我十分喜欢杨红樱阿姨写的童话故事书，我的家里到处都堆满了她写的书，接着，我就给大家介绍一本名叫《幸福的鸭子的书吧》！
这年暑假，唐飞、毛超、马小跳、杜真子来到了河马张达的外婆家，在那里，他们再次见到了巨人阿空、瘫痪的腊肠狗——拖拖和一只会笑的猫笑猫，还认识了一个可爱又容易在心目中产生幸福感的女鸭子，她叫麻花儿，她心目中的幸福仿佛无边无际，无论是什么东西，她都会拥有着巨大的幸福，《幸福的鸭子》读书笔记400字，读书笔记大全《《幸福的鸭子》读书笔记400字》。后来，笑猫为了给杜真子一个大surprise，不断地努力，终于跳过了八九七十二片荷叶，来到了属于麻花儿的小岛，杜真子给张达的外公做了桃子酱，给张达、 马小跳、唐飞、毛超、阿空、拖拖、笑猫做了土豆泥，他们还帮巨人阿空摘水蜜桃，每一天都过得十分开心。
很快，唐飞、马小跳、杜真子、毛超、张达就要走了，阿空站在阳台上向他们挥手，那时，阿空真的好像一座雕象。。。。。。
书看完了，把我们带进了一个丰富精彩的童话世界里，这样如此快乐的生活是小孩子们都想拥有的，我们想在幸福中成长！
小朋友们，快俩看看这本书吧！书中的人物会让你和他们一起分享快乐和幸福。
生活的意义在于平淡不惊，日久的意义在于见得真情，快乐的意义在于烦恼扫净，乐融融的意义在于有你就行。每句首字相连，就是我对你的祝福! 今天是你生日，昨夜我仰望夜空对星祈愿，请将幸运如甘霖普降于你，请将幸福如柔风吹拂于你，请将快乐如天籁传唱于你，请将我的生日祝福送与你。 生日快乐青春驻，朋友挂念送祝福，日月穿梭在轮转，真挚友情长相伴，笑容灿烂在笑脸，要论快乐你最甜，幸福一年胜一年! 让我做你的洗衣机——省电;让我做你的银行卡——省钱;让我做你的厨师——省劲;让我做你的爱人——省心。宝贝，生日快乐! 苹果送与你，愿你时刻能平安;橙子送与你，愿你生活能红火;短信发给你，愿你生日能快乐，我的要求很简单，就是希望你能平安快乐! 每一颗星星装点着时间的色彩，每一个微笑祝福着幸福的温度，用爱打一个蝴蝶结在新的烛光中，用心送一句爱的问候在甜蜜中，祝你生日快乐。 生日每年就一回，今生相识真无悔，生活有滋有味，不要愁苦面对，人生几多相会，缘分让心依偎，情意永相随，福运连连追，好事堆成堆，生日万岁! 你是我读不倦的书卷，你是我看不够的风景!亲爱的，在你生日到来之际，送上我最最贴心的祝福，有我在的日子，你永远不会伤心难过!生日快……
《做一个幸福的教师》是教育记者陶继新的教育演讲录，里边通过记录种种幸福的教育之事和幸福的教师，来向我们传达出他眼中的朴实而深刻的幸福观。共分三部分，分别是《读书与教师生命成长》《打点幸福人生》《孔子的精神世界》。其中《打点幸福人生》主要是讲人的自身修养，《孔子的精神世界》则主要是讲陶老师几十年研究《论语》的成果和心得。 无论哪个行业，想要获得幸福与成功，首先就是要把自己的角色给扮演好。作为教师这一角色，首先应该是一个文化人，文化的含义非常丰富，但站在教师这个位置上来说，就是“以文化人”。文化作为人的存在方式，根本的追求是做人“文”化，由人文来化人。人只有在学习和创造文化的活动中，才能成为永远幸福的人。这就是我们教师幸福的源泉所在。然而，让教师扮演好文化人这个角色，并不是让大家不食人间烟火，而是要在当今这个物欲横流的社会保持我们的相对独立性，坚守教师这个职业应该坚守的高尚的师德、高雅的情趣、高远的目光、高洁的品位、高真个技艺、高贵的灵魂永不动摇。这样以来，我们教师在这个社会生活和发展所需的一切会自然而有尊严的获得。既然文化是我们教师获得幸福的源泉，那么我们应该通过什么渠道来进步自身的文化修养呢？ 根本方法当然是读书。师者，所以传道、受业、解惑也。传道即为完善人格，完善人……
每每提及“幸福”，感慨万千：有小到口渴时能喝上一口解渴水，是幸福；有大到硕果累累丰收季，才叫幸福。“幸福”，一个简单的字眼，包含着万千世界。暑期8月28日，以“幸福”为主题的师德培训拉开序幕，市讲师团的讲师们以一个个真实感人的案例故事感动着在场每一个人，真真切切地感受着那回首中 “幸福” 的教育情怀。鹿城区仰义第一小学林志辉老师的《做幸福的老师，幸福地做老师，做老师的幸福》，浸润着我的心田。当我聆听着那“生日晚会”、“婚礼上的猪脚”、“感动的瞬间”的幸福点滴时，共鸣着他那“无限感恩”时，明白了：有一种工作，没有经历过就不知其中的艰辛；有一种艰辛，没有感受过就不知其中的快乐；有一种快乐，没有品尝过就不知其中的纯粹。的确，在我平常的教育教学中，灵动的学生和热情的家长总会不间断地为我们创造幸福感。班级大扫除，一条大扫除通知微信，群里就炸开了锅，家长们积极报名，生怕自己落下。现场更是热火朝天，早早地来到学校，爬上蹲下的，大汗淋漓时，还说：“老师，您太辛苦了！我们来。”小朋友们也不示小，小小身影忙里忙外，一副特懂事的……
尊敬的老师们、亲爱的同学们:告别了丰富多彩的暑期，怀着对新学期新生活的美好期待，我们又回到了美丽的校园，开启了崭新的幸福航程。首先，让我们全体师生用热烈的掌声欢迎从今天起正式加入Xx小学大家庭的一年级同学！希望你们在未来的六年里健康、快乐成长！昨天报到的时候，同学们可能已经发现，学校又有了新的变化。这些变化除了是来自全体师生及家长智慧的结晶，更来自许多冒着酷暑为我们建设的工人叔叔阿姨们。今天，他们虽然不在这里，但我希望我们大家能够以自己的掌声向他们表示感谢！今天，我讲话的主题是“做一个幸福的人”。作为Xx小学的每一份子，我希望，无论在任何时候，我们都要胸怀理想、热爱生活，做一个幸福的人。记得有一句歌词是这样说的：幸福不会从天而降。人人希望幸福，但幸福是要靠劳动获得。幼儿时期，如果你幸福，那是因为你的父母长辈为你遮风挡雨，百般呵护获得的；上学了，如果你幸福，那更是靠你努力、你进取获得的；今后步入社会，如果你幸福，那一定是因为你乐观、你善良、你勤奋获得的。正如我们学校校徽昭示的一样：向阳绽放，追逐光明，就会幸福！同学们，伴随着新优质学校的创建，我校开展的学校文化建设项目基本完成，特别是学校“一训三风”建设，短短29个字，几易其稿，历尽三年，参与者不仅涵盖了全体师生，也倾注了众……
最近我读了一本书，书名是《做一个幸福的教师》。什么是幸福？幸福是人生的主题，只有感到幸福的人其人生才是快乐和阳光的，追求幸福是每个人的毕生所求所愿。世界上每一个人都想自己有所成就，每天都在寻求幸福的人生，但是，并非人人都能在追求中得到幸福。原因是对幸福缺乏认识、感悟和理解，还记得小时候的语文课本中就有对幸福的阐述，它非常生动而具体地告诉人们：幸福是夏日的井水；是雨后的朝阳；是雪中送炭；是为他人忘了自己；是给别人带来快乐。可作为一名普通的教师-幸福在哪里？教师职业的劳心劳力、社会地位、劳动报酬确实很难轻言幸福，特别是每天面对一群可爱的孩子有时也感觉不到幸福，但这并不意味着就教师的职业幸福感，事实上很多教师在享受着教育、体验着幸福，他们以多元、多姿、多态的幸福观诠释着什么是教师的幸福，怎样才能在平凡、清贫、烦琐中不断汲取幸福和快乐的元素。其实对于教师来说，是否能时时处处感到幸福是很重要的，因为这不仅仅影响着其人生是否快乐，更影响着学生，只有教师幸福，学生才会感到幸福，特别是我们这群缺少幸福的孩子。那么教师如何去感受幸福呢？首先，要懂得享受课堂。课堂是教师生命最重要的舞台，一个懂得享受上课的人，课堂便自然会成为其享受幸福的重要舞台，营造一个充满生命活力的课堂，和学生一起痛苦、一起欢乐，你就会少了许多教学的焦虑和烦……
如果让你描绘一幅最美家庭的图画，相信绝大多数人会选择父母双全，妻贤子孝，儿女绕膝，享尽天伦之乐。然而在兵团第一师二团，有这样一对母女，她们拥有一个残缺的家庭。她们有着法律意义上的母女关系，却没有血缘关系。当灾难、厄运降临的时候，她们相互支撑，相互鼓励，共渡难关，演绎出人间真情大爱。母亲叫李xx，兵团第一师二团中学校医，获xx年“最美兵团人”提名；女儿梁xx，现在兵团第一师二团房改办工作，是当地励志的典范。苦命母女今年51岁的李xx有过幸福的家庭生活。她在医院担任过护士，后又在防疫站工作，丈夫是电工，在八十年代的团场，他们的工作是让人羡慕的。他们生有一子，一家三口，其乐融融。然而灾难从1996年降落到这个幸福的三口之家，丈夫意外触电而死，抛下李xx和年幼的儿子。三年后，李xx从悲痛中走出来，与梁xx重新建立了家庭。梁xx带来了一个可爱的8岁女孩，就是梁xx。梁xx从事长途运输工作，经常不在家，李xx既要工作，又要照顾两个年幼的孩子，辛苦自不必说，但李xx觉得生活是幸福的，看着一双乖巧可爱的儿女，她觉得每天的天空都是晴朗的。但老天并不眷顾这个再婚家庭，xx年11月，梁xx在喀什地区麦盖提县境内的运输途中遭遇车祸身亡，留下他们母子三人。两次事故，让李xx对重组家庭心灰意冷。她放下一切悲痛，一心一意把两个孩子拉扯成人。梁xx……
作为教师，你感觉幸福吗？ 请你赶快来读一读 陶继新老师的《做一个幸福的教师》中的建议。他会改变你的教育生活，读他的书会提升你的幸福指数。一、读书与教师生命相长苏霍姆林斯基说：“读书、读书、再读书，教师的素养正取决于此。”这里都提到了读书的重要性，那么读什么样的书才会点亮我们的生命呢？冰心说：“读书好，好读书，读好书。”陶老师这样说：“读书的原则是取法乎上，才得乎其中。”作为教师，既要成为学生心目中的文化代言人和传播者，又应是道德的完善者，而要做到此点，多读书、读好书而无疑是教师存在和发展的必须。现在的孩子，知识面广，思维开阔，早已不是我们所学的那几本子书所能应付得了的！现在的老师不仅要给孩子一桶水，还要做源源不断的溪流，要做浩瀚无边的海洋。丰厚的学养是为师之本。从此我和书结下了不解之缘，学习就像吃饭那么自然的成了我生活的一部分。是学生的鞭策促使我不断的读书、充实、提高、自己。二、点亮自己的幸福之灯陶老师在《打点幸福人生》的报告里，讲述了不少自己的故事，听来不由得令人肃然起敬。正是因为他为人的宽容，心态的平和与对名利的淡泊，始终保持着内心的和谐，所以收获了幸福的人生。在远离不良情绪，不要发牢骚，要心态平和时，陶教授举了一个试验做例子，一个人发怒时，把……
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