万方和“我'从小就在一起，他学习好，中意帮助人。全班都穿上刚买来的新运动衣，“我”却把裤子划了1个大口子。万方和“我”换了裤子，却因这事被他妈妈罚站半钟头。正因我们是要好的朋友，所以“我”把爸爸、妈妈送“我”的羚羊木雕送给了万方。“我”向万方说明了状况，将羚羊木雕要了回来。万方给羚羊木雕做了1个玻璃罩。“我”将小刀和玻璃罩放到了万方的手里，转身走了。走在雪地上的“我”忽然听到万方在后面喊“我”。他将玻璃罩盖在木雕上，把刀塞到“我”手里说：“拿着，没有礼物，咱们也是好朋友。明天打雪仗来早点。”“我”哭了，从没有那样伤心过。
整篇文本形成了鲜明的对比。一边是珍贵的羚羊木雕和深厚友谊的对比；一边是双方妈妈的心态对比：“我”的妈妈正因木雕的珍贵，坚持让“我”要回木雕。万方的妈妈因了解羚羊木雕的珍贵，要万方务必还“我”，还把玻璃罩和小刀一起给了“我”；一边是“我”和万方的对比：“我”把裤子划破了1个大口子怕被妈妈骂。而万方为了“我”交换了裤子被罚站半钟头。
读了这篇文本我感到心里很不是滋味。妈妈为什么让把送给朋友的羚羊木雕要回来，就正因羚羊木雕很珍贵吗？难道木雕比深厚的友谊更珍贵吗？万方中意羚羊木雕不是正因木雕的珍贵，而是把羚羊木雕看做友谊的见证，他还做了玻璃罩小心地爱护着木雕，正因木雕是好朋友送给他的。万方没有因主人公要回羚羊木雕而和他绝交，反而把小刀和玻璃罩一起送给了他，在万方看来友谊比礼物更有价值。当雪花落在玻璃罩上的时间，我想象到雪白无暇的友谊胜过了那只珍贵的羚羊木雕。
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