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《无人岛历险记》读书笔记400字

编辑: 路逍遥 关键词: 读书笔记大全 来源: 记忆方法网

能在漫画中学习科学的是哪本书?我会毫不犹豫的回答:“是——《无人岛历险记》!

这本书的主人公叫列奥,《无人岛历险记》读书笔记400字。故事讲述了他和妹妹,还有爷爷一起去漂流无人岛的。

听那书中人物的介绍,我迫不及待地想翻开看看,读书笔记大全《《无人岛历险记》读书笔记400字》。但我想:如果直接翻开的话,对书中人物的了解就很少,就没有那么精彩了,于是,我就仔细地看了介绍,果然受益匪浅。

这本已经把无人岛历险记读完了,这本书主要讲:“的是列奥一家因为船的故障,一路漂流到了无人岛”因为什么都,连食物也之能吃兔肉,就开始了这艰苦的生活。在神秘的无人岛里他们遇见过毒蛇、最大的贝壳和其他生物。曾经还有飞机经过,可因为时间不及时,最终擦肩而过。最后遇到了在船上见到的老奶奶和他的外孙女,在岛上重逢。最后再老奶奶一家的帮助下终于离开了无人岛,结束了这艰苦的生活。这本书告诉你,在你险境时,是科学给了你力量,帮你化险为夷。

这本书即让我们学习到了科学,又可以在书中得到快乐,这本书给我留下了深深的印象。

  
  《无意井》读书笔记900字今天,我上网看故事,看了一篇故事,名叫《无意井》。这个故事说了一口井,很奇怪,如果仔细得找,你是找不到的,如果你口渴,那口井就会出现在你眼前。因为这口井这么奇怪,所以人们称那口井为“无意井”。相传很久以前,在石门山东山脚下住着一个靠采药为生的老汉,叫周声。据说周老汉年轻时是个种田的庄稼汉子,娶个媳妇,既漂亮又能干,可结婚刚一年在生孩子时大出血死了。孩子也得了百日咳病死了。从那他再没有娶妻,跟人学了挖药。几十年中他识得上千种药,但大多数不知药的用途与用法,可常见的小病却也难不到他。他采的药送给镇上的药铺,一年中只要够吃饱肚子就满足,余下的钱全替贫苦的人垫付药钱,特别生病的孩子。有一天,周声在山涧采药,发现一条满身红黑斑有酒杯那么粗的毒蛇和一只碗口大小浑身青白相间的青蛙对峙。青蛙的一条前腿已被咬伤,裂开的伤口露出粉嫩的肌肉,毒蛇不断地吐出黑色的信子,探测猎物的距离,准备发起猛攻。那青蛙吸足了气,把身体鼓得像只球,来显示自己的体壮,可毒蛇买青蛙的账,眼看青蛙就要成为毒蛇的美食,周声挥起手中药铲,三两下将毒蛇打死,掏出随身带小刀将毒蛇开膛破肚,取出蛇胆 装入小罐中。正准备走,一看那青蛙还爬在石头上,抬起头看着周声。周声弯腰捧起青蛙,说:"差点忘了,你被毒蛇咬伤……  
  《漫步在无人区》教案1、了解本文的写作特点。2、学习本文散文式的结构和反战主题一课时一、简介背景和作品,导入新课1978年3月,以色列以报复巴解组织为由,出兵入侵黎巴嫩南部地区。这篇特写写于此次战争的间歇期间。作者深入以色列阵地和法塔赫最靠前线的一个哨所之间的战争腹地,通过自己的视觉和听觉,体验着周围的环境,感受着交战双方的心理状态,真实地记录了巴以战争的可怕景象。本文荣获美国普利策新闻奖。二、初读课文,熟悉课文内容,初步了解课文的主题。1、本文可以分为几部分?请分别概括段意。2、战争的环境氛围怎样?3、战争双方的行动和心态有什么不同?4、本文的主题思想是什么同学们好,我是你们的信息技术老师。我叫胡秀丽。我们这门课程的名字是信息技术基础,而同学们更习惯称我们这门课为微机,那么微机与信息技术有什么区别与联系呢?(PPT)P13现在我们所说的信息技术主要是指利用电子计算机和现代通信手段(电报,电话,无线电,卫星,光纤,因特网)实现信息的获取、加工、管理、表达与交流等的相关技术。所以信息技术主要包括计算机和因特网技术,也就是同学们去机房的乐趣,玩玩电脑,上上网。本课程从解决大家日常生活、学习中的实际问题……  
  “《无限有线》? 魅力无穷的线描”工作计划一、本学期的工作思路:1、指导思想:以创建特色品牌学校为总目标,以抓呈现为突破口,充分调动和发挥各专业老师的特长,主动加强沟通,积极争取各方支持和配合。力求在短时间内提高“魅力线描”特色教育在我校或更大范围的参与度和影响力。2、工作重点:① 强化合作意识。② 丰富呈现形式。③ 重效果抓落实。二、具体实施策略及预案:(一)、强化合作意识。1、加强沟通意识,及时汇报工作,提高事务处理和反馈的效率,争取更多的支持和更有力的指导。2、加强协调意识。争取得到更多部门和更多老师们的理解和配合。3、进一步加强交流。及时掌握和解决本组内老师们的工作进展和诉求。同甘共苦,共勉互励。(二)、丰富呈现形式。1、 举办“金画笔?魅力线描”师生书画展。在“六一儿童节”期间筹划组织一次较大规模的师生书画作品比赛。通过比赛提高我校线描特色在全校师生中的参与度。2、 积极投稿校刊,加强直接宣传。通过积极向校刊投稿,丰富宣传形式,使其成为“魅力线描”更为直接和长效的宣传工具。3、 设计走廊展板。配合我校整体校园文化建设方案,在各班走廊及楼道设计制作展板或橱窗。在彰显我校文化……  
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