■鼓励孩子玩积木或柔软玩具，有助于手——眼协调、复杂运动和成就感发育。

■给孩子持续性关心和身体接触——拥抱、皮肤相触、身体接触——建立孩子的安全感和舒适感。

■关注孩子的生理节律和性格，在高兴和烦恼时，都要做出反应。在坚持对孩子进行年龄相当的纪律约束的前提下，同时进行鼓励和支持，但不要大喊大叫或者打他；保证指导方针一致。

■在换衣服、洗澡、喂养、做游戏、散步和开车期间，用成人的语言与孩子说话；与他慢慢交流，让他有应答的时间。尽可能不要用“啊哈”来回答，因为你的孩子将认为你没有注意听；相反，你要扩展孩子词汇。

■要有预见性；设定进餐时间、小睡时间和上床时间。

■给每一件物品和每一项活动贴上名称标签，促进孩子词汇联系的发育。

■每天给孩子读书。选择鼓励触摸或可以指认物体的图画书，读得要押韵、有声有色，就像幼儿园阿姨讲故事一样。

■如果你会说外语，在家里使用。

■为孩子播放平静和旋律优美的音乐。

■倾听并回答的问题，也可以提出一些刺激孩子做出决定的问题。

■用简单的术语解释“安全”。例如：针对火炉让他理解热的概念和危险。

■确信其他照顾和监护孩子的人理解与你孩子形成一个爱护和令人舒适的关系的重要性。鼓励孩子看书和画画。

■帮助孩子用词语描述情感和表达像快乐、高兴、愤怒、恐惧的感受。

■每天花些时间与你的孩子在地板上玩耍。

■选择充满爱心、反应灵活、有教养和令人放心的高素质的孩子看护人，经常拜访提供孩子看护的服务机构，与他们分享孩子看护的积极建议解行并重

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