八年级生物试题之生物多样性

　　【—八年级之生物多样性】，生物多样性是指一定范围内多种多样活的有机体(动物、植物、微生物) 有规律地结合所构成稳定的生态综合体。

　　11、下列有关保护生物多样性的观念中，不恰当的是（）

　　A、保护生物多样性，有利于保持生态平衡

　　B、基因多样性为育种提供了多种选择

　　C、引入世界各地不同生物，以增加我国的生物多样性

　　D、与人类没有直接关系的生物，也应该保留下来

　　12、具有社会行为的动物,群体内部往往有合作和分工,或形成等级,下列哪种动物不具有社会行为( )

　　A、鹿 B、蜜蜂 C、白蚁 D、虎

　　13、下面哪项不属于生物防治的是( )

　　A、利用瓢虫防治棉蚜 B、放养麻雀消灭蝗虫

　　C、利用杀虫剂消灭棉蚜 D、饲养周氏小蜂防治美国白蛾

　　14、下列关于仿生例子的描述中，错误的是（）

　　A、模仿萤火虫发冷光——日光灯

　　B、模仿蛇类感知热量的来源——响尾蛇导弹

　　C、模仿青蛙的游泳状态——蛙泳姿态

　　D、模仿乌龟背甲的结构——悉尼歌剧院薄壳建筑

　　15、下列哪个特征与家兔植食性生活相适应（）

　　A、牙齿分化为门齿、臼齿，盲肠发达

　　B、牙齿分化为门齿、犬齿、臼齿，盲肠发达

　　C、牙齿分化为门齿、臼齿，盲肠不发达

　　D、牙齿分化为门齿、犬齿，盲肠不发达

　　16、有的细菌在环境条件不适宜生存时,会形成芽孢,芽孢是细菌的( )

　　A、休眠体 B、分泌物 C、后代 D、生殖细胞

　　17、制作面包时,往往要将酵母菌放到生面团中发酵,酵母菌在面团中产生了( )使面包松软多孔.

　　A、酒精 B、淀粉 C、蛋白质 D、二氧化碳

　　18、目前人们认为很理想的生物反应器是乳房生物反应器,即人类通过对某种动物的( )进行改造,使它们的乳房产生出我们所需要的物质.

　　A、乳房 B、遗传基因 C、细胞核 D、染色体

　　19、人与下列哪种动物的亲缘关系最近( )

　　A、鼠 B、青蛙 C、黑猩猩 D、鸡

　　20、种这个等级,不能表示的是( 初中地理 )

　　A、一种生物就是一个物种 B、一个生态系统所有的生物都是同一个种

　　C、同种生物的雌性和雄性个体之间能够繁殖后代

　　D、同种生物个体之间的基因差别最小的

　　总结：物种的多样性是生物多样性的关键，它既体现了生物之间及环境之间的复杂关系，又体现了生物资源的丰富性。这种多样包括动物、植物、微生物的物种多样性，物种的遗传与变异的多样性及生态系统的多样性。

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