只要这样踏踏实实完成每天的计划和小目标，就可以自如地应对新学习，达到长远目标。由小编为您提供的初中生物第四册期末试卷，祝您学习愉快!
一、选择题(每题2分，共60分)
1、棵苹果树上能结出国光红富士等不同品种的苹果，采用的处理技术是( )
A、扦插 B、压条 C、嫁接 D、播种
2、蟋蟀的发育过程要经过卵、若虫、成虫三个时期，这个发育过程称为 ( )
A、不完全变态 B、完全变态 C、变态发育 D、不变态发育
3、下列对青蛙生殖发育特点描述正确的是 ( )
A、雌雄同体，体内受精，体内发育 B、雌雄同体，体外受精，体外发育
C、雌雄异体，体内受精，水中发育 D、雌雄异体，体外受精，水中发育
4、观察鸡卵结构图，若该卵已受精，则结构为 ( )
A、胚盘，色浅而小 B、胚盘，色浓而略大
C、胚胎，色浅而小 D、胚胎，色浓而略大
5、下列不属于鸟类生殖和发育过程中的繁殖行为的是 ( )
A、求偶 B、占区、 C、筑巢 D、孵卵和育雏
6、下列哪一个细胞里的染色体不成对存在 ( )
A、卵细胞 B、受精卵 C、白细胞 D、上皮细胞
7、控制生物性状的最小单位叫 ( )
A、染色体 B、细胞 C、细胞核 D、基因?虬网-学与教
8、龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞。这句谚语所说明的生物现象是 ( )
A、遗传 B、变异 C、生殖 D、发育
9、被称为遗传学之父的科学家是 ( )
A、达尔文 B、袁隆平 C、孟德尔 D、巴士德
10、生物进化过程中最可靠的证据是 ( )
A、地层 B、化石 C、火山喷发 D、岩浆
11、原始生命诞生的场所是 ( )
A、原始大气 B、原始海洋C、宇宙空间 D、A和B两项
12、原始大气中没有 ( )
A、氧气 B、氮 C 、甲烷 D、水蒸气
13、从生物进化的大致过程(进化系统树)来看，地球上现存的动、植物中，最高等的动物和植物依次是 ( )
A、爬行动物和种子植物B、鸟类和被子植物
C、哺乳动物和裸子植物D、哺乳动物和被子植物
14、下列属于相对性状的是 ( )
A、人的卷舌和单眼皮 B、兔的白毛和猪的黑毛
C、番茄的红果和香蕉的黄果 D、豌豆的高茎和矮茎
15、有心栽花花不开，无心插柳柳成荫，插柳采取的方法是 ( )
A、嫁接 B、分根 C、扦插 D、杂交
16、得过麻疹的人以后不再得麻疹，是因为体内存留有 ( )
A、抗原 B、吞噬细胞 C、抗体 D、溶菌酶
17、当人体抵抗抗原侵入的功能过强时，会发生的疾病是 ( )
A、艾滋病 B、过敏反应 C、肺结核 D、肝癌
18、下列措施中，不属于接种预防的是 ( )www.edujq.cn
A、婴幼儿注射百白破三针 B、为幼儿口服脊灰质疫苗
C、为肝炎患者注射胎盘球蛋白 D、为青少年注射乙肝疫苗
19、病原体是指 ( )
A、能够传播病原体的人和动物 B、能够传染疾病的细菌、病毒和寄生虫
C、能够传播疾病的苍蝇、蚊子等 D、垃圾、废物和污水等
20、下列途径不会造成艾滋病传播的是 ( )
A、握手，共进午餐 B、不正当性接触 C、注射毒品 D、母婴传播
21、OTC是什么的英文缩写 ( )
A、凭医生处方，方可购买的药 B、非处方药
C、知道药的作用和服用方法 D、可以自我诊断、自我治疗的小伤小病
22、人们常说作茧自缚，说的是蚕发育过程的哪个时期 ( )
A、卵 B、幼虫 C、蛹 D、成虫
23、唐朝诗人白居易在《钱塘湖春行》中描写到几处早莺争暖树，谁家春燕啄春泥，
本文导航 1、首页2、初中生物第四册期末试卷3、初中生物第四册期末试卷这句诗反映了鸟的 ( )
A、攻击行为 B、贮食行为 C、繁殖行为 D、防御行为
24、孔雀开屏属于 ( )
A、求偶 B、交配 C、孵卵D、育雏
25、下列疾病属于传染病的是 ( )
A、近视眼 B、骨折 C、贫血 D、非典
26、当你的朋友或家人因病需要服药时，从安全用药的角度考虑，你应该提醒他们注意药品 ( )
A、适应症 B、主要成分 C、生产日期 D、以上三者都是
27、在我国西部的偏远地区有一个傻子村.该里傻子特别多,而距离该村不远的另一个村子就没有这种现象.你认为傻子村是怎样造成的 ( )
A 生活水平低 B 该地区水土不养人 C 教育水平落后 D 多是近亲结婚引起的
28、我们在动物园中所看到的长颈鹿，颈都是很长的。请根据达尔文的生物进化理论，对其作出正确的解释是什么的结果 ( )
A、生物遗传 B、自然选择 C、生物变异 D、物适应环境
29、一般情况下，作一次人工呼吸，需要做几次心脏挤压 ( )
A、12次 B、45次 C、810次 D、1520次
30、当你心情不好时，下列哪种做法不当是 ( )
A、到花园中散散步，转移注意力 B、向知心朋友诉说
C、把积压在内心的烦恼在课堂上宣泄出来，何老师相抵触
D、找个理由，自我安慰
二、填空题(每空1分，共21分)
31、当遇到某人突然晕到或溺水等情况时，时间就是生命，一定要尽快拨打
急救电话。
32、预防传染病流行的三个环节是控制_____ ___，切断传播途径，保护____ _ ___。
33、生物的遗传和 是生物进化的基础。
34、由受精卵发育成新个体的生殖方式叫____ 生殖;不经过两性生殖细胞结合，由母体发育成新个体的生殖方式叫___ ___生殖。
35、按照世界卫生组织的定义，健康是指 、心理上和 适
应方面的良好状态，而不仅仅是没有疾病。
36、计划免疫可以提高人体对相关传染病的抵抗力，是 、控制、消灭传染病最经济和最有效的措施。
37生物的 特征、生理特征和 方式等都叫性状。相对性状是指同一性状的不同 形式。
38、羊的毛色白色是显性(用B表示)，黑色是隐性(用b表示)。一只白色公羊与一只黑色母羊交配，生下的小羊全部是白羊。请问公羊的基因组成是 ，母羊的基因组成是 。
39、男性体细胞的性染色体是由X 染色体和 染色体组成的，女性体细胞的性
染色体是由 染色体组成的。
40、嫁接的关键是 与接穗的形成层紧密结合，这样才容易成活。
41、免疫是人体的一种生理功能，人们依靠这种生理功能来识别________和________。
42、染色体是由主要的遗传物质 和 组成的。
三、识图作答 (共10分)
43、如图所示，通过转基因技术培养的老鼠比普通老鼠大许多，请回答：(6分)
⑴ 在转基因鼠研究中，被研究的性状是鼠个体的 ，控制这个性状的基因是大鼠生长 基因。
⑵ 在生物代代繁衍的过程中，传下去的是 ，而不是 。
⑶ 性状与基因之间的关系是 决定 。
44、科学家们将男人、女人体细胞内的染色体进行整理，形成了下列的排序图。请分析回答：(4分)
(1) 从图中可以看出，在人的体细胞中，染色体是 存在的。
(2) 根据染色体组成可以判断，乙为 性的染色体组成。
(3) 甲产生的生殖细胞中含有 条染色体。
(4) 若甲、乙是一对夫妇，第一胎生的是女孩，假如他们再生第二胎，生男孩的可能性约为 %。
四、探究实验题 (共9分)
45、张宁同学有天观察到一块腐烂的肉上有一些蛆(苍蝇幼虫)，他产生了疑问蛆是从哪儿来的呢?。请你根据以下材料设计一个探究实验，帮助张宁同学解开这个疑团。(实验材料：①两个相同的玻璃碗 ②两块大小相同的新鲜猪肉 ③纱布)
(1)提出问题：腐烂肉上的蛆是从哪儿来的?
(2)作出假设： 。(2分)
(3)制定实验计划：将两块大小相同的猪肉分别放在两个同样大小的A、B玻璃碗中，
A碗碗口覆盖有 ，B碗碗口敞开(对照实验)，然后将两碗置于相同环境(有苍蝇)。连续几天进行观察、记录A、B两碗中猪肉的变化情况。
(4)实施计划。
(5)得出结论： 。
(6)请指出以上实验成功的关键是设置了是 。
本文导航 1、首页2、初中生物第四册期末试卷3、初中生物第四册期末试卷46、有人做了如下实验：将深色桦尺蠖和浅色桦尺蠖分别进行标记，然后放养于工业污染区。经过一段时间后，将所释放的尺蠖尽量回收，统计其数目，结果如下表。
地区 浅色桦尺蠖 深色桦尺蠖
释放数 回收数 释放数 回收数
工业污染区 64 16 154 82
没有污染的
非工业区 393 154 406 19
⑴ 桦尺蠖的体色在遗传学上叫做 。
⑵ 桦尺蠖的个体发育要经过卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，我们把这种发育过程叫做
发育。
⑶ 如果严厉禁止污染，工厂的排烟量大大减少。请你预测，桦尺蠖的类型将产生怎样的变化? 浅色桦尺蠖数量会 。(增加或减少)
⑷ 桦尺蠖的幼虫对桦树的危害很大，但目前对它的防治仍然是以喷洒药剂毒杀为主。这种方法虽然有效，但往往会伤及其他昆虫和以这些昆虫为食的鸟类。这不利于保护
的多样性。
岐山二中20052006学年度第二学期
八年级下册生物期中考试试卷参考答案
一、选择题(每题2分，共60分)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
答案 C A D B B A D A C B B A D D C
题号 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
答案 C B C B A B C C A D D D B B C
二、填空题(每空1分，共21分)
31、120 32、传染源 易感人群 33、变异 34、有性 无性
35、身体上 社会 36、预防 37、形态结构特 行为 表现
38、BB bb 39、Y X 40、砧木 41、自己 非己
42、DNA 蛋白质
三、识图作答 (共10分)
43、⑴ 大小 激素 ⑵ 基因 性状 ⑶ 基因 性状
44、⑴ 成对 ⑵ 男 ⑶ 23 ⑷ 50
四、探究实验题 (共9分)
45、(2)假设：蛆是由蝇产生的。[蛆是(或不是)由腐烂的肉变来的。]
(3) 纱布
(5)结论：蛆是由蝇产生的。(蛆不是由腐烂的肉变来的。)
(6)对照实验
46、⑴ 变异 ⑵ 完全变态 ⑶ 增加 ⑷ 动物
聪明出于勤奋，天才在于积累。我们要振作精神，下苦功学习。生物网编辑了初中生物第四册期末试卷，以备借鉴。
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