欢迎来到记忆方法网-免费提供各种记忆力训练学习方法!

人教版八年级上册生物第三节同步练习:社会行为

编辑: 路逍遥 关键词: 初中生物 来源: 记忆方法网

学习是一个循序渐进的过程,也是一个不断积累不断创新的过程。下面小编为大家整理了人教版八年级上册生物第三节同步练习:社会行为,欢迎大家参考阅读!

1、 在动物的社会行为中,最占优势者是( )

A、主要表现在攻击行为上总是得胜者

B、最后享用食物者

C、往往是一个雌性个体

D、负担对外战斗、保护群体者

2、下列几项动物行为中,不能起到同种个体之间交流信息作用的是( )

A、蜜蜂的舞蹈行为

B、鸟类的各种鸣叫声

C、蜂王释放的特殊分泌物

D、乌贼受到威胁时释放墨汁

3、下列几种动物群体中,不具有社会行为的是( )

A、蜜蜂的群体 B、蚂蚁的群体 C、白蚁的群体 D、绵羊的群体

4、狗外出时走很远也不会忘记回家 的路,这是由于它出去时走不远就要撒尿,其目的是( )

A、生理活动的需要

B、留下气味做“记号”

C、与其他的狗沟通信息

D、吸引异性的狗前来

5、在社会行为中,群体成员之间常利用动物“语言”联系,下面有关动物“语言”的描述,正确的是( )

A、动物的“语言”就是指动物之间有联系作用的声音

B、动物之间交流思想、感情的信息

C、动物之间具有传递信息作用的动作、声音、气味等信号

D、动物的各种行为

6、不具有社会行为的动物是( )

A、鲫鱼 B、象 C、白蚁 D、金丝猴

以上就是生物网为大家整理的人教版八年级上册生物第三节同步练习:社会行为,怎么样,大家还满意吗?希望对大家的学习有所帮助,同时也祝大家学习进步,考试顺利!


本文来自:逍遥右脑记忆 /chuzhong/645908.html

相关阅读:八年级生物知识点同步:显微镜的使用
2013年中考生物神经调节试题归类(带答案)
如何分辨真假中国恐龙蛋
初中生物课教学问题与改进策略
学年度第一学期八年级生物期末模拟考试卷