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《食喻》阅读答案(附翻译)

编辑: 路逍遥 关键词: 初中文言文阅读 来源: 记忆方法网
【古文阅读】 食喻 ① 国朝尚书刘南垣公 ① ,告老家居。有直指使 ② 者,以饮食苛求属吏 ③ ,郡县患之。公曰:此吾门生,当开谕之。 ② 俟其来款 ④ 之,曰:老夫欲设席,恐妨公 【古文阅读
食喻

国朝尚书刘南垣公①,告老家居。有直指使②者,以饮食苛求属吏③,郡县患之。公曰:“此吾门生,当开谕之。”

俟其来款④之,曰:“老夫欲设席,恐妨公务,特留此一饭。但老妻他往,无人治具⑤,家常饭,能对食乎?
”直指以
师命,不敢辞



朝过午,饭尚未出,直指饥甚。比食至,惟脱粟饭、豆腐一器而已,各食
三碗,直指觉过饱。

少顷,佳肴美酝,罗列盈
前,不能下箸。公强之,对曰:“已饱甚,不能也。”公笑曰:“可见饮馔⑥原无精细,饥时易为食,饱时难为味,时使然耳。”

直指使谕其训,后不敢以盘飧⑦责人。
 

 (
选自《昨非庵日纂》卷九)
[
注]

刘南垣

yuán

公:指曾任明朝尚书的刘麟。②直指使:官职名。③属吏:部下。④款:
款待。⑤治具:烧饭。

饮馔(
zhuàn

:饮食。

飧(
sūn

:本指晚饭。这里指饭食。
7
.下列句中加点词意思不相同
的一组是(

)(
2
分)
A

各食
三碗


不饱,力不足
B
.自
朝过午


非亭午夜分,不见曦月

C
.不敢辞

蒙辞
以军中多务

D
.罗列盈


曾不盈


8

下列加点“以”与“直指以师命”中的“以”意义和用法相同的一项是(

)(
2
分)
A
.不以
物喜

B
.徐喷以


C
.以
塞忠谏之路也

D
.域民不以
封疆之界
9
.用现代汉语翻译下列句子。(
4
分)

1

比食至,惟脱粟饭、豆腐一器而已。

翻译:

2

直指谕其训,后不敢以盘飧责人。

翻译:
10
.阅读本文,可以看出直指使有


的优点。
他的老师有



的优点。

2
分)
参考答案:
7
.(
2
分)
B
8
.(
2
分)
A
9
.(
4
分)(
1
)等到饭菜端来,直指使抬眼一看,只有一盆脱壳粗米和一盆豆腐罢了。(关键词:比、惟)


2
)直指使明白了老师在训导自己,从此,他再也不敢因为对饮食的要求责难他的部下了。(关键词:谕、以)

(每句
2


,意对即可)

10
.(
2
分)(直指使)知错能改(意近即可)

(刘麟老师)教育得法,善于开导学生。(意近即可)
参考译文:
  
刘麟曾任工部尚书,已告老还家。听说有位直指使(
官职名)
,对饮食特别讲究,他百般挑剔,常常因为饭菜做得不合口味,责骂部下,郡县的长官每逢接待他,都感到担忧。刘麟说:“这个人是我的学生,应该开导他,让他明白事理。”
一天,直指使前来拜访他。刘麟对直指使说:“我本想设宴加以款待,又怕误你公事,就留顿便饭吧。不过老伴出门去了,无人下厨张罗,家常便饭,吃得下吗?
”因为是师命,直指使不敢推辞。
可是从早上到过午,饭也没端出来。直指使饿得实在难受,又不便张口催促,只得勉强忍着。好不容易等到饭菜端出,直指使抬眼一看,竟是一盆脱壳粗米和一盆豆腐。直指使一连吃了三碗饭、三碗豆腐,直到觉得撑得难受,才将碗筷放下。
不一会儿,只见仆人从屋内陆续捧出金盘玉碗,里面盛着山珍海味,一件件地摆在他面前;碟盘罗列,布满一桌。刘麟拿起筷子,亲自给直指使夹菜,劝直指使下筷。可是直指使吃不下去,为难地说:“大人……我确确实实已经吃得过饱了。再也不能吃了。” 刘麟微笑着说:“看来,饮食本无精粗之分,饿时菜饭易做易吃,饱时饭菜难为,美味也不易下咽呀。此乃所处不同才这样的啊!

直指使明白了老师在训导自己。从此,他再也不敢因为饮食而责难他的部下了。

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