信心来自于实力,实力来自于勤奋。小编准备了高一生物寒假作业,具体请看以下内容。
一、选择题(共20分,每题1分)
1.我们在初中学过有关病毒的知识,下列各项不属于病毒特点的是( )
A.它是一种生物 B.不能独立生活
C.具有细胞结构 D.由蛋白质组成的衣壳和核酸组成
2.在亲代与子代之间充当人类遗传物质传递桥梁的细胞是( )
A.受精卵 B.卵细胞和精子 C.精子 D.胚胎
3.下列各项不属于生命活动是( )
A.风吹杨柳摆 B.草履虫的运动与分裂 C.人的生殖和发育 D.缩手反射
4.下列最能体现生命特征的细胞是( )
A.变形虫 B.神经细胞 C.口腔上皮细胞 D.叶肉细胞
5.受精卵是高等生物生殖过程中的一种特别细胞,它与草履虫相比,特有的生命活动是( )
A.细胞分裂 B.细胞生长 C.分化、发育 D.反射
6.膝跳反射活动的完成说明多细胞生物完成复杂生命活动依赖于()。
A.单个细胞活动 B.人体各系统配合
C.神经细胞独立活动 D.各种分化的细胞密切配合
7.下列四种疾病的病原体不具有细胞结构的是()
A.肺结核 B.破伤风 C.甲型流感 D.细菌性痢疾
8.细胞是绝大多数生物体的结构和功能的基本单位,与此说法不符的是()
A.生物体的生命活动是在细胞内或在细胞的参与下完成的
B.地球上最早出现的生命形式,是具有细胞形态的单细胞生物
C.除病毒以外的其他生物都是由细胞构成的
D.动植物细胞以及微生物细胞的结构、功能相同
9.下列均能独立进行生命活动的一组生物是()
A.蓝藻和噬菌体 B.艾滋病病毒和草履虫
C.SARS病毒和烟草花叶病毒 D.乳酸菌和酵母菌
10.关于人体生命活动与细胞关系的叙述,错误的是()
A.细胞的分裂和分化是人体发育的基础
B.只有通过精子和卵细胞,子代方能获得亲代的遗传物质
C.人体是由细胞构成的,所以细胞的分裂和生长可导致人体的生长
D.人体是由细胞构成的,所以细胞的分裂必然导致人体的生长
11.下列属于细胞产物的一组是()①花粉 ②抗体 ③精子 ④生长激素
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
12.下列关于细胞与生命活动的叙述,错误的是()
A.生命活动离不开细胞
B.病毒不具有细胞结构,所以它的生命活动与细胞无关
C.细胞是生物体结构和功能的基本单位
D.多细胞生物依赖于高度分化的细胞密切合作,才能完成生命活动
13.下列有关叙述,错误的是()
A.一切生物体的生命活动都是在细胞内或在细胞参与下完成的
B.SARS病毒没有细胞结构,也能独立完成生命活动
C.除病毒外,生物体都是由细胞构成的
D.多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作,共同完成复杂的生命活动
14.在科学探究过程中要讲究科学的工作方法和正确的思路,可以避免少走弯路。下列做法符合科学探究要求的是( )
①查阅大量的参与文献 ②了解别人的成功经验 ③分析别人失败的原因 ④依靠集体的力量通力合作 ⑤采用最先进的实验仪器
A.①②③④ B.①②③⑤ C.①②③④⑤ D.①②③
15.下列可称为细胞的是()?
A.肌纤维 B.胶原纤维? C.神经纤维 D.弹性纤维
16.2003年上半年,非典型性肺炎给我国乃至全世界带来了巨大的灾难。经各国科学家的不懈努力,已经查明引起该病的生物是一种新型冠状病毒,我们认为这种病毒是生物的主要理由是()?
A.它能进行独立的新陈代谢?B.它能通过增殖繁衍后代?
C.它具有完整的细胞结构? D.它的组成化合物含有蛋白质和核酸
17.细胞能正常地完成各项生命活动的前提条件是()?
A.细胞膜的选择透过性? B.线粒体的能量转换作用?
C.细胞核内遗传物质的稳定性? D.细胞结构的完整性
18.下列叙述中,正确的是( )
A.SARS病毒不具有细胞结构,所以不具有生命特征
B.一只草履虫就是一个细胞
C.精子不具有细胞结构,只有形成受精卵,才具有细胞的结构和功能
D.细胞是一切生物的结构单位和功能单位
19.一般说来,生物共同具有的生命活动是( )
A.细胞分裂 B.细胞分化 C.反射 D.繁殖后代
20.病毒和朊病毒都没有细胞结构,它们必须在细胞中才能繁殖,这说明( )
A.病毒和朊病毒不是生物 B.细胞是生命活动的基本单位
C.没有细胞也可有生命 D.细胞是一切生物的结构单位
二、填空题
1.(每空2分)故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州,扬州瘦西湖植物茂盛,树上栖息着各种小鸟,水中有各种虾类、鱼类等生物,土壤中有各种细菌和真菌。从生命系统的结构层次的角度分析回答下列问题。
(1)扬州瘦西湖中所有的鲫鱼组成了_______________________________。
扬州瘦西湖边的一只白鹭属于___________________________________。
扬州瘦西湖属于生命系统的结构层次中的_____________________。
(4)柳树是扬州瘦西湖的主要树种,柳树与龟相比,生命系统的结构层次中不具有________________。
(5)白鹭在繁殖季节中繁殖了3只小白鹭,联系亲代和子代的遗传物质的桥梁是________,小白鹭生长发育的细胞学基础是_______________________________________________。
2. (每空2分)右图是缩手反射实验示意图,根据图完成下面的问题。
(1)接受刺激的是______________________。
(2)产生缩手动作的器官是_____________________。
(3)完成缩手反射的感觉和运动的控制系统是____________。
(4)用图中的数字和箭头写出缩手反射的反射弧:_____________________。
3.(每空2分)回答以下问题:
(1)从生命系统的结构来分析,下列结构属于哪个层次?
①受精卵 ②树叶 ③心脏 ④一块骨骼肌 ⑤血液 ⑥筛管 ⑦一个酵母菌 ⑧池塘中的所有金鱼 ⑨某山上的所有生物 ⑩一片森林 一个池塘 一只小白鼠 某农场的所有水稻 市场上卖的一个西瓜 心脏与血管 肝脏
A.细胞:________;B.组织:________;C.器官:________;D.系统:________;E.个体:________;F.种群:________;G.群落:________;H.生态系统:________。
(2)区别下列名称中,哪些是活细胞?哪些是死细胞?哪些是细胞的产物?将所选字母填写在相应的横线上。
A.细菌;B.植物的导管;C.花粉;D.木纤维;E.抗体;F.精子
①活细胞:_____________________________________________;
②死细胞:_____________________________________________;
③细胞产物:___________________________________________。
衡水二中寒假高一年级生物学科假期作业一答案
15 CBAAC 610 DCDDD 1115 DBBAA 1620 BDBDB
1. (1)种群 (2)个体 (3)生态系统 (4)系统 (5)生殖细胞 细胞的增殖与分化
2:(1)人手部皮肤的感受器 (2)肌肉(肱二头肌)(3)人的神经系统 (4)12345
3:(共22分)(1)A.①⑦ B.⑤⑥ C.②③④ D. E.⑦ F.⑧ G.⑨ H.⑩ (2)①A、C、F ②B、D ③E
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