最近妈妈给我买来了《时代广场的蟋蟀》，书的里扉页上写着“一只蟋蟀，一只老鼠和一只猫咪之间的真挚友情足以温暖这个世界”，《时代广场的蟋蟀》读书笔记600字。我在想：猫和老鼠也能做朋友吗？带着这个疑问，我开始读这本书了。
花了一个星期的时间，我终于读完了《时代广场的蟋蟀》。书里的内容还历历在目。这本书讲的是三个小动物之间的友谊，蟋蟀柴斯特因为贪吃跳进一个野餐篮里，被阴差阳错地带到了时代广场，在那里遇到了爱它的主人玛利欧，还有忠诚的猫，机灵的塔克老鼠。它们成了好朋友，蟋蟀柴斯特的歌声吸引了每个时代广场地铁的乘客，很快成了大红大紫的歌唱家，但最令蟋蟀感到幸福的还是亨利猫和塔克老鼠给他的帮助和关怀。
读完这本书，最让我感动的是三个小动物之间最真诚，最纯真的友谊。上学期，我认识了从别校转来的同学——傅磊，我们相识的时间虽然很短，但我们一见面就互相吸引。课余时间，我们俩好像有说不完的话，我们说学校的事，说自己的爸爸妈妈，说自己喜欢的事。他喜欢看书，我就从家拿来借给他看。他生病的时候不能来上课，我心里总在想，不知道病的怎么样啊。晚上回家请妈妈给她的妈妈发信息，问侯他。他呢，也特别关心着我。有一次，我和他在学校里犯了错误，老师通知了家长。回到家后，他担心我被妈妈责打，竟然让她的妈妈发信息给我妈妈说：“阿姨，今天的事是我带头去做的，是我的错，请你不要责骂都震宇。”看了这条短信我差点流下了眼泪，读书笔记大全《《时代广场的蟋蟀》读书笔记600字》。我为有这样的朋友而感动。你看，我们是不是也跟蟋蟀柴斯特，亨利猫，塔克鼠那样互相帮助，互相关心呢？
我想：友情最珍贵的，我们每个人都应该向这三只小动物学习，懂得爱别人关心别人。带着一颗感恩的心，包容的心，理解的心对待每个人，去帮助自己能够帮助的人，在别人得到帮助的同时，自己也得到了快乐。
这个学期，我读了学校推荐的阅读书目——《时代广场的蟋蟀》。这本书深深地吸引进技术我，书中的主人公蟋蟀柴斯特的好朋友塔克老鼠给我留下了深刻的印象，并且改掉了我心胸狭窄的坏毛病。
这本书中，写塔克老鼠慷慨大方的地方有很多，例如它与柴斯特初次见面就把自己准备做第二天早餐的腊肉分了一大半给它；塔克还在一个晚宴上把自己一天辛辛苦苦好不容易搞来的食物与加冰块的饮料全部都分给了柴斯特和亨利猫；就算是在柴斯特临走的时候，塔克都会想到它在火车上晚餐的问题，专门给了它一大包好吃的食物；在柴斯特被关在笼子里不能出来的时候，塔克把自己一生的积蓄全都拿了出来，献给了柴斯特换来了它的自由……
塔克慷慨大方、心胸宽阔的品质使我深有感触，当我读到塔克这些慷慨大方为自己朋友着想的事时，我羞愧无比地想起了自己平时小气、不主动与他人分享的事，而就是这样，我才与同学们之间发生了不快。记得在上二年级的时候，我丢了一支连一角钱都不值的铅笔。而我又在同桌杨睿哲的笔袋里发现了一支和丢的铅笔差不多的笔。随后，我便毫无半点理由地说是他偷的，要求他立刻把那支笔给我。杨睿哲硬是不给，我就去抢。这一抢就出了事，把杨睿哲的手给划破了。杨睿哲立刻去告了状，害得我被焦老师批评了一顿。要是我当时就明白铅笔一角钱都不值，而两个人之间的情感比什么都重要，就不会有这样的不快发生了。可是我当时还不知道事理，咽不下他告状这口恶气，两个人之间的关系极度恶化，最后我们便“水火不容”了。幸好后来我读了《时代广场的蟋蟀》，明白了做人要宽容大度，才又有了许多好朋友。
《时代广场的蟋蟀》真是一本好书，它教会我不要为一点儿鸡皮蒜毛的小事斤斤计较，要慷慨大方、心胸开阔地做人。若不是这本书，有可能我还是原来的那个“小气鬼”呢！
是一本讲友谊真挚的书，这本书虽然短，但代表着不同的含意，而且包含着朋友们的爱，这本书感动了我，让我留下了热泪。
柴斯特因为贪吃，跳进了野餐篮，被人们带到纽约时代广场，正好，玛丽欧在一个角落里看见了柴斯特，并把它收留了下来，但玛丽欧妈妈不喜欢动物他们家窗帘上都是被虫子咬的洞，因为经过爸爸的的劝说，柴斯特幸运的被收留下来。当塔克第一次跟它相遇的时候，给了柴斯特一根腊肠，就因为这样，它俩成为了好朋友，到后来，塔克和柴斯特又跟亨利成了好朋友，有一次，玛丽欧觉得柴斯特待在火柴盒来太窄了，所以他决定去买蟋蟀笼子，他来到冯赛的店里，冯赛给了他一个皇帝用的蟋蟀笼子，还送了一个铃铛挂在笼子上和一袋幸运饼干，但第一晚住在笼子里的不是柴斯特，而是塔克，因为塔克是它最好的朋友，当塔克看到蟋蟀笼子时，就想住一晚，于是柴斯特同意了，有一次，柴斯特要睡觉的时候，他把一元钱钞票当床单、床垫，它在梦中梦见了自己再吃一片叶子，结果把一元钱钞票给吃了，当玛丽欧妈妈发现柴斯特吃了一元钱钞票的时候，她大发雷霆，要玛丽欧把一元钱钞票给挣回来，柴斯特知道了这件事就找塔克和亨利帮忙，塔克不舍得给，因为这一生的积蓄是用来给它养老的钱，但当亨利说塔克是时代广场最富有的老鼠了，塔克把它一生的积蓄给了柴斯特，塔克多么大方啊，还有一次塔克、亨利还有柴斯特想举行一次晚宴，庆祝柴斯特来时代广场已经整整两个月了，柴斯特演奏着，塔克不由自主的跟着跳起舞来，塔克在跳舞的时候，不小心打翻了火柴盒，报摊着火了，当玛丽欧妈妈知道报摊着火了，就想把这个不祥之物给扔了，这时，柴斯特鸣唱起来，玛丽欧妈妈听了这美丽又悦耳的声音，于是就把柴斯特留了下来。
读了这本书，你们还记得柴斯特那嘹亮而韵味无穷的鸣叫吗？柴斯特、亨利和塔克它们之间的友谊和温暖感动了我，因为我知道朋友是最重要的。
亲爱的同学们,尊敬的家长代表们，各位老师、各位来宾： 大家上午好！ 又到了栀子花香的时节，毕业季的暖风吹绿了思南路上的梧桐，也渲染着离别的哀愁。在微信里，我静静的看着你们拍的毕业照，与导师的合影，为母校写下的三行情诗，我也因此沉浸在毕业季的氛围中。悄悄是别离的笙箫、未来是再见的号角。现在，你们换上了闪亮黑、天空蓝或赭彤红的学位服，准备再出发。我代表上海交通大学医学院全体医护教职员工，并以我个人的名义，向大家表示最热烈的祝贺和最衷心的祝福。祝贺你们，即将翻开人生的崭新篇章，遨游在更为广阔的“医学的星辰大海”之中!感谢你们把最好的时光留在了交大医学院，把最美的青春交付于医学。交大医学院将依然注视着你，身边的人也将依然陪伴着你，见证着你的前行。我们友谊的小船不可能，也不能说翻就翻，因为我们无疑已经相互成为了生命中不可或缺的一部分。我提议，请你给身边的同学一个拥抱，向他们说一声“谢谢，加油”！ 亲们，在这值得永远回味而又激动人心的时刻，我也提议大家以最热烈的掌声，最虔诚的心情，向曾经培育过你们的所有老师，服务过你们的教职医护员工，支持和爱护过你们的亲人、朋友、伙伴和社会各界人士，表示最真挚的感谢！ 自从2010年10月担任医学院院长以来，每年的9月，我都会挤出时间与新加盟……
老师们、同学们： 90后，同学们，每次我看到这个词的时候，总是不由自主的想到了脑残、不负责任、不懂礼貌、叛逆、没有有爱心这些词，让我们扪心自问，到底是什么原因，人们早已将这些词与90后划上了等号？是什么原因，使得90后遭受如此的待遇？不要去怪别人，这所有的一切都是我们自己造成的，我们才是这些名词后面的始作俑者。 90后的我们是幸福的一代，有着安闲舒适的生活，从小，我们大多是家里唯一的子女，是父母最珍贵的，所以我们成了家庭当中的小公主与小皇帝，过着饭来张口衣来伸手的日子。在这样的舒适环境中，我们渐渐的迷上了网络，在网游中毫无顾忌的厮杀掠夺，忘了妈妈在家等我们回家吃饭，忘记了有一大批作业没有完成，更忘记了考试有过不及格。长期以来，我们习惯了这种生活，过得很自在，但是我们却仿佛成了这个社会的蛀虫，没有责任感，思想过早成熟，总是沉浸在动漫，网路，言情，游戏当中，总是很自私，甚至霸道。 我为此感到悲哀与难过，同学们，你们肯定也不愿意活在这样的阴影下，你们想当寄生虫吗？想被人们称为脑残吗？想被社会淘汰吗？不，你们肯定不，那么就由今天开始，让我们抛掉恶习，做时代骄傲的90后吧！ “少年强则中国强”，这是时代的呼唤，也是社会的必然。90后的我们正是处于少年时期，有着蓬勃的朝气，充满着奋力向上的力量，我们憧憬着美好的未……
借本次中国共产党95周年的生日，以“永远跟党走，共筑中国梦”为主题的征文活动机会，我忍不住道出自己隐藏多年的满腔热血！“没有共产党就没有新中国，共产党辛劳为民族... ...”。中国共产党是新中国的开路人，是国家兴旺发展的指导者，是人民走向幸福美好生活的引路人。中国梦则是民族的梦，是每个中国人的梦，要想实现这个梦，就必须高举中国特色社会主义这面鲜明的旗子，必须坚定不移走中国特色社会主义道路，必须毫不犹豫弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。作为新一代的接班人，我们更应该以此次开展的“两学一做”学习教育为契机，以实现自我突破为“驱动器”，争做新时代的“四有”青年。一、有道德，做新时代的文明青年 。道德是为人之本，人而无德，活而无益。尊老爱幼、百善孝为先等，都是中华民族的传统美德，作为新时代的基层年青党员，要不断弘扬这些传统美德。同时，也要不断提高自身素质，提高认识，加强自身道德建设，以求真务实的态度，积极推进基层党务工作；以积极求进为动力点，加强基层道德宣传及民众道德观念。着力提高基层党员、农村群众的道德意识，努力打造高素质、强道德的基层党员队伍，加强农村道德教育，营造基层和谐文明……
当前，在中共中央的统一要求和部署下，全国开展了保持共产党员先进性教育，在新的历史条件下，党面临着许多新的情况和新的考验，党要团结和带领全国各族人民，进行现代化建设，完成祖国统一大业，维护世界和平与发展，就必须始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益，因此，保持共产党员先进性十分重要，关系党执政能力的提高和执政地位的巩固，关系党和人民事业的兴旺发达和长久治安。作为一名监狱民警，更加应该自觉地加强党员先进性的学习，找准差距，找出距离，通过不断学习弥补自己的不足，使自己始终保持与党中央的高度一致。实际工作中保持自身的先进性同样必不可少，监狱是国家暴力机关，行使着刑罚执行的职能，承担着教育人、改造人、塑造人的特殊责任，这就是要求我们每名民警不仅要掌握教育学、心理学、犯罪学等多种学科知识，而且还必须保持思想上的先进性，有着清醒的头脑。形式上的入党是一生一次，但思想上的入党才是一生一世的。一名音乐家他一定会用优美的音乐来陶冶人的性情，一名哲学家他一定会用精辟的理论来洗涤人的灵魂，一名画家他一定会用完美的作品来塑造人的品格，而一名监狱工作者就一定会用自己温暖的情怀感动并激励者每一名罪犯，在这平凡但又伟大的工作中默默奉献着自己的一生。立足岗位，从本职工作做起，从身边小事做起，为社会……
在设计本节课时，我把本课内容分为三部分：“一变”生产工具的变化，“二变”水利工程的兴修；“三变”变法运动。主要突出主题“变”，这样可以做到了线索的清晰、主干知识的完整，始终以学生为主体，充分调动他们参与，将教师主导与学生主体进行结合。我还注意将历史课堂延伸和拓展，起到强化课堂学习，扩充学生视野，发展学生个性的作用。这节课的课件我用了很多时间去设计，整个结构简练，色彩活泼，所采用的多媒体资源能够较好为教学服务。围绕课文的重点难点层层设疑，合理地安排学生的合作探究活动，较好地把握课堂的节奏通过本课的教学，我认为自己能够较好地把握好教学重点难点，较好地体现初中历史课程标准的要求，激发学生学习历史的兴趣。本课的教学重点是商鞅变法的主要内容和历史作用。在教学中仅仅是通过对商鞅变法的历史作用的分析，使学生认识到：只有改革才能求发展，只有改革才能求进步,改革是社会发展的需要，时代的需要。适应时代的需要，勇于投身改革的人，定会受到后世的崇敬。课后想想，我在分析这一作用时，为了让学生确信无疑，只从课本中的“经过商鞅变法，秦国的经济得到发展，军队的战斗力不断加强，发展成为战国后期最富强的封建国家”，这远远是不够的，如果时间充足的话，结合我国近几十年的改革成果加以进一步的证明，可能效果会更好，更能让学生深刻的认识到：改……
本课优点：1、教师自身素质好，语言简练到位，教学态度端正，认真钻研教材内容，资料准备的非常充分。2、教学过程中，青铜时代的朝代落实到位，学生清晰地知道青铜时代的朝代有哪几个阶段。3、学习越王勾践剑的时候，由于信息丰富，铺垫到位，学生能做到有感而发，积极主动地说出自己的想法和感受，效果很好。4、在学习伯矩鬲的铭文时，能适时地渗透德育教育，潜移默化地引导学生感受古人“百善孝为先”的美德，激励学生向古人学习并继承中国的传统美德，做品学兼优的好孩子。5、在学习青铜器分类后，及时引导学生走进博物馆去了解更多地青铜器，可以更好地激发学生进一步学习青铜器的知识，设计巧妙合理。改进建议：1、在学习猛虎食人卣时，应从借鉴和欣赏的方面出发，主要体验它的开放、求异的创意，尽量不提宝藏遗失在国外的负面影响，爱国教育与本课无关，可一带而过。2、可以尝试把伯矩鬲、四羊方尊、猛虎食人卣放在一起欣赏，鼓励学生发自内心的细细品味三种宝物的不同和各自的艺术魅力，说出自己的感想。3、要把核心目标归类，如：品社学科落脚点是与人们的生产和生活有关，青铜器是在生产力促使下的科技艺术，要从冶炼技术和铸造技术上多引导，说一说几种合金的熔点，体验青铜熔点低，适合当时的生产水平。4、在阅读材料时，尽量少用齐读的方式，可以鼓励孩……
《时、分、秒》是小学数学低年级教学中一个十分重要的内容，也是实用性很强的数学知识。 学生在一年级时曾学过认识钟表这一内容，对整时、半时和分都有了认识。本单元是在前面学习的基础上认识秒和进行时间单位之间的换算。考虑到与以前所学知识相隔时间挺长，在课刚开始，我引导学生对钟面和之前所学的时间知识进行了复习。在《认识秒》的这节课上我改革了课堂教学的组织形式，给学生提供了主动发展的时间和空间。通过创设问题情景和组织小组合作学习，使每一个学生都有机会参与知识产生、发展的全过程；通过1秒钟写字、拍手、跺脚，1分钟写字、跳绳、转呼拉圈等体验活动，让孩子在活动中获得知识，体会学习的乐趣，加深对所学知识的理解；同时教师向学生介绍从古到今的表示时间的方法，有的放矢的对学生进行珍惜时间教育，激励学生在今后学习、生活中科学的安排时间，充分利用时间。因为在教学中做到从学生的需求出发，组织教学，才能达到教学目标。由于时间单位之间的进率与以往所学的长度单位和质量单位都不同，所以时间单位的换算是个难点，课上虽然进行了细心的辅导，也还有不少学生会迷糊，出错，这就需要我们教师在课后进行个别辅导。……
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