大部分同学在学过新知识之后,都觉得自己对这部分知识没有问题了,但是一做题就遇到很多问题,为了避免这种现象,编辑老师整理了这篇初二上册生物同步练习题:我国动物资源的保护,希望大家练习!
1、下列关于建立自然保护区意义的说法不正确( )
A、有利于研究珍贵动植物的生态 和生物等特征 B、保护珍贵 的野生动植物资源
C、保护代表不同地带的生态 系统 D、是进行自然保护的唯一有效途径
2、下列哪一项不是生物多样性的内涵( )
A.生物种类的多样性 B.生物基因的多样性 C.生态系统的多样性
D.生物分布范围的多样性:在大气圈的下部、水圈的全部、及岩石圈的上部都有多种生物分布
3、进入20世纪后,几乎每年至少有一种鸟类或哺乳动物从地球上消失,造成野生动物濒危或绝灭的主要原因是( )
A.自然灾害 B.天敌过多 C.生态环境被破坏 D.动物瘟疫
4、我国修建的青藏铁路,在穿过可可西里、楚马尔河、加索等自然保护区的线路 上采取了绕避、设置通道等措施,这样做( )
①能减少青藏铁路的建设投资②体现了人类在自然界面前是无能为力的
③有利于保护生态平衡 ④有利于保持环境
A.①②B.①③C.②④D.③④[
5、麻雀曾被认定为主要害鸟,20世纪50~60年代,我国曾开展过大规模的“剿灭麻雀”运动,现在又发出了保护麻雀的呼声,对此以下说法不正确的是( )
A.现在的麻雀被人们的 “剿灭行动”吓怕了,变乖了,不啄食和糟蹋农作物。
B.现在认识到麻雀只是在食物非常稀缺时或繁殖季节才危害农作物,平时也啄食害虫。
C.现在人们认识到自然界中各种生物间是相互依赖,相互制约的,麻雀在自然界的生态平衡中扮演了重要角色
D.大量捕杀麻雀,破坏了食物网的稳定,影响了其它生物的生存
小编再次提醒大家,一定要多练习哦!希望这篇初二上册生物同步练习题:我国动物资源的保护能够帮助你巩固学过的相关知识。
本文来自:逍遥右脑记忆 /chuzhong/631880.html
相关阅读:如何分辨真假中国恐龙蛋
学年度第一学期八年级生物期末模拟考试卷
2013年中考生物神经调节试题归类(带答案)
初中生物课教学问题与改进策略
八年级生物知识点同步:显微镜的使用