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阅读《记得给别人留条路》

编辑: 路逍遥 关键词: 初中议论文阅读 来源: 记忆方法网
阅读 《记得给别人留条路》 一文,完成 15 17 题。( 10 分) ①看人生,自己走路非常关键。而给别人留条路,更会显得大度,彰显人心的敞亮,更能体味了人世间相互关照的温暖。 ② 阅读
《记得给别人留条路》一文,完成
15

17
题。(
10
分)
①看人生,自己走路非常关键。而给别人留条路,更会显得大度,彰显人心的敞亮,更能体味了人世间相互关照的温暖。
②我多次听人讲过一位菜贩子的故事。几来,她始终坚持一条原则,就是“三八二十三”。不管遇到啥情况,她都会让利一分;有时还要为顾客在高高的秤上再添上一根菜,多放上一只土豆子,时间一久,争得了不少客源。之后,生意越做越大。人们不是看中一棵菜、一只土豆子,而是看中她大度的心和让利的境界,无形之中,给别人留了一条路,实际上也给自己留了条后路。
③著名的收藏家马未都,从搞收藏开始,就懂得让利的重要性。他很会砍价,但总是不会让别人无钱可赚。在与藏家商议合理的价格后,他总是再主动加些,使得藏家尽量多赚一些,慢慢地,他取得了信任,总是淘到别人淘不到的宝贝。给别人留条路,造就了好的人缘,成就了后来的大收藏家。
④人生拼打的过程,实际上是一个双方共赢的过程。你不可能一味地撑大口袋赚钱,让别人去喝西北风;你也不可能你只是一味地为人民服务、为他人谋利益,而让自己无利可图。新希望集团董事长刘永好一直坚信,懂得让利,生意才会长久,买卖才会越做越大。给别人留条路,在对方获得利益的同时,刘永好自己也获得了既得利益。
⑤可是现实生活中,走别人的路,让别人无路可走的情形,比比皆是。因为看着别人经营的项目能赚到更多的钱,于是绞尽脑汁上同样的项目,抢了别人应有的饭碗;为了自己的升迁,费尽心思,堵死别人的路;因为别人挡了路,于是挖空心思托关系,去实现自己的目标……这些现象,堵了路,塞了心,没了情。当时自己看似得益,也许几或
者几十后别人的悲剧就会在自己的身上重演。
⑥给别人留条路,是表现在说话上的留点话巴、留有余地,不把话说绝。为了将来的自己,不把事情做得太过分,让人戳着脊梁骨过活。
⑦给别人留条路,更多的时候,就是“三八二十三”的相互关照在运行,是让藏家多赚些的理论在延伸,是发展共赢的思路在进化。
⑧给别人留条路,是最现实的送人玫瑰,留有余香,更是自己深藏于心灵深处的的心安和踏实,由此持之以恒,才会实现人生的辉煌。

(选自杂文网,有删改。
作者
修东)
15.
作者为
什么说“要给别人留条路”?阅读全文进行概括。(
4
分)


16.
文章第②~④段已经把道理阐述得非常清楚了,为什么还要写第⑤段?请简要分析。(
3
分)

17.
结合文本,阅读下面材料,就如何正确理解“给别人留条路”,阐述你的观点。(
3
分)

9月
15日
,
著名歌唱家李双江之子李天一,因无证驾驶豪车并参与肇事打人被收容教养一。事发之时,因其尚未成,有不少网民及知名人士纷纷发表言论,希望媒体和大众宽容他。不料,就在李天一被解除收容教养不到半时间里,又因触犯刑法“二进宫“。
(选自


2

25

《京华时报》)


参考答案:中小学作文阅读答案网整理

第1
题属容易题,考试要求b
;第2
题属容易题,考试要求b
;第3
题属容易题,考试要求b
,第4
题属较难题,考试要求C

第1
题主要考查根据文章筛选和概括信息的能力;第2
题主要考查对文章中重要词句的理解能力;第3
题主要考查分析文章写作方法的能力;第4
题主要考查运用文章观点探讨实际问题的能力。答案:1

①给别人留条路,会显得大度,彰显人心的敞亮,更能体味人世间相互关照的温暖。②求得心安和踏实。③由此持之以恒,实现人生的辉煌。④送人玫瑰,留有余香。⑤发展共赢,取得事业成功。2
.“三八二十三”就是做小买卖时让利一分(大度的心和让利的境界),创业时的发展共赢(就是给别人留一条路,也给自己留条路)。3
.第⑤段与②~④段是对比关系,②~④段是正面论述凡事要留有余地,给他人多留一条路,而第⑤段从反面加以论述。既丰富了文章的内容,又增强了文章的说服力。
4
.给别人留条路是心灵上的向善,但不是无原则的迁就(宽容)。李天一事件启示我们:在大是大非问题上我们不能给别人留路,因为对恶的过度宽容,就是对善的肆意践踏。

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