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初中生物:动物体的结构层次 课堂训练

编辑: 路逍遥 关键词: 初中生物 来源: 记忆方法网

1.组织形成的过程大致是……………………………………………………………()

A.细胞分裂→细胞分化→细胞生长 B.细胞生长→细胞分化→细胞分裂

C.细胞分裂→细胞生长→细胞分化 D.细胞分化→细胞分裂→细胞生长

2.下列组织中,具有营养、连接、支持和保护功能的是…………………………()

A.上皮组织 B.结缔组织 C.肌肉组织 D.神经组织

3.想一想人的口腔上皮细胞和心肌细胞分别属于什么组织………………………()

①结缔组织②上皮组织③肌肉组织④神经组织

A.①② B.③④ C.②③ D.①④

4.以色列科学家利用干细胞地制造出了心脏细胞,这种转变的原因最可能是()

A.干细胞分裂的结果 B.干细胞分化的结果

C.干细胞生长的结果 D.干细胞成熟的结果

5.将下面相对应的内容用线连接起来:

①肱三头肌A.上皮组织

②皮肤 B.结缔组织

③胸骨 C.肌肉组织

④ D.神经组织

6.右图是几种组织的模式图,请据图回答:

(1)A图是________组织,具有__________________功能。

(2)B图是________组织,具有__________________功能。

(3)C图是________组织,具有__________________功能。

(4)D图是______组织,功能是___________________。


本文来自:逍遥右脑记忆 /chuzhong/27750.html

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