1、知识目标： 能区分动物的先天性行为和学习行为，说明这些行为对动物生存的意义
2、能力目标: 能运用研究动物行为的方法，探究动物行为的成因
3、情感态度与价值观目标： 研究一种动物的行为，形成实事求是科学严谨的态度与习惯
探究实验：
提出问题：动物能绕道取食吗？
作出假设：动物能绕道取食
实验材料：狗一条、狗绳一条、椅子一把、狗食物适量、障碍物一个、狗碗一个
实验步骤：
1、用狗绳将一条鲜活的狗绑上，另一头绑在椅子腿上
2、在狗前面设立一个障碍物
3、在障碍物前放上狗碗，里有新鲜的食物，不给够任何提示，看他能否绕过障碍取得食物
实验预期结果：狗可以绕过障碍得到食物
实验结论：动物能绕道取食
本文来自：逍遥右脑记忆 /chuzhong/265120.html
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