2014年初二生物下学期期末试题
一、选择题
1.决定有耳垂的基因(B)对决定无耳垂的基因(b)为显性，李红有耳垂，她的体细胞内的基因组可能是( )
A.BB B.Bb C.bb D.BB或Bb
2.以下关于染色体正确的叙述是( )
A.染色体就是生物的遗传物质
B.每种生物的细胞内都有一定数量的结构相同的染色体
C. 在生物的细胞里，染色体总是成对出现的
D.体细胞内的染色体一条来自父方，一条来自母方
3.决定豌豆形状是圆滑还是皱缩的是( )
A.精子 B.卵细胞 C.染色体 D.基因
4.某人是双眼皮，但他只产生一种生殖细胞，他的基因组成是( )
A. Aa B. AA C. aa D.aA
5.下列几种变异，能够遗传的是( )
A.肉质佳的母牛产下一头产奶多的牛
B.长期在野外工作的人皮肤变黑
C.长在荫蔽处的小麦比阳光下的麦杆细
D.水肥充足，水稻就穗大粒多
6.能遗传的变异是由( )引起的。
A.个体生长快 B.个体发育好
C.遗传物质发生了变化 D.生存环境发生了变化
7.下列那项不属于变异概念的范围?
A.生物与生物之间 B.子代个体之间
C.亲代与子代之间 D.性状上的差异
8.一卵生的双胞胎胖瘦相差很大，原因是( )
A.显性基因发生了作用 B.隐性基因发生了作用
C.染色体数目发生了改变 D.生活环境和条件有所不同
9.下列不能说明变异在生物学和实践上有重要意义的是( )
A.能够使生物更好地适应不断变化的环境
B.所有的变异对生物的生存都是有利的
C.变异会产生新的生物类型，使生物不断进化
D.人们可以利用对人有利的变异选育新品种
10.下列哪项有利于生物的生存和发展?
A.遗传的变异 B.不遗传的变异 C.有利的变异D.不利的变异
11.下列方法中，不能得到遗传的变异的是( )
A.加强水肥管理，使作物生长健
B.进行品种杂交，之后进行选育
C.用射线和药物处理种子后进行选育
D.挑选牛群中肉质佳的进行繁殖
12.白化病是由隐性致病基因控制的一种遗传病。一对正常的夫妇生下一个白化病的儿子，这对夫妇的基因组成是( )
A.AA和Aa B. Aa和AA C. Aa和Aa D.aa和aa
13.多指(如六指)是由显性基因控制的。如果一方是多指，另一方正常，他们的子女是( )
A.都患多指或一半患多指 B.一半多指，一半正常
C.全部多指 D.全部正常
14.属于有利变异的是( )
A.绵羊中的矮脚变异 B.野猪被驯化成家猪的变异
C.鲫鱼中金色的变异 D.小麦中矮杆的变异
15.人们把原鸡驯化成产蛋高的家鸡，是因为( )
A.生殖和发育的特征 B.生长发育的特征
C.遗传和变异的特征 D.新陈代谢的特征
16.怀孕妇女是生男孩还是生女孩( )
A.取决于妻子，因为妊娠是由女性承担的，而且时间较长
B.取决于丈夫的精子是含X染色体还是含Y染色体，若含X染色体的精子与卵细胞结合，那么这个受精卵则发育成女性，若含有Y染色体的精子与卵细胞融合，那么这个受精卵发育成男性。
C.取决于外界环境条件，若秋冬天出生则为男性，若春夏天出生则为女性
D.与月亮的圆缺有关
17.下列说法符合科学道理的是( )
A.生男生女的比例接近1：1
B.生男生女的比例接近1：2
C.生男生女的比例接近2：1
D.生男生女的比例接近3：1
18.我们平常所看到的双胞胎、三胞胎( )
A.由于卵细胞相同，所以性状完全相同。
B.虽然卵细胞相同，但性状也不会完全一样
C.双胞胎的卵细胞和精子完全一样，所以性状完全相同
D.双胞胎的卵细胞有的完全一样，有的不完全相同，所以双胞胎或者三胞胎的性状有的是完全相同，但有的都不是完全相同的，但精子是完全相同的
19.关于遗传和变异
A.遗传是生物界普遍存在的现象，如果没有遗传，生物物种是不可能延续的
B.变异不是生物界普遍存在的现象，茄子树上结辣椒，只是个别现象
C.遗传和变异对生物个体并不都是有利的，一般是变异是有利的
D.遗传和变异对有些生物有利，对另一些生物并不一定有利，有的甚至是有害的
20.新生婴儿的性别主要取决于( )
A.母亲的体细胞 B.父亲的体细胞
C.精子和卵细胞 D.精子的类型
21.能遗传的变异是由下列哪项引起的?
A.个体生长太快 B.遗传物质发生了变化
C.个体发育太好 D.生存环境发生了变化
22.下列人的各种特征中，属于同一性状的是( )
A.高个子和胖子 B.双眼皮和大眼睛
C.黄皮肤和蓝眼睛 D.单眼皮和双眼皮
23.两个单眼皮的人结婚，所生子女( )
A.一定是单眼皮 B.一定是双眼皮
C.可能是单眼皮，也可能是双眼皮 D.不能判断
24.性染色体X和Y不可能同时存在于( )
A.肌细胞 B.上皮细胞 C.乳腺细胞 D.精子
25.一只雌猫一次产了3只小猫，这三只小猫在毛色上不完全相同，这说有
A.遗传性 B.变异性 C.进化性 D.适应性
26.如果父方、母方的基因都为Aa，那么他们的下一代中出现aa基因的可能性为( )
A.25% B.50% C.75% D.100%
27.在人体的阿波罗计划——人类基因计划基本实现后，我们知道人体细胞内的基因数为( )
A.10万个 B.8万个 C.3～5万个 D.46万个
28.用大写字母表示显性基因，小写字母表示隐性基因，下列表现出隐性性状的是( )
A. DD B.Dd C. EE D. dd
29.父子的基因型都是Dd，则孩子母亲的基因型是( )
A.DD B.Dd C.dd D.三种都有可能
30.当一对基因中，一个是显性基因，一个是隐性基因时，生物表现出( )
A.显性性状 B.中间性状 C.隐性性状 D.无规律
二、非选择题
31、右图是某一种生物细胞的示意图，根据图回答下列问题
(1)写出各部分的名称
A B C D E
(2)图中D是 存在的，所以，图中所示的细胞是 细胞，而不是 细胞。
(3)图中E表示的是D上的 ，实际上一对D
上有 对E，每对E都控制着生物的某一个 ，所有D上的全部的E控制着整个生物的 。E的变化会造成 变异。这种变异是 的变异。
32、如图表示人的生殖发育过程中染色体数目的变化，据图回答：
(1)a、b分别表示父母的体细胞 他们的染色体数均为 条。
(2)A表示父母分别产生生殖细胞的过程生殖细胞c、d分别是 和 ，他们的染色体均为 条， 比a、b 减少了 。
(3)B过程为 ，形成的e细胞 叫 ，染 色体数为 对，f细胞是女儿的体细胞，其染色体
为 条。体细胞中的每一对染色体都是一条来自 ，一条来自 。
33.某班同学用围棋子模拟生殖细胞来探究生男生女的几率问题。探究方法是：甲袋中装入100粒白色围棋子，乙袋混合装入白色、黑色围棋子各50粒，两袋均不透明。每次从甲、乙两袋分别随机摸出1粒围棋子进行组合，1粒黑子1粒白子的组合用A表示，2粒白子的组合用B表示，每个小组组合20次。全班5个小组的实验结果如下表所示。
组 别 组 合 方 式 A B
第一组 10 10
第二组 8 12
第三组 11 9
第四组 13 7
第五组 9 11
(1)A、B模拟的细胞是________，其中黑子模拟的性染色体类型是________
(2)每完成1次组合后，是否需要将摸出的围棋子放回袋内?________
(3)为使实验结果更为可靠，应对各个小组获得的实验数据如何处理?___________ _;用这种处理方法得到的实验结果是A:B=_________
(4)根据该实验结果得出的结论是：_____________________________。
本文来自：逍遥右脑记忆 /chuzhong/441483.html
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