容略显臃肿，时间有些紧张，没有做到知识点的深入挖掘。还需要精简内容，进一步深入展开，让学生体会的更加深刻。从形式上看，这次班会采用了多种形式。例如，运用事例感悟让学生感受到习惯的重要性。通过故事续写让学生体会到不良行为习惯带来的危害。总之，这堂班会课让我感到了自己的很多缺点和不足，需……
这节课我在授课中将学习重点分解，采用逐个击破的方法。教学活动分两大部分，第一部分解决房屋的基本画法问题；第二部分解决辨别方向合理布局的问题。学习方式第一部分采用个体独立完成作业；第二部分采用集体协作完成作业。整体上采用先分工后合作的方式，让学生在活动中既展示个体的魅力，又感受合作成功的乐趣。课中我还利用课题吸引孩子们，因为讲的是他们熟悉的、最感兴趣的内容，学习的时候，孩子们兴致勃勃，在快乐的合作中去体验，大胆创造。尤其是本课的重点，孩子们都掌握得很好!一幢幢楼房画得都各有特色，既美观又精致。有些小朋友还画得十分细致呢，就连房屋中的摆设也透过窗户画了出来，还画得有模有样咧。课堂上，孩子们遇到了一些难题，在我的启发下他们积极动脑思考，很好地解决了这些问题。例如：有两位小朋友住在一幢楼的不同楼层，他们会合作画出楼房，在各自住的楼层上署上自己的姓名，涂上自己喜爱的颜色和花纹，以便区别。……
建设xxx小康社会必须把环境保护放在重要位置市委一届四次全委会议讨论通过的全面建设xxx小康社会是我们市贯彻十六大精神的重大举措。我认为，建设xxx小康社会，必须把环境保护放在重要的位置。古河东山明水秀、鸟语花香、自然和谐、环境优美、资源丰富、气候适宜，成为我们中华民族的主要发祥地。即便是在三十四年前的上世纪中叶，人们仍然可以看到乡村山间泉水叮咚，河水荡漾，鸟鸣山涧，果压枝头，绿染遍野。然而，当我们xxx在由传统的农业大市向工业强市和经济强市的发展中，取得了巨大的物质财富，但也付出了沉痛的环境代价，极大地妨碍了我们全面建设小康社会的前进步伐。发展经济，对我们这个经济欠发达的中部地区来说，完全是正确的，但片面理解小康，而忽略前面“全面”这个特有的限定词无疑是不可取的。这里，仅以刚结束的生态环境现状调查的结果来说明我市全面建设小康社会，正受到来自环境保护方面的严竣挑战。首先是国土安全问题。土地是我们赖以生存的空间，森林草地是我们悦目的风景，现在正承受着水土流失、土壤污染、草地退化等多方面的威胁。据统计，全市水土流失面积达8456平方公顷，占总面积的59.63%；每年土壤侵蚀总量4110.6万吨，地表土平均每年损失1.6毫米；农药施用量为6860吨，施用农药面积占全部耕地的77.9%，农药污染……
加快发展必须坚持解放思想，实事求是 解放思想，实事求是是邓小平理论的精髓，坚持解放思想、实事求是，是放开搞活、加快发展的重要的思想法宝，贯穿于经济及社会各项事业建设的始终。 我县经济欠发达，在全市的位次靠后，分析其原因，主要是各级领导干部解放思想的问题并没有完全解决好，不少同志的思想还很不解放。长期的小农经济，封闭的环境，小生产的狭隘观念，牢牢地束缚着我们不少干部特别是领导干部的思想。旧的传统习惯根深蒂固，想事情、看问题、干工作习惯于用老眼光、老办法，一遇到问题就动摇反复，很容易向“左”转。比如把转换企业经营机制，说成削弱党的领导；把股份制、股份合作制改造，说成是改革脱离轨道、偏离了方向；把改善投资环境，放开搞活，说成是劳民伤财、败坏风气等等。安于现状、自满自足的思想观念比较严重。不思进取，不愿接受新事物，缺乏拼搏创新意识，改革中出点问题就大惊小怪；旧的处世观念，使得改革政策贬值，旧的择业观念，使得许多工作没人做，又有许多人没事做，造成就业压力加大。畏难发愁、怕这怕那的思想比较严重。一味强调这也不行那也办不到，典型的表现是口头上思想解放，实践上很保守，口头上喊着思想……
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