学期时间已经过去很长的时间，大家都在忙着学习什么呢?生物网初中频道特整理了八年级生物上册期中试题，希望能够对同学们有所帮助。
一、选择题(单项选择题，每小题2分，共20分)
1.下列各组动物中，都用鳃呼吸的是()
A.青蛙、青鱼、 蝌蚪B.鲸、蛇、乌鱼
C.河蚌、鲨鱼、海马D.珍珠蚌、鲫鱼、鳖
2.下列属于软体动物的是()
3.下列关于哺乳动物的说法，错误的是()
A.主要特征包括胎生和哺乳等
B.是动物界最高等的类群
C.有些可以生活在水中
D.哺乳动物适应环境的能力很强，能适应任何环境
4.下列几组动物中，全属于恒温动物的一组是()
A.家鸽和龟B.丹顶鹤和家兔
C.青蛙和牛D.蛇和马
5.有人说：鸟的 全身都为飞行而设计，与这句话无关的选项是()
A.流线型体形B.卵生C.双重呼吸D.胸肌发达
6.如图是表示哺乳动物骨、肌肉和关节的模式图，有关叙述不正确的是()
A.骨骼肌的两端分别附着在同一块骨上
B.骨骼肌由中间的肌腹和两端的肌腱组成
C.骨骼肌受到刺激，牵动骨绕关节活动
D.运动系统主要由骨、关节和骨骼肌组成
7.下列成语所描述的动物行为中，属于先天性行为的是()
A.鹦鹉学舌B.惊弓之鸟C.老马识途D.金鸡报晓
8.下列关于动物在生物圈中的作用，叙述不正确的是()
A.能制造有机物B.维持生态平衡
C.促进物质循环D.帮助植物传粉
9.下列关于细菌的描述，正确的是()
A.由多细胞构成B.有成形的细胞核
C.多数能自己制造有机物D.进行分裂生殖
10.细菌、真菌等微生物在自然界中的主要作用是()
A.分解无机物B.导致动植物和人患病
C.促进物质循环 D.生产有机物
二、填空题(每空1分，共5分)
11.按照细菌的形态，把细菌可以分为球菌_______、 ______和 ______。
12.发酵技术与我们的日常生活息息相关，如制作馒头需要利用的微生物是 ______，制作酸奶需要利用的微生物是______。
13.运动系统主要由骨、关节和______ 组成。
三、分析说明题(每空1分，共25分)
14.小菜蛾分布范围广、抗药性强，是白菜等十字花科植物的头号杀手.2013年福建农林大学等单位小菜蛾基因组的研究成果取得重大突破，奠定了其在该项研究领域的国际领先地位.人们将有望通过基因技术 防治小 菜蛾，最大限度地降低化学农药的使用。
(1)小菜蛾幼虫生来只吃十字花科植物，从行为的获得途径来看，这行为由动物体内的______决定的行为。
(2)如图所示，小菜蛾的体表具有 ______，可以防止体内水分的蒸发。
(3)小菜蛾成虫的体表有 ______，用于呼吸。
(4)小菜蛾的成虫身体和附肢都______。
15.如图是肌肉与骨、关节的关系示意图，请据图回答：
(1)图1中，骨骼肌由中间较粗的[ ] ______和附着于两端的[ ]______组成。
(2)当伸手拿起茶杯喝水的时候，图2中的两块肌肉各处的状态是①处于 ______状态，②处于______状态。
(3)图1这个动作的完成需要屈肌群和伸肌群 两组以上的肌肉参与，还需要 ______系统的调节 。
16.如图是细菌的结构模式图，请据图回答问题.(示例：[②]细胞膜)
(1)细菌在细胞结构上与动植物细胞的主要区别是没有 ______，它的遗传物质[ ] ______。
(2)与植物细胞相比，细菌细胞没有 ______，大多数细菌只能利用现成的有机物生活，并把有机物分解为简单的无机物，它们是生态系统中的 ______ 。
(3)判断：所有的细菌都是单细胞的( )(打或)。
17.阅读下列资料并分析回答问题：
资料一：蚯蚓和小白鼠都是昼伏夜出的动物，它们都能经过训练形成一种新的行为.某兴趣小组训练蚯蚓和小白鼠走T形迷宫获取食物的学习行为.结果表明，蚯蚓大约经过200次尝试，才能学会直接爬向食物.
资料二：把一块牛肉分成大小相同的三块，分别放在相同的甲、乙、丙三个广口瓶中，
然后作如下处理和保存：______
分组甲乙丙
处理方法灭菌灭菌后接种细菌不作任何处理
保存方式 无菌环境无菌环境自然条件
根据资料一回答：
(1)从行为的发生(获得途径)看，蚯蚓和小白鼠昼伏夜出的行为属于_________，蚯蚓和小白鼠学走迷宫的行为属于______。
(2)蚯蚓与小白鼠相比，学习能力较强的是______。
根据资料二回答：
(4)若要证明细菌能分解有 机物，则只能选择甲组与 ______组进行对照实 验。
(5)甲、乙、丙三组中，牛肉块会腐烂的有______ 。
18.读兔和狼的牙齿示意图，回答问题。
(1) ______图是家兔的牙齿，______图是狼的牙齿。
(2)判 断的依据是：家兔的牙齿只有______齿和______齿，没有______齿，这与它的植食性生活有关。狼是肉食性动物，三种牙齿都具 有。
为大家提供的八年级生物上册期中试题大家仔细阅读了吗?最后祝同学们学习进步。
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