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《送东阳马生序》“杨时字中立”比较阅读及答案

编辑: 路逍遥 关键词: 初中文言文阅读 来源: 记忆方法网
阅读下面两则文言文,完成 17 ~ 20 题。 ( 12 分) 【甲】余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。 阅读下面两则文言文,完成
17

20
题。

12
分)
【甲】余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。

(选自《送东阳马生序》)
【乙】杨时字中立,南剑将乐人。幼颖异,能属①文,稍长,潜心经史。熙宁九,中进士第②。时河南程颢与弟颐讲孔、孟绝学于熙、丰之际,河、洛之士翕然③师之。时调官不赴,以师礼见颢于颍昌,相得甚欢。其归也,颢目送之曰:“吾道南④矣。”四而颢死,时闻之,设位哭寝门,而以书赴告同学者。至是,又见程颐于洛,时盖四十矣。一日见颐,颐偶瞑坐⑤,时与游酢侍立不去,颐既觉,则门外雪一尺矣。

(选自《宋史·杨时传》)
【注释】
①属:撰写。②进士第:考取进士,又叫进士及第。③翕然:形容一致,翕,也可以讲聚集。④南:意思是向南。⑤瞑坐:闭着眼睛坐着。
17
.解释下列句中加点的词或短语。(
2
分,任选
4
个作答)



无从致书以观(





从乡之先达执经叩问(





而以

赴告同学者






颐既觉(





河、洛之士翕然
师之



18
.用现代汉语翻译下列句子。(
4
分)



以是人多以书假余,余因得遍观群书。




以师礼见颢于颍昌,相得甚欢。

19
.选出下列对两文有关句子的朗读节奏划分正确的一项。(
2
分)
---------------------



A
.先达?德隆望尊,门人?弟子填其室,未尝?稍?降辞色。
B
.故?余虽?愚,卒获?有所闻。
C
.时?河南程颢与弟颐?讲孔、孟绝学?于熙、丰之际,河、洛之士?翕然师之。
D
.至是,又?见程颐?于洛,时?盖?四十矣。
20
.两文都写到了天气的寒冷,但是它们的写作目的分别是什么?(
4
分)
【甲】文:写天气寒冷的句子是“

”,
其写作目的是


【乙】文:写天气寒冷的句子是“

”,
其写作目的是


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17
.(1)
买到书籍。(2)
请教。(3)
书信。(4)
已醒,睡醒后。(5)
拜(他)为师。(2
分。答对两个给1
分。)
18
.(1)

因此别人大多把书借我,我因而能看遍所有的书。(2)
在颍昌以学生礼节拜程颢为师,师生相处得很好。(4
分。一句2
分,意对即可)
19
.C.
(3
分。)
20
.【甲】:句子是“天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸”,目的是突出自己学习的刻苦;【乙】:句子是“则门外雪一尺矣”,目的是突出杨时对老师的恭敬、诚恳。(4
分。意对即可)
【译文】杨时字叫中立,是剑南将乐地方的人。小的时候就很聪颖显得与众不同,善写文章。稍大一点既潜心学习经史,宋熙宁九进士及第,当时,河南人程颢和弟弟程颐在熙宁、元丰间讲授孔子和孟子的学术精要(即理学),河南洛阳这些地方的学者都去拜他们为师,杨时被调去做官他都没有去,在颍昌以学生礼节拜程颢为师,师生相处得很好。杨时回家的时候,程颢目送他说:“吾的学说将向南方传播了。又过了四程颢去世了,杨时听说以后,在卧室设了程颢的灵位哭祭,又用书信讣告同学的人。程颢死以后,又到洛阳拜见程颐,这时杨时已四十岁了。一天拜见程颐,程颐正闭着眼睛坐着,杨时与同学游酢就侍立在门外没有离开,程颐已经醒的时候,那门外的雪已经一尺多深了。

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