在幼儿教学研究杂志中读到一篇关于玩插片游戏的文章，文章作者讲述了自己如何开展插片活动，同时也总结了很多宝贵的经验。读完后，给予了我在这方面不少的启发。

　　我在进行插片游戏是都是让幼儿自由拼插。我的任务就是督促他们不要乱走动，不要让雪花片到处乱扔。现在知道自己在这方面还是做得不够全面，需要进步。通过阅读此篇文章，我自己也总结了以下几点。

　　第一，在进行雪花片活动时，我要为幼儿提供参照，激发幼儿兴趣。

　　也可以将动手能力、观察能力较强的孩子插的作品在教室里供大家欣赏。这样做不仅激励了较弱孩子的兴趣，而且也给孩子提供了模仿参照。

　　第二，活动中我也可以引导幼儿以旧翻新，引导幼儿将一种方法演变成多种方法。例如：可以在插好的花朵上插上长长的手柄就变成了风车。还可以提示幼儿在生活实践当中观察到的东西运用到插雪花片当中，尊重幼儿的想法，激励幼儿创新。

　　第三，融入幼儿当中，一起玩。在平时玩雪花片时，幼儿难免遇到喜欢的“作品”而争吵起来。先不要对幼儿进行斥责，而是引导幼儿插出更多有趣的作品来。相互欣赏，也可以交换作品，让幼儿在生活游戏中学会分享。

本文来自：逍遥右脑记忆 /dushubiji/1173826.html

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