九年的义务教育,我印象最深的年级:初中二年级。为什么这么说呢?八年级:科目增多,数学等科目对逻辑的要求更系统化、更全面。
有人说,学习是天赋。但是,智商对于孩子的学习成绩的影响,并不大。归根结底,影响孩子的是学习方法。
那么即将进入这个关键年级的孩子,家长怎么给孩子制定一个暑假计划呢?
第一,提前接触下一学期知识。
初一的孩子,初二马上有了物理化学等科目,学习压力会短时间内加大,影响整个后续的学习生涯。建议家长适当开始引入新课程。
一般这种引导式,要么去机构,要么自己上。有条件还是自己上吧!买一套习题回来辅助。
我特别推荐物理,物理的内容新奇和有趣,而且容易跟生活对照,同时又需要数学方法辅助,对逻辑能力提高尤其明显。不妨选定这个科目,提预习前。如果时间充裕,那么化学也可以安排上。
第二,回顾初一的内容。
家长费心把孩子前一学年的内容整理出来,针对薄弱的环节,在这个假期加强吧。归纳,重新出题;查漏补缺,才能更好地树立学习信心。
第三,想一想如何让孩子学得更有劲头?
A、愿景:带孩子去各个大学走走,接触下大学的历史和现状。
B、态度:孩子一般是有了自信心,态度才越来越好。想一想,平时的辅导中如何多表扬孩子?
C、激励:也许零用钱能派上用场呢。
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