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中考生物复习材料生物圈中的其他生物

编辑: 路逍遥 关键词: 初中生物 来源: 记忆方法网

【摘要】下面就是生物网为大家整理的中考生物复习材料生物圈中的其他生物,希望能为大家的学习带来帮助,不断进步,取得优异的成绩。

生物圈中的其他生物

1、鱼在水中生活,有两个重要特点:靠鳍来获取食物和防御敌害;能在水中用鳃呼吸。鱼游泳时,靠胸鳍、腹鳍和背鳍保持平衡;靠尾鳍产生前进动力和保持前进方向。鱼鳃特点:鳃丝多而且细,且密布毛细血管,有利于水中进行气体交换。

2、环节动物的身体有许多彼此相似的环状体节构成,如蚯蚓、水蛭、沙蚕。蚯蚓通过肌肉和刚毛的配合使身体蠕动,呼吸要靠能分泌黏液、始终保持湿润的体壁来完成。

3、兔的体毛有保温作用。兔用肺呼吸,心脏结构与人一样,分成四个腔:左心房、左心室、右心房和右心室,两条循环途径:体循环和肺循环,输送氧气的能力强,有利于有机物的分解,为身体提供足够的能量。因此兔的体温不随外界温度的变化而改变。哺乳类和鸟类都可以通过自身的调节而维持体温的恒定,它们都是恒温动物。

4、兔的牙分化为门齿和臼齿,没有犬齿;兔的消化道上有发达的盲肠。这些都是与它们吃草的生活习性相适应的。哺乳动物特征:体表被毛、胎生、哺乳。

5、鸟类适于飞行的特点(1)外形上:①鸟类的身体呈流线型,可减少飞行时的阻力;②前肢变成翼,生有大型正羽,适于扇动空气。(2)适于减轻体重的结构:①有的骨很薄,有的骨愈合在一起,长骨大多中空,有利于减轻体重;② 鸟的直肠很短,粪便不能贮存,及时排出,减轻体重;③口内无齿,减轻体重。(3)与产生能量和利用能量有关的结构:①食量大,消化吸收能力强,获取的有机物多;②有独特的气囊,贮存空气,使肺交换的气体多,获取的氧气多;③心跳快,运输有机物和氧的能力强;④胸骨发达,上面附着的胸肌发达,收缩有力。

6、昆虫、蜘蛛、蜈蚣、虾、蟹等都是节肢动物,共同特点是:身体由很多体节构成;体表有防止水分散失的外骨骼;足和触角分节。昆虫是种类最多的一类动物,而且分布十分广泛。昆虫身体分为头、胸、腹三部分,有3对足,能爬行或跳跃;大多数昆虫都有翅,能飞行。昆虫是无脊椎动物中唯一会飞的动物。

7、两栖动物的特征:幼体生活在水中,用鳃呼吸,经过变态发育才能成为成体,此后营水陆两栖生活,用肺呼吸,同时用皮肤辅助呼吸。如青蛙、蟾蜍等。

8、动物的运动依赖于一定的结构运动系统。哺乳动物运动系统由骨骼和肌肉组成。骨靠关节来连接,关节有关节囊、关节头、关节窝、关节腔组成,关节头和关节窝上还有关节软骨。关节软骨能减少摩擦、增加灵活性,关节囊使骨牢固。

9、骨骼肌是由肌腹和肌腱组成的,肌腱可绕过关节连在不同的骨上。骨骼肌有受刺激而收缩的特性。当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动骨绕关节活动,于是躯体就会产生运动。完成任何一个动作都需要骨骼肌群之间的协调配合。

10、动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为,称为先天性行为。如蜘蛛结网,小鸟喂鱼等。在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的行为,称为后天性行为。如蚯蚓走迷宫,大山雀喝牛奶等。



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