距离期末考试越来越近了，一学期即将结束，各位同学们都进入了紧张的复习阶段，对于初一生物的复习，在背诵一些课本知识点的同时还需要做一些练习题，一起来看一下这篇初中一年级上学期生物期末必做试题吧!
一、选择题：下列各题的四个选项中，只有一个选项是最符合题目要求的，请将正确选项的字母填写在第Ⅱ卷的答案表中。每题2分，共60分
1.小明在乡下的伯父家住了一段时间，他很喜欢伯父家的板栗、玉米、蕨菜和银杏，他
想将这些植物的种子带回家。其实上述植物中，不存在种子的是
A.蕨菜 B.玉米 C。板栗 D.银杏
2.关于苔藓植物特征的叙述，正确的是
A.有茎和叶的分化，无输导组织 B.无根、茎、叶的分化
C.有根、茎、叶的分化 D.有茎和叶的分化，有输导组织
3.为验证植物的生长需要无机盐，某同学做了如下实验：将两株生长状况完全相同的健
壮幼苗分别培养在蒸馏水和土壤浸出液中，在保证其它条件适宜的情况下，一段时间后，
两株幼苗的生长状况是
A.均生长良好
B.均生长不好
C.土壤浸出液中培养的生长良好，蒸馏水中培养的生长不好
D.土壤浸出液中培养的生长不好，蒸馏水中培养的生长良好
4.庄稼一支花，全靠肥当家，肥的作用是
A.为植物的生长提供无机盐 B.为植物生长提供一切营养物质
C.为植物的生长提供有机物 D.为植物的生长提供足够的氮肥
5.炎热的夏天，树荫下比房屋的阴影下更加凉爽，这主要是由于植物能够进行
A.光合作用 B.呼吸作用 C.吸水作用 D.蒸腾作用
6.在桃树的下列各项生理活动中，不需要水的是
A.植物叶片伸展 B.植株硬挺 C.吸收无机盐 D.传粉受精
7.高大树木顶端的叶子，可以得到根从土壤中吸收的水分。水分运输的动力主要来自
A.叶的蒸腾作用 B.茎的呼吸作用 C.根的吸收作用 D.叶的光合作用
8.在大气湿度高时，发育中的果实内常缺钙，因为此时
A.大气湿度高，光合作用弱，影响钙的运输
B.大气湿度高，蒸腾作用强，影响钙的运输
C.大气湿度高，蒸腾作用弱，影响钙的运输
D.大气湿度高，呼吸作用强，影响钙的运输
9.植物体能由小长大，是因为
A.细胞分裂 B.细胞生长 C.细胞长大 D.细胞分裂和生长
10.小麦清明拔三节，新笋一夜成高竹。是对小麦和竹子茎急剧长高的形象描述。这种
快速生长主要是哪种分生组织活动的结果?
A.居间分生组织 B.茎中形成层 C.顶芽分生组织 D.根尖分生区
11.下列对果实作用的叙述错误的是
A.肥厚的果实保护种子免受伤害 B.苍耳带刺的果实可以附着在动物体表传播种子
C.甜美的果实可诱使动物来吃，从而使种子传播 D.果实能为种子提供营养
12.在对购买的种子进行发芽率测定时，一般采用的方法是
A.全部测定 B.测定一半 C.抽样调查 D。抽样检测
13.种子的休眠有利于
A.保存养料 B.种子的成熟 C.适应环境 D.提高发芽率
14.探究种子成分实验中，加热种子直至燃烧，最后剩下的灰烬是
A。无机盐 B.无机物 C.有机物 D.蛋白质
15.俗话说春耕不肯忙，秋后脸饿黄。春天，作物播种前要松土，是因为种子萌发需
要
A.一定的水分 B.充足的空气 C.适宜的温度 D.适度的光照
16.对于植物繁殖后代来说，花最重要的结构是
A.花托和萼片 B.花瓣和花托 C.雌蕊和雄蕊 D.萼片和花瓣
17.一个番茄或西瓜里都有很多种子，这是因为番茄或西瓜的一个雌蕊中有很多
A.子房 B.柱头 C.胚珠 D.花药
18.我们吃桃的桃肉部分是由什么发育而来的?
A.子房壁 B.子房 C.胚珠 D.受精卵
19.花的主要功能是
A.吸引昆虫 B.形成果实和种子 C.分泌花蜜 D.供人观赏
20.在开花以前，完全剪去桃花甲的雄蕊和桃花乙的雌蕊，然后用透明塑料袋将甲、乙两
朵桃花分别罩起来，并扎好袋口。最可能出现的实验结果是
A.甲、乙均不结果 B.甲结果，乙不结果
C.甲、乙均结果 D.甲不结果，乙结果
21.下列关于果实、种子中有关结构的来源，正确的是
A.菜豆种子的种皮是由子房壁发育来的
B.花生外壳是由珠被发育而来的
C.玉米种子的胚乳是由受精卵发育来的
D.桃果实内的桃仁是由胚珠发育来的
22.绿色植物在生物圈中之所以会被称为生产者，是因为绿色植物能够进行
A.吸收作用 B.蒸腾作用 C.光合作用 D.呼吸作用
23.在昼夜温差大的地区，瓜果比较甜的原因是
A.白天光合作用旺盛，晚上呼吸作用强烈
B.白天光合作用旺盛，晚上呼吸作用微弱
C.白天光合作用较弱，晚上呼吸作用强烈
D.白天光合作用较弱，晚上呼吸作用微弱
24.如果要通过实验探究光合作用的场所，下列实验材料中最佳的是
A.不含叶绿素的叶片 B.用酒精加热过的叶片
C.全绿色的叶片 D.有白斑或白条纹的绿叶
25.分别于早晨、傍晚、深夜摘取同一植株同一部位的三片叶子，用酒精脱去叶绿素后滴
加碘液，叶片的颜色变化情况是
A.早晨摘取的叶片蓝色较深 B.傍晚摘取的叶片蓝色较深
C.深夜摘取的叶片蓝色较深 D.三个叶片的蓝色深浅相同
26.用金鱼藻作实验材料进行如右图所示的实验，该实验收集到的气体主要是
A.空气 B.氧气
C.水蒸气 D.二氧化碳
27.下列哪组装置能够快速、安全地脱去叶片中的叶绿素?
28.大雨过后，农田积水若不及时排出，植物会死亡。主要原因是
A.水分促进了细菌的大量繁殖，导致根部腐烂
B.根毛吸水过多，肥料相对减少，营养供应失调
C.过多的水分造成土壤温度下降，影响了根的呼吸
D.过多的水造成土壤缺氧，使根的呼吸受阻
29.超市中出售的水果经常用保鲜袋包裹。完好无损的新鲜水果用保鲜袋包裹，可以延长
贮存时间的主要原因是
A.防止了水分的散失 B.抑制了呼吸作用
C.减少了果皮损伤 D.保持了适宜的温度
30.右图表示在25℃条件下研究种子萌发过程中温度变化的实验装置：取甲、乙两个暖水瓶，甲瓶内装有萌发的豌豆种子，乙瓶内装有煮熟并冷却至25℃的豌豆种子，两瓶口均用包有温度计的棉团塞紧。能正确表示几小时后温度计读数的是
初一生物试题(选用)
第Ⅱ卷 (非选择题40分)
二、非选择题：本大题包括5个小题，共40分
1.(6分)下图为莱豆种子的结构图请据图回答问题：
(1)与玉米种子相比，菜豆种子不具有的结构是_________________。
(2)对种子起保护作用的是[ ]
(3)种子萌发时，最先突破种皮发育成根
的是[ ]_________________。
(4)种子萌发后，发育成茎和叶的是[ ]
(5)为种子萌发提供营养的是[ ]_________________。
(6)综上所述，[ ]_________________。实际上是幼小
的植物体。
2.(8分)下图a和b是绿色植物两种重要生理活动的反应过程，请据图分析回答：
(1)过程a和过程b分别表示绿色植物的_________和b的外界条件A是_________。a不同于
(2)甲、乙是植物在细胞内进行两个过程的场所，则甲、乙分别是___________、___________
(3)①、②、⑨是反应物或生成物，①、②、③分别是_____________、_____________
_____________。
3.(9分)请回答下列与生物实验有关的问题：
(1)在观察玉米种子的结构实验中，下面的图示能正确表示玉米种
子解剖方向的是( )，能正确表示用碘液对玉米种子剖面染色结果的是( )，
该染色结果中被染成深色的结构是_____________。
(2)在测定种子的成分实验中，将小麦面粉用纱布包起来，在水中揉挤后会得到乳白
色液体和黄白色面筋，乳白色液体和黄白色面筋中的主要有机成分是_____________、
_____________鉴定这两种有机成分需用的试剂分别是
(3)甲瓶装有萌发的种子，乙瓶装有等量的煮熟的种子，将两
瓶放在温暖的地方。24小时后，甲、乙两瓶蜡烛燃烧情况
如图所示。该实验得出的结论是_____________。
4.(9分)下图是木本植物茎的结构模式图，请据图回答：
(l)结构5是_______________，1和2合称为_________________。
(2)木本植物茎能逐年加粗，是因为组成[ ]____________ 的细胞能不断分裂，向内产
生新的[ ] ____________，向外产生新的[ ] ____________。
(3)年轮是由于[ ] ____________细胞的_____________活动受外界环境变化影响而形成一个个同心环带。
(4)根吸收的水分和无机盐是通过[ ] ____________中的____________运输到叶和地上其
他部位的。
5.(8分)把如图所示的实验装置放在阳光下，可用于探究某种物质是否
是植物进行光合作用必需的原料。请分析回答：
(1)该实验可用于探究____________是否是光合作用的原
料。
(2)NaOH溶液的作用是________________________
灰水的主要作用是：________________________
(3)实验装置放在阳光下足够长时间后，我们应取密封
罩内的叶片进行一系列实验操作，请将下列操作步
骤补充完整，并分析回答相关问题。
①对叶片进行脱色处理，目的是脱掉叶片中的______________，直至叶片变成_____________
色，避免影响观察染色效果。
②____________________________
③向叶片滴加碘液。
④观察叶片颜色。
(4)为使整个探究实验更具有科学性，应设计一个对照实验。对照实验的叶片应取
____________________________。
本文来自：逍遥右脑记忆 /chuzhong/354123.html
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