1
中国传统文化历时五千，虽与中华民族的前进同步，但也出现了文化的长期沉积问题。对待传统文化，我们要“
取其精华，去其糟粕”
。符合社会发展要求的、积极向上的内容，应该继续保持和发扬；不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西，必须加以改造和剔除。
②
比如尊师重教，就要注意批判地继承。不久前，北京凤凰岭书院开学典礼上，学员身着灰色长衫，双膝跪地叩首，双手奉茶谢恩，跪拜老师。此事引发强烈争议，很多网友认为，如此跪拜是一种倒退。
③“
我们拜的不只是老师，还有传统文化。”
凤凰岭书院跪拜者这样的自说自话，遭到了广大网友的非议。那么，到底应该如何看待跪拜这种现象？跪拜尽管是一种传统礼仪形式，曾经包含着特定的文化伦理内涵，但是这种只注重形式，而忽略其内涵的行为是不可取的，因为文化传承不是照搬历史。在今天，跪拜早就背离了现代文明，依然没有摆脱封建思想，还增加了庸俗的江湖气息。这不是传统文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容,
而是落后的东西，必须加以改造。
4
传统文化并非全部适合今天这个时代，我们要辩证地认识其在现实生活中的作用，不能完全照搬历史。对于传统文化中符合社会发展要求的积极向上的内容，如爱国主义的崇高境界，自强不息的奋斗精神，和谐统一的博大胸襟，崇德重义的高尚情怀，就应该继承和发扬。
（原文有删改）
18.
下列对文章内容的理解与分析，正确的一项是（3
分）
A.
继承和发扬中国传统文化，我们一定要持有正确的态度,
谨慎对待。
B.
中国传统文化已落后于时代，不符合社会发展要求，没有必要传承。
C.
继承和发扬中国传统文化，我们不能完全照搬历史,
而要去粗取精。
D.
跪拜是传统礼仪，学生给老师行跪拜礼是表示尊重，应该完全照搬。
19.
下面一则材料，如果作为论据放在文章第③
段和第④
段之间，请你完成下面两项任务：（1
）为材料加上首括句；（2
）在材料后加两句话，分析这则材料并得出结论。（3
分）
安徽省六安市以“
二十四孝”
故事为题材制作了一批街头公益广告牌。广告牌上包含“
百里负米”“
卖身葬父”“
卧冰求鲤”
等大家熟悉的典故。在“
埋儿奉母”
的广告插图上，画着一名男子正拿铁锹在树林里挖坑，一个妇人抱着小孩站在一边。这则典故的大致意思是：因为家庭贫穷，丈夫害怕有了儿子后不能侍奉老母亲，于是决定挖坑将儿子活埋。
答：（1
）
（2
）
20.
阅读下面链接材料，表明你对建造“
中华文化标志城”
的态度，并结合文章内容陈述你的理由。（4
分）
【链接材料】
山东济宁是孔孟故里。当地政府计划斥资300
亿元人民币在济宁建造“
中华文化标志城”
。其理由是，“
中华文化标志城”
一旦建成，就能使中国传统文化得以传承并发扬光大。
答：
参考答案：中小学作文阅读答案网整理
18. C
（共3
分。如选A
得1
分）
19
．（1
）示例：再比如传承孝道，也要注意批判地继承。
（2
）示例：人是要讲究“
孝道”
，但用活埋自己儿子的办法来侍奉母亲，表达孝顺，绝对是一种极其愚昧、极其残忍的行为。这不是传统文化中积极向上的内容，而是腐朽的东西，必须摒弃。
（共3
分。（1
）1
分，（2
）2
分）
20.
示例：我对建造“
中华文化标志城”
持否定态度。文中论述了传承传统文化不能只流于形式，要继承发扬那些积极向上的内容。建一座“
中华文化标志城”
就当是传承传统文化，这显然有只重形式而忽略文化内涵的作秀之嫌。真正的传承是要领会传统文化的精髓，使其得以弘扬。
（共4
分。表明态度1
分，结合文章1
分，陈述理由2
分）
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