黄以华
①曾有报纸说,阿根廷一家出版社出版了一本“
不能
等”的文学选集。说其“不能等”,是因为它是用特制墨水印刷,再用塑料袋密封。拆封后2
至4
个月,墨迹碰到阳光和空气后就开始逐渐消退,最后变成不着一墨的笔记本。出版商以此提醒读者:有书赶紧读!看了这个消息,我从心底敬佩出版商的良苦用心,也由此想到更多。
②古人说“书非借不能读”,只有借别人的书,有了还书期限的限制,有了外在的压力,才会有动力去读完一本书。如果是自己的书,什么时候都可以读,没有了压力,人便会变得懒散,读书也永远成了一个计划。由此想到出
版“不能等”的书,仿佛也是给读者立了一个还书的期限,有点儿与“书非借不能读”的道理相通了。
③“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”颜真卿以此来劝诫人们读书要趁早,读书不能等,说的也是同样的道理。
④但是,在我看来,“不能等”的书也许还有更多含义。在现代生活中,一些人变得越来越浮躁,对读书失去兴趣。在他们眼里,读书或许只是升官发财、改变命运的敲门砖,一旦功成名就,敲门砖就该扔掉了。还有的人浮光掠影,只是满足于在网上浅阅读,搜集奇闻逸事,不愿意也静不下心来,实实在在读本书。在这种情况下,一本“不能等”的书,对他们来说又是一种善意的规劝:读书拖不得,好东西是不等人的,要是不及时抓住,过了这村,就没有这店了。
⑤如果阿根廷这家出版商策划图书时有这种用意,那简直有种与读者心理博弈的味道了。尽管如此,这种良苦用心只可理解,却不值得效仿。毕竟图书是传承文明的工具,大家都去出版“不能等”的图书,这个工具就有可能丢失,如果是这样,损失就太大了。
⑥与“不能等”的图书相关,我想到更为多样的一些方式,比如《人民日报》曾介绍过河南固始县采取定期个人述学、群众评学和组织考学的方法,解决干部不爱学、不真学和不善学的问题——形式虽有不同
,用意却有相通之处,都在劝人向学,劝人读书。只是外因毕竟需要通过内因起作用,要想真正读点书,学点知识,关键还在于人自身。思想问题解决了,时间便像海绵里的水,挤也挤不尽。
⑦不读书的民族没有希望,更希望越来越多的人都抓紧时间读书。
(选文有删改)
17.
选文中心论点是什么?(2
分)
18.
文章开头从“
阿根廷一家出版社出版了一本‘
不能等’
的文学选集”
的故事写起,有什么好处?(3
分)
19.
第③
段画线句子运用哪种论证方法?有什么作用?(4
分)
20.
文末提到“
不读书的民族没有希望”
,这句话道出了读书的重要性。请你结合选文谈谈应该怎样做?(3
分)
21.
请写出一则与读书相关的名言或警句作为自己的座右铭,并注明作者或出处。(2
分)
22.
在日常的生活和学习中,你是如何利用时间来阅读自己喜欢的书籍的。请结合自己的实际来谈谈。(2
分)
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17
有书赶紧读 18
(1
)引出文章的中心论点:有书赶紧读。(2
)作为(充当)本文的事实论据,证明中心论点 (3)
激发读者的阅读兴趣
19.
道理论证 作用:论证了有力地论证读书要趁早,读书不能等,从而有力论述了“
有书赶紧读”
这一中心论点,增强文章的权威性,使论证更加充分有力。
20
能围绕抓紧时间读书和读书的重要性等方面来谈,言之成理,语句通顺即可得满分。
21
略22
略
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