分）
【甲文】余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。
（节选自宋濂《送东阳马生序》）
【
乙文
】
王生好学而不得法。其友李生问之曰：“或谓君不善学，信乎？”王生不说，曰：“凡师之所言，吾悉能志之，是不亦善学乎？”李生说之曰：“孔子云‘学而不思则罔’，善学贵善思，君但志①之而不思之，终必无所成，何谓之善学也？”王生益愠，不应而还②走。
居五日，李生故寻王生，告之曰：“夫善学者不耻下问，择善而从之，冀闻道也。余一言未尽，而君变色以去。几欲拒人千里之外，其善学者所应有邪？学者之大忌，莫逾自厌，盍③改之乎？不然，迨④事蹉跎，虽欲改励，恐不及矣！”王生惊觉，谢曰：“余不敏，今日始知君言之善。请铭之坐右，以昭炯戒⑤。”
（《李生论善学者》）
【注释】①志：通“记”
,
记住。
②还：通“旋”，掉转身。念“
xu
á
n
”。③盍：何不
?
④迨：等到。
⑤请铭之坐右，以昭炯戒：请让我把你的话当作座右铭，用来展示明显的警戒。炯戒：明显的警戒。
10
．
解释
下面
加点字的意思。
（4
分）
（
1
）
余幼时即嗜学
▲
（
2
）
援
疑质理 ▲
（
3
）
夫善学者不耻下问
▲
（
4
）
冀
闻道也
▲
（
1
）
特别爱好
（
2
）
提出
（
3
）
以……为耻
（
4
）
希望
11.
下面选项中的“以”与例句相同的一项是（
▲
）（2
分）C
例句：手自笔录，计日以还。
A.
家贫，无从致书以观。 B.
以其境过清，不可久居，乃记之而去
C.
余一言未尽，而君变色以去。 D.
不用，则以纸帖之
12
．
用现代汉语翻译下列句子。
（
4
分）
（1
）
尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。
▲
（2
）
学者之大忌，莫逾自厌，盍改之乎？
▲
（1
）曾经跑到百里以外，拿着经书向乡里有道德有学问的前辈请教问题
。
（2
）学习最忌讳的事，莫过于满足自己所学的知识，你为什么不改正呢？
13
．（1
）
【
甲
】
文中作者幼时借书抄书来读，其原因是由“
▲
”与“
▲
”之间的矛盾决定的（可用原文回答）。（2
分）
嗜学
家贫
（2
）
【
乙
】
文说“王生好学而不得法”，请结合乙文说说怎样才能“得法”。（2
分）
▲
善学贵善思，学习时应不断思考，坚决改掉只记答案不动脑思考的不良习惯（
1
分）
；不耻下问，经常向别人请教，学习他人的优点来弥补自己的缺点（
1
分）。（答到
2
点，大意对即可。）
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